【題目】按如圖所示裝置進行實驗，下列說法不正確的是( )

A. 裝置甲的鋅片上和裝置乙的銅片上均可觀察到有氣泡產(chǎn)生

B. 甲、乙裝置中的能量變化均為化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

C. 裝置乙中的鋅、銅之間用導(dǎo)線連接電流計，可觀察到電流計指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)

D. 裝置乙中負極的電極反應(yīng)式：Zn－2e－===Zn2＋

【答案】B

【解析】A．裝置甲的鋅片與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，裝置乙中鋅片、銅片和稀硫酸組成的原電池裝置中，銅片作正極，正極上氫離子得電子發(fā)生還原反應(yīng)，所以甲的鋅片上和裝置乙的銅片上均可觀察到有氣泡產(chǎn)生，故A正確；B．裝置甲的鋅片與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣沒有形成原電池，故B錯誤；C．裝置乙中鋅片、銅片和稀硫酸組成的原電池裝置中，所以鋅、銅之間用導(dǎo)線連接電流計，可觀察到電流計指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，故C正確；D．裝置乙中鋅片、銅片和稀硫酸組成的原電池裝置中，鋅片的活潑性大于銅片的活潑性，所以鋅片作負極，負極上鋅失電子發(fā)生氧化反應(yīng)，電極反應(yīng)式：Zn-2e-═Zn2+，故D正確；故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向 50mL 18mol/L 的濃硫酸中加入足量的銅片并加熱,充分反應(yīng)后,待溶液冷卻后加入足量BaCl2 溶液,生成沉淀的物質(zhì)的量是（ ）

A. 等于0.9mol B. 等于0.45mol C. 小于0.45 mol D. 大于0.45 mol

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在T℃時，鉻酸銀(Ag2CrO4)在水溶液中的沉淀溶解平衡曲線如圖所示。下列說法中不正確的是

A．T℃時，在Y點和Z點，Ag2CrO4的Ksp相等

B．向飽和Ag2CrO4溶液中加入固體K2CrO4，能使溶液由Y點變到Z點

C．T℃時，Ag2CrO4的Ksp數(shù)值為1×10－8

D．圖中a＝×10－4

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知25 ℃時部分弱電解質(zhì)的電離平衡常數(shù)數(shù)據(jù)如表所示，回答下列問題：

化學(xué)式

CH3COOH

H2CO3

HClO

電離平衡常數(shù)

Ka＝1.8×10－5

Ka1＝4.3×10－7

Ka2＝5.6×10－11

Ka＝3.0×10－8

(1)物質(zhì)的量濃度均為0.1 mol·L－1的下列四種溶液，pH由小到大排列的順序是 (用編號填寫)。

a．CH3COONa b．Na2CO3 c．NaClO d．NaHCO3

(2)常溫下，0.1 mol·L－1 CH3COOH溶液加水稀釋過程中，下列表達式的數(shù)據(jù)變大的是 (填字母)。

A．c(H＋)

B．

C．c(H＋)·c(OH－)

D．

E．

(3)寫出向次氯酸鈉溶液中通入少量二氧化碳的離子方程式 。

(4)25℃時，CH3COOH與CH3COONa的混合溶液，若測得混合液pH＝6，則溶液中：c(CH3COO－)－c(Na＋)＝ (填準(zhǔn)確數(shù)值)。

(5)25℃時，將a mol·L－1的醋酸與b mol·L－1氫氧化鈉等體積混合，反應(yīng)后溶液恰好顯中性，用a、b表示醋酸的電離常數(shù)為_________。

(6)體積均為100 mL pH＝2的CH3COOH與一元酸HX，加水稀釋過程中pH與溶液體積的關(guān)系如右圖所示，則HX的電離平衡常數(shù)___________(填“>”、”＝”或“<”)CH3COOH的電離平衡常數(shù)。

(7)標(biāo)準(zhǔn)狀況下，將1.12 L CO2通入100 mL 1 mol·L－1的NaOH溶液中，用溶液中微粒的濃度符號完成下列等式：

①c(OH－)＝2c(H2CO3)＋_____________________。

②c(H＋)＋c(Na＋)＝________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室可用氯氣與金屬鐵反應(yīng)制備無水三氯化鐵，該化合物呈棕紅色、易潮解，100℃左右時升華。下圖是兩個學(xué)生設(shè)計的實驗裝置，左邊的反應(yīng)裝置相同，而右邊的產(chǎn)品收集裝置則不相同，分別如(I)和(Ⅱ)所示，

試回答：

（1）B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________。

（2）D中的反應(yīng)開始前，需排除裝置中的空氣，應(yīng)采取的方法是______________。

（3）D中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________。

（4）裝置(I)的主要缺點是_______________________。

（5）裝置(Ⅱ)的主要缺點是______________________________，如果選用此裝置來完成實驗，則必須采取的改進措施是：___________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】高溫下，熾熱的鐵與水蒸氣在一個體積可變的密閉容器中進行反應(yīng)：3Fe（s）+4H2O（g）=Fe3O4（s）+4H2（g），下列條件的改變對其反應(yīng)速率幾乎無影響的是（ ）
A.壓強不變，充入氮氣使容器體積增大
B.將容器的體積縮小一半
C.增加鐵的量
D.體積不變，充入氮氣使容器壓強增大

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)說法錯誤的是（ ）

A. 油脂的種類很多，但它們水解后都一定有一產(chǎn)物相同

B. 淀粉、纖維素都屬糖類，它們通式相同，但它們不互為同分異構(gòu)體

C. 已知CH4+H2OCH3OH+H2，該反應(yīng)的有機產(chǎn)物是無毒物質(zhì)

D. C(CH3)4的二氯代物只有2種

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組同學(xué)共同設(shè)計了如圖所示的實驗裝置，既可用于制取氣體，也可用于驗證物質(zhì)的性質(zhì)．請回答下列問題：

（1）利用裝置Ⅰ、Ⅱ可制取收集的氣體有___________

其中一種含氫化合物氣體的制備方法是A中加______，B中加_____________，制備該氣體的另一種方法是________________________________。（用化學(xué)方程式表示）

（2）利用裝置Ⅰ、Ⅲ驗證物質(zhì)的性質(zhì)。如設(shè)計實驗證明氧化性：

KMnO4＞Cl2＞Br2，則在C中加______________，觀察到C中現(xiàn)象是___________________________。反應(yīng)結(jié)束后若還要繼續(xù)收集氯氣，應(yīng)采用的措施是______________，同時在裝置Ⅱ中加入___________。

（3）請利用上述裝置自行設(shè)計實驗，A中加_______________，B中加_______________，C中加______（后續(xù)檢驗試劑可省略）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化合物M（）具有預(yù)防心血管疾病的作用，其一種合成路線如下：

已知：RCH2Br

回答下列問題：

（1）M的官能團名稱為_____________。③的反應(yīng)類型是___________。

核磁共振氫譜中不同化學(xué)環(huán)境的氫原子個數(shù)比為___________。

（2）寫出①的化學(xué)方程式____________________。

（3）B的結(jié)構(gòu)簡式為__________________。

（4）有多種同分異構(gòu)體，其中能發(fā)生銀鏡反應(yīng)且苯環(huán)上一氯取代物只有兩種的同分異構(gòu)體有_________________種。

（5）參照上述合成路線，設(shè)計由乙烯合成2-丁醇的合成路線（用合成路線流程圖表示，并注明反應(yīng)條件，合成過程中只有無機試劑可任選）_______________________。

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