下列敘述正確的是( )
A.SO2使溴水褪色與乙烯使KMnO4溶液褪色的原理不同
B.向FeCl2溶液中滴加氯水,溶液顏色變成棕黃色,說明氯水中含有HClO
C.增大反應(yīng)物濃度可加快反應(yīng)速率,因此用濃硫酸與鐵反應(yīng)能增大生成H2的速率
D.用AgNO3溶液可以鑒別KCl和KI
【知識點(diǎn)】物質(zhì)的性質(zhì),化學(xué)反應(yīng)速率的應(yīng)用 D2 D3
【答案解析】D 解析:A.SO2使溴水褪色與乙烯使KMnO4溶液褪色發(fā)生的都是氧化還原反應(yīng),故反應(yīng)原理相同,錯誤;B.向FeCl2溶液中滴加氯水,溶液顏色變成棕黃色,氯水中也含有氯氣分子,也可以把FeCl2氧化,錯誤;C.增大反應(yīng)物濃度可加快反應(yīng)速率,但是濃硫酸與鐵可以產(chǎn)生鈍化,錯誤;D.用AgNO3溶液與KCl反應(yīng)生成白色沉淀,但與KI產(chǎn)生黃色沉淀,故可以進(jìn)行鑒別,正確。
【思路點(diǎn)撥】本題考查了SO2、乙烯的性質(zhì),氯水的成分,鹵化銀的區(qū)別及簡單的化學(xué)反應(yīng)速率的應(yīng)用,基礎(chǔ)性較強(qiáng),本題難度不大。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
G是黃酮類藥物的主要合成中間體,
可由A(﹣CH=CH2)和D(HO﹣﹣CHO)按如下方法合成:
已知以下信息:
①C不能發(fā)生銀鏡反應(yīng).
②﹣ONa+RCH2I→﹣OCH2R+NaI
③RCOCH3+R′CHORCOCH=CHR'
回答下列問題:
(1)A的化學(xué)名稱為 ,1mol A最多可跟 mol H2發(fā)生反應(yīng).
(2)D的含氧官能團(tuán)的名稱是 ,由E生成F的反應(yīng)類型為 .
(3)由B生成C的化學(xué)方程式為 .
(4)G的結(jié)構(gòu)簡式為 .
(5)H是F的同分異構(gòu)體,符合下列條件,寫出H的結(jié)構(gòu)簡式 .
①能發(fā)生銀鏡反應(yīng).
②能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng).
③苯環(huán)上有2個取代基,核磁共振氫譜有5個峰,強(qiáng)度比為1:1:2:2:2.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
在2 L容器中3種物質(zhì)間進(jìn)行反應(yīng),X、Y、Z的物質(zhì)的量隨時間變化曲線如圖。反應(yīng)在t時刻達(dá)到平衡,依圖所示:
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________________。
(2)反應(yīng)起始至t,Y的平均反應(yīng)速率是_____________________ _________________________________________________。
(3)X的轉(zhuǎn)化率是_____________________________________。
(4)關(guān)于該反應(yīng)的說法正確的是________。
A.到達(dá)t時刻反應(yīng)已停止
B.在t時刻之前X的消耗速率大于它的生成速率
C.在t時刻正反應(yīng)速率等于逆反應(yīng)速率
D.在t時刻達(dá)到平衡是因為此時反應(yīng)物總物質(zhì)的量與生成物總物質(zhì)的量相等
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
已知氯氣的漂白作用實際上是氯氣與水反應(yīng)生成的次氯酸的漂白作用。為了探究SO2的漂白作用到底是SO2本身還是SO2與水作用的產(chǎn)物,某學(xué)習(xí)小組設(shè)計了如圖裝置來進(jìn)行實驗。請回答相關(guān)問題。
(1)制備SO2氣體的反應(yīng)方程式為: ;
發(fā)生裝置的玻璃儀器名為 、 ;
(2)為了探究干燥的SO2能不能使品紅褪色,某同學(xué)設(shè)計了如圖所示實驗裝置,請指出實驗裝置圖設(shè)計中的不合理之處。
① ;② ;
(3)按照修改后的裝置,實驗中控制SO2以大約每秒3個氣泡的速度通過品紅的酒精溶液時,經(jīng)過一小時后,品紅仍不褪色.這說明品紅褪色的原因不是SO2直接導(dǎo)致。為此,SO2能使品紅的水溶液褪色的可能微粒有(不考慮水及水電離出來的粒子) 。
(4)甲同學(xué)實驗如下:取等量、相同濃度的品紅水溶液于兩支試管中,再分別加入少量Na2SO3固體和NaHSO3固體,兩支試管中的品紅都褪色,對此他得出結(jié)論:使品紅褪色的微粒是HSO3-和SO32-,不是H2SO3。你認(rèn)為他的結(jié)論是否正確 ,其理由是 。
(5)為了進(jìn)一步探究,乙組同學(xué)做了如下實驗:分別取相同濃度的品紅水溶液各20ml于兩只小燒杯中,再分別一次性加入20ml 0.1mol/L的Na2SO3溶液、20ml 0.1mol/L的NaHSO3溶液,發(fā)現(xiàn)加入Na2SO3溶液的品紅褪色較快。
①微粒濃度與褪色快慢關(guān)系,請用“多”或“少”填寫“ ”內(nèi)容:
同濃度溶液 | SO32- | HSO3- | H2SO3 | 褪色速度 |
Na2SO3溶液 | 多 | 少 | 少 | 快 |
NaHSO3溶液 | 較上面_________ | 較上面_______ | 較上面_______ | 慢 |
②根據(jù)實驗和分析,得出的結(jié)論是
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
適用相關(guān)化學(xué)知識進(jìn)行判斷,下列結(jié)論正確的是
A.某吸熱反應(yīng)能自發(fā)進(jìn)行,則該反應(yīng)的△S>0
B.SO2使酸性KMnO4溶液褪色,因此SO2具有漂白性
C.在物質(zhì)分離的方法中,蒸餾、萃取、重結(jié)晶都與物質(zhì)的溶解度有關(guān)
D.增大反應(yīng)物濃度可加快反應(yīng)速率,因此用濃硫酸與鐵反應(yīng)能加快生成H2的速率
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
SiO2、SO2和CO2都是酸性氧化物,它們的化學(xué)性質(zhì)有一定的相似性;Mg和Na的化學(xué)性質(zhì)也有一定相似性。某興趣小組用如圖所示裝置進(jìn)行Mg與SO2反應(yīng)的實驗。
(1)選擇制取SO2的合適試劑 (填編號)。
①濃HCl ②濃H2SO4
③Na2SO3固體 ④CaSO3固體
(2)上述裝置還可改進(jìn),改進(jìn)的方法是
,
若C中NaOH為0.2mol/L、200ml,通入的SO2為1.12L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),則該反應(yīng)的離子方程式為
(3)甲同學(xué)推測Mg與SO2的反應(yīng)與CO2相似,則該反應(yīng)方程式為
乙同學(xué)的推測是:2Mg+3SO22MgSO3+S;
丙同學(xué)的推測是:3Mg+SO22MgO+MgS,
要驗證甲、乙、丙三位同學(xué)的推測是否正確,丁同學(xué)作如下實驗探究:
已知:MgSO3和MgS都是微溶于水,能與鹽酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)放出氣體;
限選試劑:2mol/L HCl、2mol/L HNO3、蒸餾水、2mol/L NaOH、品紅溶液、澄清石灰水、2mol/L CuSO4;儀器和用品自選。請?zhí)顚懴卤碇械目崭瘢?/p>
根據(jù)上述實驗探究:
序號 | 實驗步驟 | 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論 |
① | 取少量反應(yīng)后的固體于試管I中 | |
② | 向試管I中的固體慢慢滴加 試管I口塞上帶導(dǎo)管的單孔塞,并將導(dǎo)管通入盛有 的試管II中。 | 若試管I中的 , 則丙同學(xué)推測正確。若試管I中的固體未完全溶解,且 ,則乙同學(xué)的推測正確。 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列各組物質(zhì)中,不滿足組內(nèi)任意兩種物質(zhì)在一定條件下均能發(fā)生反應(yīng)的是( )
組別 | 甲 | 乙 | 丙 |
A | Al(OH)3 | HCl | NaOH |
B | NH3 | O2 | HNO3 |
C | SO2 | Ca(OH)2 | NaHCO3 |
D | O2 | N2 | H2 |
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