A. | 提倡綠色出行 | B. | 提倡使用無磷洗滌劑 | ||
C. | 提倡使用一次性塑料袋 | D. | 提倡垃圾分類和回收利用 |
分析 A、綠色出行指的是步行、騎車或是選擇公共交通工具;
B、開發(fā)無磷洗滌劑,能防止水體污染;
C、使用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋會引起白色污染;
D、垃圾分類有利于回收利用.
解答 解:A、綠色出行指的是步行、騎車或是選擇公共交通工具,能降低能源的消耗,減少環(huán)境污染,故A正確;
B、含大量磷元素的污水能引起水體富營養(yǎng)化,所以開發(fā)無磷洗滌劑,能防止水體污染,故B正確;
C、一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋廢棄物在自然界中難降解,所以使用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋會引起白色污染,故C錯誤;
D、垃圾分類有利于回收利用,能變廢為寶,故D正確.
故選C.
點(diǎn)評 本題考查了化學(xué)知識在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用,題目比較簡單.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O | B. | 2Na2HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O | ||
C. | 2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑ | D. | Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 熱化學(xué)方程式中,化學(xué)式前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)只能表示物質(zhì)的量 | |
B. | 1 moL H2生成1 mol H20時(shí)放出的熱量就是氫氣的燃燒熱的值 | |
C. | 用1mol/L的硫酸和適量的稀的Ba(OH)2溶液反應(yīng)可以測量中和熱的值 | |
D. | 條件相同,用16g固體硫或32 g固體硫分別在02中充分燃燒,測定的硫的燃燒熱不同 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在pH=8.0 時(shí),c(NH4+)>c(HCO3-)>c(NH2COO-)=c(CO32-) | |
B. | 隨著C02的不斷通入,Kw不變,但是水的電離受到促進(jìn) | |
C. | 在溶液中pH不斷降低的過程中,最終產(chǎn)物中含有NH2COO- | |
D. | D、隨著C02的通入,$\frac{c(O{H}^{-})}{c(N{H}_{3}{H}_{2}O)}$ 不斷減小 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 不銹鋼屬于一種鐵合金 | |
B. | 纖維素是蠶絲的主要成分 | |
C. | 水泥是生活中常見的硅酸鹽材料 | |
D. | 二氧化硅是制造光導(dǎo)纖維的主要原料 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO | B. | Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑ | ||
C. | 2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+Al2O3 | D. | 2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 含有大量AlO2-的溶液中:Na+、K+、HCO3-、NO3- | |
B. | 中性溶液中:K+、Cl-、SO42-、Al3+ | |
C. | 加Al粉產(chǎn)生H2溶液中:SO42-、K+、Cu2+、Cl- | |
D. | pH=1的溶液中:NH4+、Na+、Fe3+、SO42- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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