向2.0L恒容密閉容器中充人1.0mol PCl5,在溫度為T時發(fā)生如下反應
PCl5(g) PCl3(g)+C12(g) H=124kJ·mol-1。反應過程中測定的部分數(shù)據見下表:
時間t/s | 0 | 50 | 150 | 250 | 350 |
n(PCL3)/mol | 0 | 0.16 | 0.19 | 0.2 | 0.2 |
(1)0.0016 mol/( L·s) (2)0.025
(3)升高溫度(或降低壓強或移走PCl3、Cl2等合理答案)
(4)0.1 (5)PCl5+4H2O = H3PO4+5HCl AgCl
(6)3P4 + 20HNO3 + 8H2O = 12H3PO4 + 20NO↑
解析試題分析:(1)反應在前50 s的平均速率v(PCI3)=Δc/Δt=0.16mol÷2.0L÷50s=0.0016mol/(L·s).由于v(PCI5)= v(PCI3)= 0.0016 mol/( L·s).由表中數(shù)據可以看出,在溫度為T,當反應達到平衡時,n(PCI3)=" 0.2mol" ,n(C12)=0.2mol.,n(PCI5)=0.8mol.所以c(PCI5)=0.4mol/L;c(PCI3)=0.1mol/L;c(C12)=0.1mol/L,所以化學平衡常數(shù).(3)由于該反應的正反應為氣體體積增大的吸熱反應,所以要提高上述反應的轉化率,可采取的措施有減小壓強,或升高溫度或從平衡混合物中分離出PCl3、Cl2等措施。(4)由于起始時向容器中充入0.5mol PCl5和a mol Cl2,而且平衡時PCl5的轉化率仍為20%,則達到平衡時n(PCl5)=0.4mol;n(PCl3)=0.1mol;n(Cl2)= (0.1+a)molc(PCl5)=" 0.2mol/L," c(PCl3) =0.05mol/Lc(Cl2)="(0.1+a)/2L" .解得a=0.1mol。(5)在熱水中,五氯化磷完全水解,生成磷酸(H3 PO4)的化學方程式是PCl5+4H2O = H3PO4+5HCl。若將0.01 mol PCI5投入l L熱水中則產生的Cl-的濃度為c(Cl-)=0.05mol/L,而H3PO4是弱電解質,c(PO43-) <<0.01mol/L. 所以再逐滴加入AgNO3溶液首先要產生AgCl沉淀。(6)根據題意可得方程式為:3P4 + 20HNO3 + 8H2O = 12H3PO4 + 20NO↑
考點:考查化學反應速率、化學平衡常數(shù)、外界條件對化學平衡移動的影響的知識。
科目:高中化學 來源: 題型:填空題
用純凈的碳酸鈣和稀鹽酸反應制取二氧化碳氣體,請回答:
(1)實驗過程如圖所示,分析判斷:__________段化學反應速率最快,________段收集的二氧化碳氣體最多。
(2)為了減緩上述反應的化學速率,欲向溶液中加入下列物質,你認為可行的是________(填字母編號)。
A.蒸餾水 | B.NaCl固體 | C.NaCl溶液 | D.濃鹽酸 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
25 ℃時,在體積為2 L的密閉容器中,氣態(tài)A、B、C的物質的量n隨時間t的變化如圖1所示,已知達到平衡后,降低溫度,A的轉化率將增大。
t2~t3 | t4~t5 | t5~t6 | t7~t8 |
K1 | K2 | K3 | K4 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
將水煤氣轉化成合成氣,然后合成各種油品和石化產品是化工的極為重要的領域。除去水蒸氣后的水煤氣主要含H2、CO、CO2及少量的H2S、CH4,繼續(xù)除去H2S后,可采用催化或非催化轉化技術,將CH4轉化成CO,得到CO、CO2和H2的混合氣體,是理想的合成甲醇原料氣。
(1)制水煤氣的主要化學反應方程式為:C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g),此反應是吸熱反應。
①此反應的化學平衡常數(shù)表達式為 。
②下列能增大碳的轉化率的措施是 。
A.加入C(s) | B.加入H2O(g) | C.升高溫度 | D.增大壓強 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
在10 L的密閉容器中,進行如下化學反應:CO2(g)+H2(g) CO(g)+H2O(g)其化學平衡常數(shù)K和溫度t的關系如下表:
t/℃ | 700 | 800 | 830 | 1 000 | 1 200 |
K | 0.6 | 0.9 | 1.0 | 1.7 | 2.6 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
環(huán)境中常見的重金屬污染物有:汞、鉛、錳、鉻、鎘。處理工業(yè)廢水中含有的Cr2O72—和CrO42—,常用的方法有兩種。
方法1 還原沉淀法
該法的工藝流程為。
其中第①步存在平衡2CrO42—(黃色)+2H+Cr2O72—(橙色)+H2O。
(1)寫出第①步反應的平衡常數(shù)表達式_______________。
(2)關于第①步反應,下列說法正確的是________。
A.通過測定溶液的pH可以判斷反應是否已達平衡狀態(tài)
B.該反應為氧化還原反應
C.強酸性環(huán)境,溶液的顏色為橙色
(3)第②步中,還原0.1 mol Cr2O72—,需要________mol的FeSO4·7H2O。
(4)第③步除生成Cr(OH)3外,還可能生成的沉淀為________。在溶液中存在以下沉淀溶解平衡:Cr(OH)3(s)Cr3+(aq)+3OH-(aq),常溫下,Cr(OH)3的溶度積Ksp=10-32,當c(Cr3+)降至10-5 mol·L-1時,認為c(Cr3+)已經完全沉淀,現(xiàn)將第③步溶液的pH調至4,請通過計算說明Cr3+是否沉淀完全(請寫出計算過程):__________。
方法2 電解法
(5)實驗室利用如圖裝置模擬電解法處理含Cr2O72—的廢水,電解時陽極反應式為________,陰極反應式為________,得到的金屬陽離子在陰極區(qū)可沉淀完全,從水的電離平衡角度解釋其原因是___________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
已知,在一個有催化劑的固定容積的容器中加入2mol 和1mol ,在500℃時充分反應達平衡后的濃度為w mol/L,放出熱量b kJ。
(1)比較a______b(填>、=、<)
(2)下表為不同溫度下該反應的平衡常數(shù)。由此可推知,表中(填“>”、“<”或“=”)
若在原來的容器中,只加入2mol 時充分反應達平衡后,吸收熱量ckJ,的濃度________(填>、=、<)w mol/L。
(3)在相同條件下要想得到2akJ熱量,加入各物質的物質的量可能是
A.4mol和2mol B.4mol、2mol和2mol
C.4mol和4mol D.6mol和4mol
(4)為使該反應的反應速率增大,且平衡向正反應方向移動的是___________。
A.及時分離出氣體 B.適當升高溫度
C.增大的濃度 D.選擇高效的催化劑
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
分解水制氫氣的工業(yè)制法之一是硫——碘循環(huán),主要涉及下列反應:
I SO2+2H2O+I2→H2SO4+2HI
II 2HIH2+I2
III 2H2SO4 → 2SO2+O2+2H2O
(1)分析上述反應,下列判斷正確的是_________
a.反應III易在常溫下進行 b.反應I中SO2還原性比HI強
c.循環(huán)過程中需補充H2O d.循環(huán)過程中產生1molO2的同時產生1molH2
(2)一定溫度下,向2L密閉容器中加入1molHI(g),發(fā)生反應II,H2物質的量隨時間的變化如圖所示。
0—2min內的平均反應速率v(HI)= _________ 。該溫度下,反應2HI(g)H2(g)+I2(g)的平衡常數(shù)表達式為K=_______________________。相同溫度下,若開始加入HI(g)的物質的量是原來的2倍,則_________是原來的2倍。
a.平衡常數(shù) b.HI的平衡濃度
c.達到平衡的時間 d.平衡時H2的體積分數(shù)
(3)SO2在一定條件下可氧化生成SO3,其主反應為:2SO2 (g) + O2(g) 2SO3(g) + Q,若此反應起始的物質的量相同,則下列關系圖正確的是_________ (填序號)
實際工業(yè)生產使用的條件是:常壓、____________________________________選擇該條件的原因是__________________。
(4)實際生產用氨水吸收SO2生成亞硫酸的銨鹽,F(xiàn)取a克該銨鹽,若將其中的SO2全部反應出來,應加入18.4 mol/L的硫酸溶液的體積范圍為______________。
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
已知2NO2(g)N2O4(g) ΔH= -52.7kJ·mol-1,某課外活動小組為了探究溫度和壓強對化學平衡的影響,做了如下兩組實驗:
Ⅰ.該小組的同學取了兩個燒瓶A和B,分別加入相同濃度的NO2與N2O4的混合氣體,中間用夾子夾緊, 并將A和B浸入到已盛有水的兩個燒杯中(如圖所示),然后分別向兩個燒杯中加入濃硫酸和NH4NO3固體。請回答下列有關問題
(1)觀察到的實驗現(xiàn)象為:_____________________________
(2)由實驗現(xiàn)象可知,升高溫度,該化學平衡向___________(填“正”或“逆”)反應方向移動,反應中NO2的轉化率將_______________(填“增大”、“減小”或“不變”)。
Ⅱ.在三支容積均為30mL針筒中分別抽入10mLNO2氣體,將針筒前端封閉。實驗過程中第一支針筒不做任何操作,僅作為實驗現(xiàn)象觀察時的參照對象。
(3)某同學將第二支針筒活塞迅速推至5mL處,此時氣體的顏色變深,一段時間后氣體顏色又變淺了。試解釋一段時間后氣體顏色又變淺的原因:________________________。
(4)某同學將第三支針筒活塞迅速拉至20mL處。
①該同學觀察到的現(xiàn)象是:__________________________
②在此過程中,該反應的化學平衡常數(shù)將______________(填“增大”、“減小”或“不變”)。
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