5.飲水安全在人們生活中占有極為重要的地位,某研究小組提取三處被污染的水源進(jìn)行了分析,給出了如下實(shí)驗(yàn)信息:其中一處被污染的水源含有A、B兩種物質(zhì),一處含有C、D兩種物質(zhì),一處含有E物質(zhì).A、B、C、D、E五種常見化合物都是由下表中的離子形成:
陽離子  K+   Na+   Cu2+  Al3+
陰離子  SO42-  HCO3-  NO3-  OH-
為了鑒別上述化合物,分別進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn),其結(jié)果如下所示:
①將它們?nèi)苡谒,D為藍(lán)色溶液,其他均為無色溶液;
②將E溶液滴入到C溶液中出現(xiàn)白色沉淀,繼續(xù)滴加,沉淀溶解;
③進(jìn)行焰色反應(yīng),只有B、C為紫色(透過藍(lán)色鈷玻璃片);
④在各溶液中加入硝酸鋇溶液,再加過量稀硝酸,A中放出無色氣體,C、D中產(chǎn)生白色沉淀;
⑤將B、D兩溶液混合,未見沉淀或氣體生成.
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)填空:
(1)寫出B、D的化學(xué)式:B:KNO3;D:CuSO4
(2)將含1mol A的溶液與含1mol E的溶液反應(yīng)后蒸干,僅得到一種化合物,該化合物為Na2CO3
(3)寫出實(shí)驗(yàn)②發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:Al3++3OH-═Al(OH)3↓、Al(OH)3+OH-═[Al(OH)4]-
(4)C常用作凈水劑,用離子方程式表示其凈水原理:Al3++3H2O?Al(OH)3(膠體)+3H+

分析 ①將它們?nèi)苡谒,D為藍(lán)色溶液,其他均為無色溶液,說明D中含有銅離子,為可溶性銅鹽;
②將E溶液滴入到C溶液中出現(xiàn)白色沉淀,繼續(xù)滴加,沉淀溶解,說明E是強(qiáng)堿,C中含有鋁離子,則E是NaOH;
③進(jìn)行焰色反應(yīng),只有B、C為紫色(透過藍(lán)色鈷玻璃片),說明B、C中含有K元素,則C為KAl(SO42;
④在各溶液中加入硝酸鋇溶液,再加過量稀硝酸,A中放出無色氣體,則A中含有碳酸氫根離子,A焰色反應(yīng)不是紫色,則A為NaHCO3;C、D中產(chǎn)生白色沉淀,則D為CuSO4
⑤將B、D兩溶液混合,未見沉淀或氣體生成,則B為KNO3;
據(jù)此分析解答.

解答 解:①將它們?nèi)苡谒螅珼為藍(lán)色溶液,其他均為無色溶液,說明D中含有銅離子,為可溶性銅鹽;
②將E溶液滴入到C溶液中出現(xiàn)白色沉淀,繼續(xù)滴加,沉淀溶解,說明E是強(qiáng)堿,C中含有鋁離子,則E是NaOH;
③進(jìn)行焰色反應(yīng),只有B、C為紫色(透過藍(lán)色鈷玻璃片),說明B、C中含有K元素,則C為KAl(SO42
④在各溶液中加入硝酸鋇溶液,再加過量稀硝酸,A中放出無色氣體,則A中含有碳酸氫根離子,A焰色反應(yīng)不是紫色,則A為NaHCO3;C、D中產(chǎn)生白色沉淀,則D為CuSO4;
⑤將B、D兩溶液混合,未見沉淀或氣體生成,則B為KNO3
(1)通過以上分析知,B:KNO3,D:CuSO4
故答案為:KNO3;CuSO4;
(2)A是NaHCO3,E是NaOH,將含1mol A的溶液與含1mol E的溶液反應(yīng)生成Na2CO3和水,蒸干后僅得到一種化合物Na2CO3,故答案為:Na2CO3 ;
(3)鋁離子和少量氫氧根離子反應(yīng)生成氫氧化鋁沉淀,氫氧化鋁是兩性氫氧化物,和氫氧化鈉反應(yīng)生成偏鋁酸鈉,反應(yīng)離子反應(yīng)方程式為:Al3++3OH-═Al(OH)3↓,Al(OH)3+OH-═[Al(OH)4]-,
故答案為:Al3++3OH-═Al(OH)3↓,Al(OH)3+OH-═[Al(OH)4]-;
(4)C中含有鋁離子,鋁離子易水解生成氫氧化鋁膠體,膠體具有吸附性,能吸附水 中的懸浮物而凈水,水解反應(yīng)方程式為:Al3++3H2O?Al(OH)3(膠體)+3H+,
故答案為:Al3++3H2O?Al(OH)3(膠體)+3H+

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)檢驗(yàn),涉及鹽類水解、物質(zhì)判斷、氫氧化鋁兩性等知識(shí)點(diǎn),明確物質(zhì)性質(zhì)及物質(zhì)之間反應(yīng)是解本題關(guān)鍵,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于(強(qiáng)、弱)電解質(zhì)和非電解質(zhì)的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.酸、堿、鹽都是電解質(zhì)
B.蔗糖、酒精是非電解質(zhì)
C.鹽酸是強(qiáng)電解質(zhì)
D.NH3的水溶液能導(dǎo)電,但NH3不是電解質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.汽車尾氣是造成大氣污染的主要原因之一,在汽車排氣管上安裝“催化轉(zhuǎn)換器”使汽車的尾氣轉(zhuǎn)換成無毒氣體是目前最有效的手段之一.如果用 表示碳原子,用  表示氧原子,用  表示氮原子,如圖為氣體轉(zhuǎn)換的微觀過程.請(qǐng)你根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)A、B、C三種物質(zhì)可以歸為一類的依據(jù)是都含有氧元素.
(2)將C歸為化合物,將D歸為單質(zhì)的理由是二氧化碳分子是由2個(gè)氧原子和1個(gè)碳原子構(gòu)成的,氮?dú)夥肿邮怯?個(gè)氮原子構(gòu)成的.
(3)用化學(xué)反應(yīng)方程式表示為2CO+2NO$\frac{\underline{催化劑}}{△}$N2+2CO2.化學(xué)變化過程中消耗的A物質(zhì)和生成的C物質(zhì)的質(zhì)量比為15:22.

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11.將10mL充滿NO2和O2混合氣體的試管倒水槽中,反應(yīng)停止后試管內(nèi)剩余2mL色氣體,求原混合氣體中NO2和O2各多少毫升.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.為測定所使用錫粉的純度,取質(zhì)量為m的錫粉溶液稀硫酸中,向生成的SnSO4中加入過量的Fe2(SO43溶液,用物質(zhì)的量濃度為c的K2Cr2O7的標(biāo)準(zhǔn)液滴定生成的Fe2+(酸性環(huán)境下Cr2O72-可被還原為Cr3+),共用去K2Cr2O7溶液的體積為V.則錫粉中錫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是$\frac{3cVM}{M}$(Sn的摩爾質(zhì)量為M,用含m、c、V、M的代數(shù)式表示).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.實(shí)驗(yàn)室用密度為1.25g•mL-1,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的濃鹽酸配制
240mL 0.1mol•L-1的鹽酸,請(qǐng)回答下列問題:
(1)濃鹽酸的物質(zhì)的量濃度為12.5mol/L.)
(2)配制240mL 0.1mol•L-1的鹽酸
應(yīng)量取濃鹽酸體積/mL應(yīng)選用容量瓶的規(guī)格/mL
(3)配制時(shí),其正確的操作順序是(字母表示,每個(gè)字母只能用一次)BCAFED.
A.用30mL水洗滌2~3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B.用5mL準(zhǔn)確量取所需的濃鹽酸的體積,沿玻璃棒倒入燒杯中,再加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動(dòng),使其混合均勻
C.將已冷卻的鹽酸沿玻璃棒注入容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,振蕩、搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹液面最低處恰好與刻度線相切
F.繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水,直到液面接近刻度線1-2cm處
(4)操作A中,將洗滌液都移入容量瓶,其目的是洗滌液中含有少量的溶質(zhì),為避免溶質(zhì)的量的減少,應(yīng)將洗滌液全部轉(zhuǎn)移到容量瓶中
(5)若實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)如下情況如何處理?
①加蒸餾水時(shí)不慎超過了刻度線:重新配制.
②向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時(shí)不慎有液滴濺在容量瓶外面:重新配制.
(6)若實(shí)驗(yàn)遇到下列情況,溶液的濃度是偏高,偏低還是不變?
A.定容時(shí)仰視刻度線偏低;
B.忘記將洗滌液加入容量瓶偏低;
C.容量瓶內(nèi)壁附有水珠而未干燥處理不變;
D.溶解后沒有冷卻便進(jìn)行定容偏高.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列說法不正確的是( 。
A.
絕熱恒容密閉容器中通入A和B,發(fā)生反應(yīng):2A (g)+B (g)?2C(g),如圖為其正反應(yīng)速率隨時(shí)間變化的示意圖,則該反應(yīng)為放熱反應(yīng)
B.
催化劑能降低反應(yīng)的活化能,提高活化分子的百分含量,從而加快化學(xué)反應(yīng)速率.如圖顯示的是催化反應(yīng)與無催化反應(yīng)過程中的能量關(guān)系
C.
將BaO2放入密閉真空容器中,反應(yīng)2BaO2(s)?2BaO(s)+O2(g)達(dá)到平衡時(shí)體系壓強(qiáng)為P,保持溫度不變,t0時(shí)刻將容器體積縮小為原來的$\frac{1}{2}$,體系重新達(dá)到平衡,體系壓強(qiáng)變化如圖所示
D.
將一定量的NO2充入針筒中后封口,發(fā)生反應(yīng)2NO2 (g)?N2O4(g),如圖表示在拉伸和壓縮針筒活塞的過程中氣體透光率隨時(shí)間的變化(氣體顏色越深,透光率越。畡tc點(diǎn)與a點(diǎn)相比,c(NO2)增大,c(N2O4)減。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.2015年8月12日23:30左右,天津?yàn)I海新區(qū)的一處集裝箱碼頭發(fā)生爆炸,發(fā)生爆炸的是集裝箱內(nèi)的易燃易爆物品氰化鈉,數(shù)量為700噸左右.
資料:氰化鈉化學(xué)式為NaCN,白色結(jié)晶顆粒或粉末,易潮解,有微弱的苦杏仁氣味.劇毒,皮膚傷口接觸、吸入、吞食微量可中毒死亡.熔點(diǎn)563.7℃,沸點(diǎn)1496℃.易溶于水,易水解生成氰化氫,水溶液呈強(qiáng)堿性,是一種重要的化工原料,用于電鍍、冶金和有機(jī)合成醫(yī)藥、農(nóng)藥及金屬處理方面.
(1)用離子方程式表示其水溶液呈堿性的原因:CN-+H2O?HCN+OH-
(2)氰化鈉要用雙氧水或硫代硫酸鈉中和.①用雙氧水處理產(chǎn)生一種酸式鹽和一種能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程N(yùn)aCN+H2O2+H2O═NaHCO3+NH3↑;
②用硫代硫酸鈉中和的離子方程式為CN-+S2O32-=A+SO32-,A為SCN-(填化學(xué)式).
(3)含氰廢水中的CN-有劇毒.
①CN-中C元素顯+2價(jià),N元素顯-3價(jià),則非金屬性N>C(填<,=或>)
②在微生物的作用下,CN-能夠被氧氣氧化成HCO3-,同時(shí)生成NH3,該反應(yīng)的離子方程式為2CN-+4H2O+O2$\frac{\underline{\;微生物\;}}{\;}$2HCO3-+2NH3
③用如圖所示裝置除去含CN-、Cl-廢水中的CN-時(shí),控制溶液PH為9~10,陽極產(chǎn)生的ClO-將CN-氧化為兩種無污染的氣體,下列說法不正確的是d
a.用石墨作陽極,鐵作陰極
b.陽極的電極反應(yīng)式為:Cl-+2OH--2e-═ClO-+H2O
c.陰極的電極反應(yīng)式為:2H2O+2e-═H2↑+2OH-
d.除去CN-的反應(yīng):2CN-+5ClO-+2H+═N2↑+2CO2↑+5Cl-+H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.以下是精確配制一定物質(zhì)的量濃度NaOH溶液的實(shí)驗(yàn)步驟,其中操作正確的有( 。
A.1步B.2步C.3D.4步

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同步練習(xí)冊(cè)答案