下列反應(yīng)不屬于氧化還原反應(yīng)的是( 。
A、3Fe+4H2O(g)
  △  
.
 
Fe3O4+4H2
B、Cl2+2OH-═Cl-+ClO-+H2O
C、Ca(OH)2+SO2═CaSO3+H2O
D、2F2+2H2O═4HF+O2
考點(diǎn):氧化還原反應(yīng)
專(zhuān)題:
分析:含元素化合價(jià)變化的反應(yīng)為氧化還原反應(yīng),而不含元素化合價(jià)變化的反應(yīng)為非氧化還原反應(yīng),以此來(lái)解答.
解答: 解:A.Fe、H元素的化合價(jià)變化,屬于氧化還原反應(yīng),故A不選;
B.只有Cl元素的化合價(jià)變化,屬于氧化還原反應(yīng),故B不選;
C.沒(méi)有元素的化合價(jià)變化,不屬于氧化還原反應(yīng),故C選;
D.F、O元素的化合價(jià)變化,屬于氧化還原反應(yīng),故D不選;
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查氧化還原反應(yīng),為高頻考點(diǎn),把握反應(yīng)中元素的化合價(jià)變化為解答的關(guān)鍵,側(cè)重氧化還原反應(yīng)判斷的考查,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列敘述中,正確的是( 。
A、在AgBr飽和溶液中加入AgNO3溶液,達(dá)到平衡時(shí),溶液中Br-濃度降低
B、常溫下,某溶液中由水電離出的c(OH-)=1×10-10mol/L,該溶液一定呈酸性
C、FeCl3溶液和Fe2(SO43溶液加熱蒸干,灼燒都得到Fe2O3
D、向飽和碳酸鈉溶液中通入足量二氧化碳,可以析出純堿晶體

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

工業(yè)上利用N2和H2反應(yīng)制取NH3,下列措施不能加快該反應(yīng)的反應(yīng)速率的是( 。
A、升高溫度
B、增大壓強(qiáng)
C、將NH3及時(shí)分離
D、使用催化劑

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

Ⅰ.用NH4Cl進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),試判斷產(chǎn)生的現(xiàn)象,并簡(jiǎn)單說(shuō)明原因.
(1)用玻璃棒蘸取少量NH4Cl溶液與pH試紙接觸時(shí),試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡相比,可發(fā)現(xiàn)NH4Cl溶液的pH
 
7(填“<”、“>”或“=”),其原因可用離子方程式表示為
 

(2)在濃NH4Cl溶液中加入鎂粉,可觀察到有氣體生成,其主要成分為
 
;
(3)室溫下,如果將0.1mol NH4Cl和0.05mol NaOH全部溶于水,形成混合溶液(假設(shè)無(wú)損失).
 
 
的物質(zhì)的量之和等于0.1mol(用微粒符號(hào)填空,下同);
 
 
的物質(zhì)的量之和比OH-多0.05mol.
Ⅱ.有人以可溶性碳酸鹽為溶浸劑,則溶浸過(guò)程中會(huì)發(fā)生:CaSO4(s)+CO32-?CaCO3(s)+SO42-
已知298K時(shí),Ksp(CaCO3)=2.80×10-9,Ksp(CaSO4)=4.90×10-5,求此溫度下該反應(yīng)的平衡常數(shù)K(計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

常溫下,將10mL pH=1的CH3COOH溶液加水稀釋至100mL后,溶液中的pH值為(  )
A、2B、2<pH<7
C、1<pH<2D、無(wú)法判讀

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)KAl(SO42與Ba(OH)2反應(yīng)
 

(2)CO2與NaOH反應(yīng)
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于常見(jiàn)有機(jī)物的說(shuō)法中正確的是( 。
A、乙烯和苯都能使溴水褪色,褪色的原理相同
B、甲烷與氯氣在光照條件下反應(yīng)可以制取較純凈的一氯甲烷
C、乙烯和乙烷可用酸性高錳酸鉀溶液來(lái)鑒別
D、苯分子中含有碳碳雙鍵,所以苯可以和H2發(fā)生加成

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某溫度下,對(duì)于反應(yīng)N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92.4kJ/mol.N2的平衡轉(zhuǎn)化率(α%)與體系總壓強(qiáng)(P)的關(guān)系如圖所示.下列說(shuō)法正確的是( 。
A、將1.0mol氮?dú)夂?.0mol氫氣,置于1L密閉容器中發(fā)生反應(yīng),放出的熱量為92.4kJ
B、平衡狀態(tài)由A變到B時(shí),平衡常數(shù)K(A)<K(B)
C、上述反應(yīng)在達(dá)到平衡后,增大壓強(qiáng),H2的轉(zhuǎn)化率提高
D、升高溫度,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)做元素性質(zhì)遞變規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí),自己設(shè)計(jì)了一套實(shí)驗(yàn)方案,并記錄了有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(見(jiàn)下表,表中的“實(shí)驗(yàn)步驟”與“實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象”前后不一定是對(duì)應(yīng)關(guān)系).
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①將鎂條用砂紙打磨后,放入試管中,加入少量水后,加熱至水沸騰;再向溶液中滴加酚酞溶液A.浮在水面上,熔成小球,四處游動(dòng),發(fā)出“嘶嘶”聲,隨之消失,溶液變成紅色.
②向新制得的Na2S溶液中滿(mǎn)加新制的氯水B.有氣體產(chǎn)生,溶液變成淺紅色
③將一小塊金屬鈉放入滴有酚酞溶液的冷水中C.劇烈反應(yīng),迅速產(chǎn)生大量無(wú)色氣體.
④將鎂條投入稀鹽酸中D.反應(yīng)不十分劇烈;產(chǎn)生無(wú)色氣體.
⑤將鋁條投入稀鹽酸中E.生成白色膠狀沉淀,繼而沉淀消失
⑥向A1Cl3溶液中滴加NaOH溶液至過(guò)量F.生成淡黃色沉錠.
請(qǐng)你幫助該同學(xué)整理并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
(1)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:(填寫(xiě)與實(shí)驗(yàn)步驟對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的編號(hào)和②③的化學(xué)方程式)
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(填A(yù)~F)
實(shí)驗(yàn)②
 
,
實(shí)驗(yàn)③
 

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
 

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