A. | 研發(fā)可降解高分子材料,減少“白色污染” | |
B. | 明礬和ClO2都能作為凈水劑,其原理完全相同 | |
C. | 海水淡化和工業(yè)生產(chǎn)及生活廢水的再生利用,是解決缺水問題的有效途徑 | |
D. | 液氯罐泄漏時,可將其移入水塘中,并向水塘中加入生石灰 |
分析 A.大量使用塑料袋能夠引起環(huán)境污染;
B.明礬水解生成的氫氧化鋁具有吸附性,二氧化氯具有氧化性;
C.海水淡化和廢水處理再利用已經(jīng)是成熟技術(shù),也是解決缺水問題的有效途徑之一;
D.Cl2能與Ca(OH)2反應(yīng)而被除去.
解答 解:A.研發(fā)可降解高分子材料,可以減少塑料袋使用,減少“白色污染”,故A正確;
B.明礬水解生成的氫氧化鋁具有吸附性,能夠凈水,二氧化氯具有氧化性,能殺菌消毒,故B錯誤;
C.海水淡化和廢水處理再利用已經(jīng)是成熟技術(shù),所以海水淡化和工業(yè)生產(chǎn)及生活的廢水再利用,是解決缺水問題的有效途徑之一,故C正確;
D.生石灰和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,Cl2能與Ca(OH)2反應(yīng)生成氯化鈣和次氯酸鈣,從而除去氯氣,故D正確;
故選:B.
點評 本題考查了生產(chǎn)生活中的化學(xué),熟悉鹽類水解、氯氣性質(zhì)、海水淡化等知識點,掌握基礎(chǔ)是解題關(guān)鍵,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 可燃性氣體的驗純 | |
B. | 實驗剩余的藥品不能放回原試劑瓶 | |
C. | 滴管不能交叉使用 | |
D. | 盛裝氫氧化鈉的試劑瓶不能用玻璃塞 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質(zhì) | 除雜試劑 | 方法 |
A | 溴苯(溴) | CCl4 | 分液 |
B | NH3(H2O) | 濃硫酸 | 洗氣 |
C | 乙烷(乙烯) | 溴水 | 洗氣 |
D | CO2(SO2) | Na2CO3飽和溶液 | 洗氣 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 元素X、Y的簡單離子具有相同的電子層結(jié)構(gòu) | |
B. | 由Z、W兩種元素組成的化合物是離子化合物 | |
C. | W的簡單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性比X的強 | |
D. | 離子半徑:r(X)<r(Y)<r(Z)<r(W) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | K2[Co(SCN)4] | B. | Na2[SiF6] | C. | Na3[AlF6] | D. | [Cu(NH3)4]Cl2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氯氣 | B. | 次氯酸 | C. | 次氯酸鈣 | D. | 次氯酸鈉 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 稀鹽酸與稀氨水反應(yīng):H++OH-=H2O | |
B. | 碳酸鈣與醋酸反應(yīng):CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O | |
C. | 碘化鉀溶液在酸性條件下被氧氣氧化:4I-+O2+4H+=2I2+2H2O | |
D. | 二氧化氮與水反應(yīng):2NO2+2H2O=2H-+2NO3-+H2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3種 | B. | 6種 | C. | 9 種 | D. | 12種 |
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