已知有機(jī)物A、B、C、D、E、F有以下轉(zhuǎn)化關(guān)系。A為氣態(tài)烴,標(biāo)況下的密度為1.25g/L;E是不溶于水且具有香味的無色液體,相對(duì)分子質(zhì)量是C的2倍;F 為高分子化合物。結(jié)合下圖關(guān)系回答問題:
(1)寫出C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式: ;
(2)寫出B、D中官能團(tuán)的名稱:B 、D ;
(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
② ;
④ ;
(4)寫出C與新制氫氧化銅懸濁液反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;
(5)物質(zhì)B可以直接被氧化為D,需要加入的試劑是 ;
(6)A與苯、甲苯都是石油化工的重要產(chǎn)品,按要求回答下列問題:
甲苯可以發(fā)生取代反應(yīng),寫出由甲苯制備TNT.的化學(xué)方程式 。
(14分)(1)CH3CHO (2) 羥基 羧基
(3)②2CH3CH2OH +O2 2CH3CHO + 2H2O ④CH3COOH+C2H5OHCH3COOC2H5+H2O
(4)CH3CHO+2Cu(OH)2+NaOHCH3COONa+3H2O+Cu2O↓
(5)酸性高錳酸鉀或酸性重鉻酸鉀
(6)
解析試題分析:A為氣態(tài)烴,標(biāo)況下的密度為1.25g/L,則A的相對(duì)分子質(zhì)量是1.25×22.4=28,所以A是乙烯。乙烯和水發(fā)生加成反應(yīng)生成乙醇,即B是乙醇。乙醇發(fā)生催化氧化生成C,則C是乙醛。乙醇直接被氧化生成乙酸,即D是乙酸,乙醇和乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)生成乙酸乙酯,即E是乙酸乙酯。乙烯含有碳碳雙鍵,能發(fā)生加聚反應(yīng)生成聚乙烯,即F是聚乙烯。
(1)乙醛的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是CH3CHO。
(2)乙醇中含有的官能團(tuán)是羥基,乙酸中含有的官能團(tuán)是羧基。
(3)反應(yīng)②是乙醇的催化氧化,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2CH3CH2OH +O2 2CH3CHO + 2H2O。反應(yīng)④是酯化反應(yīng),方程式是CH3COOH+C2H5OHCH3COOC2H5+H2O。
(4)乙醛能被新制氫氧化銅懸濁液氧化,反應(yīng)的化學(xué)方程式是CH3CHO+2Cu(OH)2+NaOHCH3COONa+3H2O+Cu2O↓。
(5)酸性高錳酸鉀或酸性重鉻酸鉀都具有強(qiáng)氧化性,可以直接將乙醇氧化生成乙酸。
(6)在催化劑都作用下,甲苯與濃硝酸和稀硫酸的混合液發(fā)生硝化反應(yīng)生成TNT,反應(yīng)的方程式是。
考點(diǎn):考查有機(jī)物的推斷、有機(jī)反應(yīng)類型、官能團(tuán)的判斷以及方程式的書寫
點(diǎn)評(píng):該題是基礎(chǔ)性試題的考查,涉及烯、醇、酯等性質(zhì)與轉(zhuǎn)化,難度不大,是對(duì)有機(jī)知識(shí)的綜合運(yùn)用。有機(jī)推斷是高考中的常見題型,每年高考中必考,經(jīng)常給出某反應(yīng)信息要求學(xué)生加以應(yīng)用,能較好的考查考生的閱讀、自學(xué)能力和思維能力,是熱點(diǎn)題型,需要重點(diǎn)掌握。該題的突破點(diǎn)是乙烯。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
某藍(lán)色熒光材料F的合成路線如下:
(1)化合物B中含有的含氧官能團(tuán)的名稱是 。
(2)寫出化合物CH3NCS的結(jié)構(gòu)式: 。
(3)合成路線中屬于加成反應(yīng)的反應(yīng)有 。(填序號(hào))
(4)反應(yīng)③另一產(chǎn)物為甲醇,其化學(xué)方程式為 。
(5)與A具有相同的含氮六元環(huán)和官能團(tuán)的同分異構(gòu)體共有 種(包含本身。已知含氮六元環(huán)與苯環(huán)結(jié)構(gòu)相似)。
(6)已知:。請(qǐng)寫出以和甲醇為主要原料制備的合成路線流程圖(無機(jī)試劑任用)。合成路線流程圖示例如下:
CH3CH2OH CH2=CH2BrCH2—CH2Br
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
龍膽酸甲酯是制取抗心律失常藥物——氟卡尼的中間體。
I已知龍膽酸甲酯結(jié)構(gòu)如圖所示。
(1)下列有關(guān)龍膽酸甲酯的描述,不正確的是 (填字母)。
A.能與氯化鐵溶液顯色 |
B.分子中含有羧基、羥基等官能團(tuán) |
C.能與溴水反應(yīng) |
D.能與碳酸鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
某有機(jī)物A(C8H13O2Br)在一定條件下可分別生成B1+C1和B2+C2。各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:
(1)C2的名稱為 ,B1屬于下列化合物中的 (填序號(hào))。
①一元醇 ②二元醇 ③鹵代烴 ④醛 ⑤飽和羧酸 ⑥不飽和羧酸
(2)寫出下列化學(xué)反應(yīng)類型:反應(yīng)① ;反應(yīng)② 。
(3)在不同的條件下,C2和J發(fā)生化學(xué)反應(yīng)可以生成多種有機(jī)物I,請(qǐng)寫出滿足下列條件的兩種I的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
①C2和J按物質(zhì)的量之比為1:1反應(yīng)生成的最小環(huán)狀化合物 。
②C2和J按物質(zhì)的量之比為1:1反應(yīng)生成的鏈狀高分子 。
(4)寫出③的化學(xué)反應(yīng)方程式 。
(5)滿足如下條件的有機(jī)物有 種(不考慮手性異構(gòu))。
①與C2相對(duì)分子質(zhì)量相同;
③該物質(zhì)分子中含兩種不同的官能團(tuán),且Imol該物質(zhì)能與金屬鈉反應(yīng)生成1mol氫氣。
(6)有機(jī)物M(C3H6O)的核磁共振氫譜顯示只有一種氫,由M為有機(jī)原料也可制得有機(jī)玻璃H。請(qǐng)參考以下信息,寫出用M和甲醇為原料(其它無機(jī)試劑任選)制備有機(jī)玻璃H的合理流程圖。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
貝諾酯是由撲熱息痛、阿司匹林經(jīng)化學(xué)法拼合制備的解熱鎮(zhèn)痛抗炎藥,其合成如下(反應(yīng)條件略去):
(1)撲熱息痛的分子式是_________________
(2)下列敘述正確的是___________________
A.生成貝諾酯的反應(yīng)屬于取代反應(yīng) |
B.FeCl3溶液可區(qū)別阿司匹林和撲熱息痛 |
C.常溫下貝諾酯在水中的溶解度小于撲熱息痛 |
D.貝諾酯既是酯類物質(zhì),也是氨基酸 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
X是一種制備隱性眼鏡的高分子材料,設(shè)計(jì)下列流程制取。經(jīng)檢測(cè)化合物A中只含有兩種化學(xué)環(huán)境不同的氫原子。
回答下列問題:
(1)化合物A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 ,B→C的反應(yīng)類型為 。
(2)寫出符合下列條件的C的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
①不含支鏈的直鏈結(jié)構(gòu)②屬于酯類③能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
(3)D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 。
(4)寫出E→X反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
堿式碳酸銅和氯氣都是用途廣泛的化工原料。
(1)工業(yè)上可用酸性刻蝕廢液(主要成分有Cu2+、Fe2+、Fe3+、H +、Cl?)制備堿式碳酸銅,其制備過程如下:
已知:Cu2+、Fe2+、Fe3+生成沉淀的pH如下:
物質(zhì) | Cu(OH)2 | Fe (OH)2 | Fe (OH)3 |
開始沉淀pH | 4.2 | 5.8 | 1.2 |
完全沉淀pH | 6.7 | 8.3 | 3.2 |
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省高二上第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)于反應(yīng):N2+O22NO,在密閉容器中進(jìn)行,下列條件能加快反應(yīng)速率的是( )
A.縮小體積使壓強(qiáng)增大
B.降低體系溫度
C.體積不變充入He使氣體壓強(qiáng)增大
D.保持總壓強(qiáng)不變,充入Ne氣體
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省高二第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述正確的是
A.反應(yīng)物分子間的碰撞一定能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
B.X(g)+2Y(g) 2Z(g) △H<0,反應(yīng)達(dá)平衡后縮小容器體積,X濃度變小
C.反應(yīng)NH3(g)+HCl(g)=NH4Cl(s)在室溫下可自發(fā)進(jìn)行,則該反應(yīng)的△H<0
D.反應(yīng)2A(g)+ B(g)3C(g)△H>0,在一定體積的密閉容器中達(dá)平衡后,加入B,反應(yīng)的△H增大
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