【題目】與NH2-具有相同的質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)的微粒是( )

A. OH- B. NH4+ C. H3O+ D. CH4

【答案】A

【解析】試題分析:AOH-原子質(zhì)子數(shù)為9,核外電子數(shù)為10,故A符合;BNH4+質(zhì)子數(shù)為7+4=11,核外電子數(shù)為10,故B不符合;CH3O+質(zhì)子數(shù)為11,核外電子數(shù)為10,故C不符合.DCH4質(zhì)子數(shù)為6+4=10,核外電子數(shù)為10,故D不符合;故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于糖類、油脂和蛋白質(zhì)的性質(zhì)說(shuō)法正確的是

A.糖類物質(zhì)中含C、H、O元素,都有甜味

B.油脂是高分子化合物,熱值較大

C.在蛋白質(zhì)溶液中加入CuSO4溶液后有物質(zhì)析出,加水后該物質(zhì)溶解

D.葡萄糖能與銀氨溶液反應(yīng),可用作制鏡

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2015812日晚11時(shí)20分左右,天津港國(guó)際物流中心區(qū)域內(nèi)瑞海公司所屬危險(xiǎn)品倉(cāng)庫(kù)發(fā)生的爆炸,造成了嚴(yán)重的人員傷亡,據(jù)瑞海國(guó)際官網(wǎng)信息,該公司倉(cāng)儲(chǔ)含有以下種類物質(zhì):壓縮氣體天然氣、易燃液體乙酸乙酯、遇濕易燃物品電石、氰化鈉、腐蝕品硫化堿等。

1由于電石、金屬鈉、金屬鉀等物質(zhì)能夠跟水反應(yīng)給災(zāi)后救援工作帶來(lái)了很多困難。

如果在實(shí)驗(yàn)室,你處理金屬鈉著火的方法是 。(填序號(hào))

A.泡沫滅火器 B.消防車(chē)噴水 C.沙土

電石的主要成分為CaC2,遇水會(huì)產(chǎn)生可燃性氣體,寫(xiě)出CaC2中所含的化學(xué)鍵類型____________

2硫化堿其實(shí)就是我們常見(jiàn)的硫化鈉,觸及皮膚和毛發(fā)時(shí)會(huì)造成灼傷。其水溶液呈強(qiáng)堿性,故俗稱硫化堿。 其水溶液在空氣中會(huì)緩慢地氧化成Na2S2O3,該反應(yīng)中還原劑與氧化劑物質(zhì)的量之比為 。

3事故發(fā)生后,爆炸中心區(qū)、爆炸區(qū)居民樓周邊以及海河等處都受到了嚴(yán)重的氰化物污染。處理NaCN的方法有多種。

方法一:用NaClO在堿性條件下跟NaCN反應(yīng)生成無(wú)毒害的物質(zhì),試寫(xiě)出該反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式 。

方法二:用氯氣處理CN-是選修一上介紹的一種方法,可謂以毒攻毒,請(qǐng)寫(xiě)出堿性條件下用氯氣氧化CN-生成可溶性碳酸鹽和一種空氣中主要?dú)怏w的離子反應(yīng)方程式______________________。

方法三:這些泄露的氰化鈉將通過(guò)噴灑雙氧水的方式來(lái)處理,用雙氧水處理后會(huì)釋放氨氣同時(shí)生成無(wú)毒的碳酸氫鈉,以減輕污染。寫(xiě)出離子反應(yīng)方程式______________________ 。

4環(huán)保部門(mén)為測(cè)定H2O2溶液濃度,方法如下:用移液管吸取1000mLH2O2樣品盛入l00ml容量瓶中,加水稀釋至刻度線,取2500mL溶液盛入錐形瓶里,再加入l0mL 3mol/L稀硫酸(過(guò)量),用002mol/L的標(biāo)準(zhǔn)濃度的KMnO4溶液滴定,所用體積為2000ml,滴定至終點(diǎn)時(shí),溶液顏色的變化_____________;原H2O2溶液的濃度為 mol/L

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組離子在酸性溶液中能大量共存的是

A、Na+、Fe2+、NO3-、SCN B、Ca2+、K+、Cl、NO3

C、Al3+、K+、OH、NO3 D、Na+、Ca2+、SiO32—、Cl

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】工業(yè)上生產(chǎn)高氯酸時(shí),還同時(shí)生產(chǎn)了一種常見(jiàn)的重要含氯消毒劑和漂白劑亞氯酸鈉(NaClO2),其工藝流程如下:

已知:①NaHSO4溶解度隨溫度的升高而增大,適當(dāng)條件下可結(jié)晶析出。

②高氯酸是至今為止人們已知酸中的最強(qiáng)酸,沸點(diǎn)90 ℃。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)反應(yīng)器Ⅰ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,冷卻的目的是 ,能用蒸餾法分離出高氯酸的原因是___________________。

(2)反應(yīng)器Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)_________________。

(3)通入反應(yīng)器Ⅱ中的SO2用H2O2代替同樣能生成NaClO2,請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明雙氧水在反應(yīng)中能代替SO2的原因是_________________________。

(4)Ca(ClO)2、ClO2、NaClO2等含氯化合物都是常用的消毒劑和漂白劑,是因?yàn)樗鼈兌季哂衉_______________,請(qǐng)寫(xiě)出工業(yè)上用氯氣和NaOH溶液生產(chǎn)消毒劑NaClO的離子方程式: 。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】貴州鳳崗的富鋅富硒茶已享譽(yù)全國(guó),因富含硒元素,有延年益壽、抗衰老等作用。但研究表明單質(zhì)硒可能成為環(huán)境污染物,通過(guò)與濃鹽酸、濃H2SO4反應(yīng)可回收Se。在回收過(guò)程中涉及到如下兩個(gè)化學(xué)反應(yīng):SeO2+4KI+4HCl=Se+2I2+4KCl+2H2O;Se+2H2SO4(濃)=2SO2+ SeO2+2H2O。下列敘述正確的是( )

A. 反應(yīng)Se是氧化產(chǎn)物,I2是還原產(chǎn)物

B. 反應(yīng)中濃H2SO4是氧化劑,SeO2是還原產(chǎn)物

C. 反應(yīng)中每有1.0mol I2生成,轉(zhuǎn)移電子數(shù)目為4 NA

D. SeO2、H2SO4(濃)、I2的氧化性由強(qiáng)到弱的順序是H2SO4(濃)> SeO2I2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一定量的濃硫酸跟過(guò)量的鋅充分反應(yīng),產(chǎn)生的氣體可能有

SO2 SO3 H2S H2

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.只有

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】中學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)A、B、C、D、E、X,存在下圖轉(zhuǎn)化關(guān)系 (部分生成物和反應(yīng)條件略去)。下列推斷不正確的是( )

A.若D是一種強(qiáng)堿,則A、B、C均可與X反應(yīng)生成D

B.若D為NaCl,且A可與C反應(yīng)生成B,則E可能是CO2

C.若D是一種白色沉淀,在空氣中最終變?yōu)榧t褐色,則A可能是鐵

D.若D是一種強(qiáng)酸,則A既可以是單質(zhì),也可以是化合物,且D可與銅反應(yīng)生成B或C

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】海洋具有十分巨大的開(kāi)發(fā)潛力,人民可以從海水中獲得多種物質(zhì)。

(1)不需經(jīng)過(guò)化學(xué)變化就能從海水中獲得的一種物質(zhì)是________________________

(2)經(jīng)上述操作后剩余的濃縮海水中含有大量的Mg2+,從中提取金屬鎂的流程如下:

①貝殼的主要成分是CaCO3,燃燒貝殼時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________;在沉淀中生成的Mg(OH)2的離子方程式是________________________。

②過(guò)濾后向Mg(OH)2中加入________________即得到MgCl2溶液,在經(jīng)過(guò)一系列操作得到MgCl2。

③電解熔融MgCl2得到鎂蒸氣,同時(shí)生成___________ ________________,它可用于上述流程中的_____________________________步驟,這樣做的好處是__________________________,鎂蒸氣冷卻后即為固體鎂,冷卻鎂蒸氣時(shí)可在下列哪種氣體氛圍中進(jìn)行__________(填序號(hào)

AH2 BO2 C空氣

④上述與含鎂物質(zhì)有關(guān)的操作中,消耗能量最多的步驟是_____________,原因是_____________。

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