11.完成下列三個小題
(1)主鏈含5個碳原子,有2個甲基作支鏈的烷烴有4種.其中有一種同分異構體的分子,其一氯代物有4種同分異構體,寫出其結構簡式
(2)在烷烴分子中的基團:-CH3、-CH2-、、中的碳原子分別稱為伯、仲、叔、季碳原子,數(shù)目分別用N1、N2、N3、N4表示.例如:
分子中,N1=6,N2=1,N3=2,N4=1.試根據(jù)不同烷烴的組成結構,分析出烷烴(除甲烷外)中各原子數(shù)的關系.
①烷烴分子中氫原子數(shù)N0與N1、N2、N3、N4之間的關系是N0=3N1+2N2+N3
②4種碳原子數(shù)之間的關系為N1=N3+2N4+2.
③若分子中N2=N3=N4=1,則該分子的結構簡式可能為(任寫一種)CH3CH2C(CH32CH(CH32
(3)與鈉反應由快到慢的順序:①H2O ②C2H5OH③1mol/L鹽酸③>①>② (填序號).下列5種烴:①異丁烷;②乙烷;③丙烷;④丁烷;⑤戊烷.按它們的沸點由高到低的順序排列正確⑤④①③②(填序號)

分析 (1)根據(jù)已知有機物的結構簡式可判斷,可以通過讓兩個甲基按照由心到邊移動,即可得到同分異構體的結構簡式;其中有一種同分異構體的分子,其一氯代物有4種同分異構體,也就是分子結構中有四種氫;
(2)①根據(jù)烷烴通式確定C原子與H原子之間的數(shù)量關系;或根據(jù)伯、仲、叔、季碳原子上含有H原子數(shù)目確定;
②由①中的關系式確定;
③根據(jù)②中關系式求出碳原子總數(shù),寫出分子式,寫出符號條件的可能的同分異構體;
(3)根據(jù)電離出氫離子濃度的難以判斷,烷烴的沸點隨碳原子數(shù)的增多而升高,碳數(shù)相同時,支鏈越多,沸點越低.

解答 解:(1)根據(jù)已知有機物的結構簡式可判斷,可以通過讓兩個甲基按照由心到邊移動,即可得到同分異構體的結構簡式,所以共計是4種、分別是、、,其一氯代物有4種同分異構體的是,
故答案為:4;;
(2)①由于烷烴的通式為CnH2n+2,C原子與H原子之間的數(shù)量關系為N0=2(N1+N2+N3+N4)+2,伯、仲、叔、季碳原子上含有的H原子數(shù)目分別為3、2、1、0,所以C原子與H原子之間的數(shù)量關系為N0=3N1+2N2+N3,
故答案為:3N1+2N2+N3;
②由①中可得,2(N1+N2+N3+N4)+2=3N1+2N2+N3,故N3+2N4+2=N1
故答案為:N3+2N4+2;
③由②中N3+2N4+2,當N2=N3=N4=1時,N1=5,碳原子總數(shù)為8,則該烷烴的分子式為C8H18,滿足N2=N3=N4=1的結構可能有3種:(CH33CCH(CH3)CH2CH3 、(CH33CCH2CH(CH32、(CH32CHC(CH32CH2CH3,
故答案為:CH3CH2C(CH32CH(CH32
(3)因電離氫離子難易程度③>①>②,與易電離出氫離子,則越易與鈉反應,則反應劇烈程度③>①>②,烷烴的沸點隨碳原子數(shù)的增多而升高,所以乙烷、丙烷、丁烷、戊烷依次沸點變高;碳原子數(shù)相同時支鏈越多,沸點越小,所以戊烷沸點高于異丁烷,順序為⑤④①③②,
故答案為:③>①>②;⑤④①③②.

點評 本題綜合考查有機物的結構和性質,為高頻考點,側重于學生的分析能力的考查,注意把握有機物的結構以及同分異構體的判斷,難度中等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列關于苯的敘述正確的是( 。
A.反應①常溫下不能進行
B.反應②不發(fā)生,但是仍有分層現(xiàn)象,紫色層在下層
C.反應③為加成反應,產物是無色液體
D.反應④能發(fā)生,從而證明苯中是單雙鍵交替結構

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:填空題

2.茚是一種芳香烴,存在于煤焦油等物質中,其結構為,易發(fā)生加成、加聚等反應.茚有一種同分異構體A,A分子中的碳原子不完全在同一平面上,且A分子中含有一個苯環(huán),A有如下轉化關系:

已知:①一個碳原子上同時連兩個羥基不穩(wěn)定,會失水形成羰基;
②B、C、D、E、F的分子結構中均有一個苯環(huán).
根據(jù)轉化關系和已知條件,試回答:
(1)茚的加聚產物的結構簡式為
(2)A是,B是(均填結構簡式).
(3)寫出F經過加聚生成高聚物的化學方程式:
(4)茚與硫醇(R-SH)反應生成的反應類型是加成反應.
(5)請寫出符合下列條件的C的所有同分異構體的結構簡式:、
①含有苯環(huán)的一取代結構;②能與Na2CO3溶液反應產生無色氣體.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.用銅片、銀片、Cu(NO32溶液、AgNO3溶液、導線和鹽橋(裝有瓊脂KNO3的U型管)構成一個雙液原電池.以下有關該原電池的敘述正確的是( 。
①在外電路中,電流由銅電極流向銀電極
②正極反應為Ag++e-=Ag
③實驗過程中取出鹽橋,原電池仍能繼續(xù)工作
④將銅片浸入AgNO3溶液中發(fā)生的化學反應與該原電池反應相同.
A.①④B.②④C.②③D.③④

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

6.海水的綜合利用包括很多方面,下圖是從海水中通過一系列工藝流程提取產品的流程圖.

海水中主要含有Na+、K+、Mg2+、Ca2+、Cl-、Br-、SO42-、HCO3-等離子.
已知:MgCl2•6H2O受熱生成Mg(OH)Cl和HCl氣體等.回答下列問題:
(1)海水pH約為8的原因主要是天然海水含上述離子中的HCO3-
(2)除去粗鹽溶液中的雜質(Mg2+、SO42-、Ca2+),加入藥品的順序可以為①②④③(填序號)
①NaOH溶液      ②BaCl2溶液     ③過濾后加鹽酸    ④Na2CO3溶液
(3)過程②中由MgCl2•6H2O制得無水MgCl2,應如何操作在氯化氫氣流中加熱至恒重.
(4)從能量角度來看,氯堿工業(yè)中的電解飽和食鹽水是一個將電能轉化為化學能的過程.采用石墨陽極,不銹鋼陰極電解熔融的氯化鎂,發(fā)生反應的化學方程式為MgCl2(熔融) $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Mg+Cl2
(5)從第③步到第④步的目的是濃縮富集溴.采用“空氣吹出法”從濃海水中吹出Br2,并用SO2吸收.主要反應的化學方程式為Br2+SO2+2H2O=H2SO4+2HBr.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:填空題

16.寫出甲苯→TNT的化學方程式:+3HNO3$→_{△}^{濃硫酸}$+3H2O.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

3.把一小塊鎂鋁合金溶于100mL鹽酸中,然后向其中滴入1mol•L-1NaOH溶液,生成沉淀的質量和加入NaOH溶液的體積如圖所示,回答下列問題,要求寫出計算過程.
①鹽酸的物質的量濃度0.5mol•L-1
②合金中鎂的質量0.12g.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

20.化學興趣小組對某品牌牙膏中摩擦劑成分及其含量進行以下探究:
查得資料:該牙膏摩擦劑由碳酸鈣、氫氧化鋁組成;牙膏中其它成分遇到鹽酸時無氣體生成.
Ⅰ.摩擦劑中氫氧化鋁的定性檢驗
取適量牙膏樣品,加水成分攪拌、過濾.
(1)往濾渣中加入過量NaOH溶液,過濾.氫氧化鋁與NaOH溶液反應的離子方程式是Al(OH)3+OH-═AlO2-+2H2O
(2)往(1)所得濾液中先通入過量二氧化碳,再加入過量稀鹽酸.觀察到的現(xiàn)象是;通入CO2氣體有白色沉淀生成;加入鹽酸有氣體產生,沉淀溶解
Ⅱ.牙膏樣品中碳酸鈣的定量測定
利用如圖所示裝置(圖中夾持儀器略去)進行實驗,充分反應后,測定C中生成的BaCO3沉淀質量,以確定碳酸鈣的質量分數(shù).

依據(jù)實驗過程回答下列問題:
(3)實驗過程中需持續(xù)緩緩通入空氣.其作用除了可攪拌B、C中的反應物外,還有:把生成的CO2氣體全部排入C中,使之完全被Ba(OH)2溶液吸收
(4)C中反應生成BaCO3的離子方程式是CO2+Ba2++2OH-═BaCO3↓+H2O
(5)下列各項措施中,不能提高測定準確度的是cd(填標號)
a.在加入鹽酸之前,應排凈裝置內的CO2氣體
b.滴加鹽酸不宜過快
c.在A-B之間增添盛有濃硫酸的洗氣裝置
d.在B-C之間增添盛有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣裝置
(6)實驗中準確稱取8.00g樣品三份,進行三次測定,測得BaCO3平均質量為3.94g.則樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)為25%(BaCO3的摩爾質量為197g/mol)

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.檢驗銨鹽的方法是將待檢物取出少量放在試管中,然后(  )
A.加熱,用濕潤的紅色石蕊試紙在試管口觀察現(xiàn)象
B.加水溶解,用紅色石蕊試紙測其溶液的酸堿性
C.加強堿溶液,加熱,滴入酚酞試液,觀察溶液顏色
D.加苛性鈉溶液,加熱,用濕潤的紅色石蕊試紙在試管口進行檢驗

查看答案和解析>>

同步練習冊答案