5.常溫下,H3PO4與NaOH溶液反應(yīng)的體系中,含磷各物種的分布分?jǐn)?shù)(平衡時某物種的濃度占各物種濃度之和的分?jǐn)?shù))與pH 的關(guān)系如圖所示[已知Ca3(PO42難溶于水].下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A.H3PO4的Ka1=10-2.1,HPO42-的水解平衡常數(shù)為10-6.8
B.pH=13時,溶液中各微粒濃度大小關(guān)系為:c(Na+)>c(HPO42-)>c(PO43-)>c(OH-)>c(H+
C.Na2HPO4 溶液顯堿性,若向溶液中加入足量的CaCl2 溶液,溶液則顯酸性
D.為獲得盡可能純的NaH2PO4,pH應(yīng)控制在4~5.5左右

分析 A.根據(jù)電離方程式HPO42-?PO43-+H+,結(jié)合各物質(zhì)的濃度計算,水解常數(shù)可以利用離子積常數(shù)、電離平衡常數(shù)計算得到;
B.由圖象可知,在pH=13時,c(HPO42-)<c(PO43-);
C.Na2HPO4溶液顯堿性,若向溶液中加入足量的CaCl2溶液,生成Ca3(PO42沉淀,促進HPO42-的電離;
D.要獲得盡可能純的NaH2PO4,pH應(yīng)控制在4~5.5之間;

解答 解:由圖象可知橫坐標(biāo)每一小格代表0.5個pH單位,則
A.電離方程式為,H2PO4-?HPO42-+H+,則H3PO4的Ka2=$\frac{1{0}^{-7.2}×0.5}{0.5}$=10-7.2,電離方程式為,HPO42-?PO43-+H+,H3PO4的Ka3=$\frac{1{0}^{-12.2}×0.5}{0.5}$=10-12.2,HPO42-的水解平衡常數(shù)=$\frac{c(O{H}^{-})c({H}_{2}P{{O}_{4}}^{-})}{c(HP{{O}_{4}}^{2-})}$×$\frac{c({H}^{+})}{c({H}^{+})}$=$\frac{Kw}{K{a}_{2}}$=$\frac{1{0}^{-14}}{1{0}^{-7.2}}$=10-6.8,故A正確;
B.由圖象可知,pH=12.25時,c(HPO42-)=c(PO43-),在pH=13時,c(HPO42-)<c(PO43-),故B錯誤;
C.Na2HPO4溶液顯堿性,若向溶液中加入足量的CaCl2溶液,生成Ca3(PO42沉淀,促進HPO42-的電離,溶液則顯酸性,故C正確;
D.由圖象可知,要獲得盡可能純的NaH2PO4,pH應(yīng)控制在4~5.5之間,故D正確;
故選B.

點評 本題考查酸堿混合的定性判斷和計算,側(cè)重于學(xué)生的分析能力和計算能力的考查,為高考常見題型和高頻考點,注意把握圖象所給信息,為解答該題的關(guān)鍵,難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列電子排布式中,原子處于激發(fā)態(tài)的是( 。
A.1s22s22P6B.1s22s22P33s1C.1s22s22P63s2D.1s22s22P63s23P6

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列物質(zhì)中,不能用作漂白劑的是( 。
A.H2SO4(濃)B.O3C.Ca(ClO)2D.SO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.關(guān)于下列圖示的說法中正確的是( 。
A.圖①能組成Zn、Cu原電池B.圖②能證明非金屬性Cl>C>Si
C.圖③白色沉淀為BaSO3D.圖④說明反應(yīng)2NO2?N2O4(無色)△H>0

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列說法中正確的數(shù)目為( 。
①氫元素有三種核素H、D、T,HD屬于化合物
②發(fā)生有效碰撞的分子一定是活化分子
③不同元素組成的多原子分子中的化學(xué)鍵一定是極性鍵
④12g NaHSO4固體中含有的陰陽離子總數(shù)為0.3NA
⑤同主族元素原子序數(shù)可相差2、8、16、26、36、50等
⑥過渡元素即為所有副族元素,又叫過渡金屬
⑦無法用分液漏斗將甘油和水的混合液體分離
⑧硅元素主要以單質(zhì)、氧化物、硅酸鹽的形式存在于自然界中.
A.2個B.3個C.4個D.5個

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.請回答:
(1)N2H4的結(jié)構(gòu)式
(2)在制作印刷電路板的過程中常利用銅與氯化鐵溶液反應(yīng),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2FeCl3+Cu═2FeCl2+CuCl2
(3)鍋爐水垢中的硫酸鈣可用碳酸鈉飽和溶液處理,使之轉(zhuǎn)化為碳酸鈣,再用酸除去.
寫出轉(zhuǎn)化反應(yīng)的離子方程式:CaSO4+CO32-═CaCO3+SO42-
(4)乙醇與重鉻酸鉀酸性溶液反應(yīng)生成Cr3+,溶液的顏色由橙變綠.據(jù)此原理可檢查駕駛員是否酒后開車,請完成并配平以下方程式:
2Cr2O72-+3CH3CH2OH+=4Cr3++3CH3COOH+.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

17.某化學(xué)探究小組擬用廢銅屑制取Cu(NO32,并探究其化學(xué)性質(zhì).
I.如圖1,用濃HNO3,和過量的廢銅屑充分反應(yīng)制硝酸銅溶液.
(1)寫出銅與濃硝酸反應(yīng)的離子方程式Cu+4H++2NO3-=Cu2++2NO2↑+2H2O.
(2)①裝置中NaOH溶液的作用是吸收氮氧化物,防止污染空氣.
②欲從反應(yīng)后的溶液中得到硝酸銅晶體,實驗操作步驟是蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾.
③你認為此裝置是否合理,并說明原因不合理,密閉體系中立即產(chǎn)生大量氣體,會有安全隱患;或者合理,慢慢擠壓,膠頭滴管控制反應(yīng)速率,使NaOH溶液及時吸收NO2
如果不合理,同時在原裝置上改進;如果合理,只需說明原因.

Ⅱ.為了探究Cu(NO32的熱穩(wěn)定性,探究小組按圖2裝置進行實驗.(圖中鐵架臺、鐵夾和加熱儀器均略去)
【實驗裝置】
【實驗操作及現(xiàn)象】往試管中放入研細的無水Cu(NO32晶體并加熱,觀察到試管中有紅棕色氣體生成,最終殘留黑色粉末;用U型管除去紅棕色氣體,在集氣瓶中收集到無色氣體.
【解釋與結(jié)論】
(3)①紅棕色氣體是NO2
②根據(jù)現(xiàn)象判斷Cu(NO32在加熱條件下可以分解,其化學(xué)反應(yīng)方程式為2Cu(NO32$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+4NO2↑+O2↑.
Ⅲ.利用Cu(NO32制備淺綠色的堿式碳酸銅[CuCO3•Cu(OH)2].
向大試管中加入一定量的碳酸鈉溶液和硝酸銅溶液,水浴加熱,用0.4mol•L-1的NaOH溶液調(diào)節(jié)pH至8.5,振蕩、靜置、過濾、洗滌、干燥,得到樣品.
【實驗數(shù)據(jù)】反應(yīng)溫度對樣品的影響
實驗序號1234
溫度/℃35507095
樣品顏色深藍色深藍色淺綠色暗藍色
樣品中堿式碳酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%90.992.7x92.0
(4)濾液中可能含有CO32-,寫出檢驗CO32-的方法取少量濾液置于試管中,加入足量稀鹽酸,將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水,溶液變渾濁,說明含碳酸根離子.
(5)95℃時,樣品顏色發(fā)暗的原因:含有黑色的氧化銅.
(6)70℃時,實驗得到2.38g樣品,取此樣品加熱至分解完全(雜質(zhì)不分解),得到1.76g固體,此樣品中堿式碳酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是93.3%.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

14.下列說法不正確的是( 。
A.醫(yī)療上常用75%的酒精殺菌消毒
B.由于分子間氫鍵的存在,NH3易液化,H2O常溫下呈液態(tài)
C.霧霾公益調(diào)查紀(jì)錄片《穹頂之下》的發(fā)布引起了人們的關(guān)注,霧霾屬于膠體
D.氫氣是理想的綠色能源,貯氫合金的發(fā)現(xiàn)和應(yīng)用解決了氫氣貯存運輸?shù)碾y題,貯氫金屬與氫氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng),形成氫化物,達到貯存氫氣的目的

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.3.01×1023個OH-的物質(zhì)的量為0.5mol,質(zhì)量為8.5g,含有質(zhì)子的物質(zhì)的量為4.5mol,含有電子的物質(zhì)的量為5mol,這些OH-與0.5molNH3的質(zhì)量相同,和11.5克Na+含有的離子數(shù)相同.

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同步練習(xí)冊答案