甲、乙、丙、丁均為中學(xué)化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖（反應(yīng)條件及其它產(chǎn)物已略去）．下列說法不正確的是（　　）

　

A．

若甲是AlCl3溶液，則丁可能是NaOH溶液

　

B．

若甲是Fe，則丁可能是Cl2

　

C．

若丁是CO2，則甲可能為Mg

　

D．

若丁是O2，則乙、丙的相對分子質(zhì)量可能相差16


考點：

鎂、鋁的重要化合物；鎂的化學(xué)性質(zhì)；無機物的推斷．.

專題：

元素及其化合物．

分析：

甲能和丁能連續(xù)反應(yīng)，說明該反應(yīng)與反應(yīng)物用量、反應(yīng)物濃度或反應(yīng)條件有關(guān)，

A．氯化鋁和氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)物與氫氧化鈉的量有關(guān)；

B．無論鐵是否過量，鐵在氯氣中燃燒都生成氯化鐵；

C．鎂能和二氧化碳反應(yīng)生成碳，碳能和二氧化碳發(fā)生化合反應(yīng)；

D．若丁是O2，則乙、丙的相對分子質(zhì)量可能相差16，則乙和丙相差一個氧原子．

解答：

解：A．若甲是氯化鋁溶液，氯化鋁和少量氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化鋁沉淀，氫氧化鋁和過量氫氧化鈉反應(yīng)生成偏鋁酸鈉，所以符合轉(zhuǎn)化關(guān)系，故A正確；

B．若甲是鐵，丁是氯氣，鐵在氯氣中燃燒只生成氯化鐵，氯化鐵和氯氣不反應(yīng)，所以不符合轉(zhuǎn)化關(guān)系，故B錯誤；

C．若丁是二氧化碳，甲是鎂，鎂和二氧化碳反應(yīng)生成氧化鎂和碳，碳和二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳，所以符合轉(zhuǎn)化關(guān)系，故C正確；

D．若丁是O2，甲是碳，碳和少量氧氣反應(yīng)生成一氧化碳，一氧化碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，一氧化碳和二氧化碳相對分子質(zhì)量相差16，故D正確；

故選B．

點評：

本題考查了物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化，明確物質(zhì)的性質(zhì)是解本題關(guān)鍵，甲能連續(xù)反應(yīng)說明發(fā)生的反應(yīng)與丁的物質(zhì)的量或濃度、或反應(yīng)條件有關(guān)，同時考查學(xué)生總結(jié)歸納能力，難度不大．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


短周期元素X、Y、Z、W 的原子序數(shù)依次增大，且原子最外層電子數(shù)之和為13。X 的原子半徑比Y 的小，X 與W 同主族，Z 是地殼中含量最高的元素。下列說法正確的是（    ）

A．原子半徑的大小順序: r(Y)>r(Z)>r(W)

B．元素Z、W 的簡單離子的電子層結(jié)構(gòu)不同

C．元素Y 的簡單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性比Z 的強

D．只含X、Y、Z 三種元素的化合物，可能是離子化合物，也可能是共價化合物

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列設(shè)備工作時，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能的是

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


常溫下，下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是（　�。�

　

A．

1.0mol•L﹣1的KNO3溶液：H+、Fe2+、Cl﹣、SO42﹣

　

B．

含有大量Fe2+的溶液中：H+、Mg2+、ClO﹣、NO3﹣

　

C．

c（H+）=10﹣12mol•L﹣1的溶液：K+、Ba2+、Cl﹣、Br﹣

　

D．

能使Al溶解產(chǎn)生H2的溶液中：NH4+、Na+、SiO32﹣、HCO3﹣

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


NA表示阿伏加德羅常數(shù)，下列敘述正確的是（　�。�

　

A．

0.1mol•L﹣1的Na2CO3溶液中含CO32﹣為0.1NA

　

B．

3.2 g O2和O3的混合氣中氧原子數(shù)為0.2NA

　

C．

1mol H3O+含質(zhì)子數(shù)為10 NA

　

D．

標準狀況下，22.4 L乙醇的分子數(shù)為NA

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


某稀溶液中含4mol KNO3和2.5mol H2SO4，向其中加入1.5mol鐵，充分反應(yīng)后產(chǎn)生的NO氣體在標準狀況下的體積為（　�。�

　

A．

36L

B．

22.4L

C．

28L

D．

11.2L

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


ClO2是飲用水消毒劑．用ClO2處理過的飲用水（pH為5.5～6.5）除含有ClO2外，常含有一定量對人體不利的ClO2﹣．為測定此飲用水中兩者成分，進行如下實驗：準確量取v mL水樣加入到錐形瓶中，調(diào)節(jié)水樣pH=8，加人足量KI晶體，發(fā)生如下反應(yīng)：2ClO2+2I﹣=I2+2ClO2﹣，反應(yīng)結(jié)束后產(chǎn)生amol I2；繼續(xù)調(diào)節(jié)溶液pH=1，又發(fā)生如下反應(yīng)：ClO2﹣+4H+=2I2+Cl﹣+2H2O，反應(yīng)結(jié)束后叉產(chǎn)生b mol I2．飲用水中c（ClO2﹣）=　　mol•L﹣ 1（用含字母的代數(shù)式表示）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


CoCl2·6H2O是一種飼料營養(yǎng)強化劑。一種利用水鈷礦[主要成分為Co2O3、Co(OH)3，還含少量Fe2O3、Al2O3、MnO等]制取CoCl2·6H2O的工藝流程如下：

 


已知：①浸出液含有的陽離子主要有H+、Co2+、Fe2+、Mn2+、Al3+等；

②部分陽離子以氫氧化物形式沉淀時溶液的pH見下表：

沉淀物

Fe(OH)3

Fe(OH)2

Co(OH)2

Al(OH)3

Mn(OH)2

開始沉淀

2.7

7.6

7.6

4.0

7.7

完全沉淀

3.7

9.6

9.2

5.2

9.8

（1）寫出浸出過程中Co2O3發(fā)生反應(yīng)的離子方程式                               。

（2）NaClO3的作用是                       。

（3）加Na2CO3調(diào)pH至5.2所得沉淀為        

                       。

（4）萃取劑對金屬離子的萃取率與pH的關(guān)系如圖。

萃取劑的作用是                       ；

其使用的較適宜pH范圍是        。

     A．2.0~2.5   B．3.0~3.5   C．4.0~4.5

（5）為測定粗產(chǎn)品中CoCl2·6H2O含量，稱取一定質(zhì)

量的粗產(chǎn)品溶于水，加入足量AgNO3溶液，過濾、洗滌，將沉淀烘干后稱其質(zhì)量。通過計算發(fā)現(xiàn)粗產(chǎn)品中CoCl2·6H2O的質(zhì)量分數(shù)大于100％，其原因可能是       

                                                       。（答一條即可）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


 (1)實驗室配制好的硅酸鈉溶液保存過程中變質(zhì)的主要原因是________________________________________________________________________，

變質(zhì)現(xiàn)象是________，相應(yīng)化學(xué)方程式是______________________________。

(2)盛放燒堿等堿性溶液不宜用磨口玻璃塞。因為__________________________ ____________________________________________________________________________，

寫出相應(yīng)的離子方程式___________________________________。

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