通過石油裂解可以獲得A,再以A為原料還可以合成很多的化工產(chǎn)品.已知F可作為保鮮膜的材料,E是有香味的液體.試根據(jù)如圖回答有關(guān)問題:
(1)有機(jī)物A的名稱為
 
,結(jié)構(gòu)簡式為
 
.決定有機(jī)物 B、D 的化學(xué)特性的官能團(tuán)的名稱分別是
 
、
 

(2)寫出圖示反應(yīng)②、⑤的化學(xué)方程式,并指明反應(yīng)類型:
 
;反應(yīng)類型:
 
;⑤
 
;反應(yīng)類型:
 
考點(diǎn):有機(jī)物的推斷
專題:有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析:B轉(zhuǎn)化得到C,C進(jìn)一步轉(zhuǎn)化得到D,則C與D反應(yīng)生成E,E是有香味的液體,結(jié)合E的分子式可知,E為CH3COOCH2CH3,則B為CH3CH2OH,C為CH3CHO,D為CH3COOH,故A為CH2=CH2,乙烯發(fā)生加聚反應(yīng)的F為,據(jù)此解答.
解答: 解:B轉(zhuǎn)化得到C,C進(jìn)一步轉(zhuǎn)化得到D,則C與D反應(yīng)生成E,E是有香味的液體,結(jié)合E的分子式可知,E為CH3COOCH2CH3,則B為CH3CH2OH,C為CH3CHO,D為CH3COOH,故A為CH2=CH2,乙烯發(fā)生加聚反應(yīng)的F為
(1)A為CH2=CH2,名稱為乙烯,B為CH3CH2OH含有官能團(tuán)為羥基,D為CH3COOH,含有官能團(tuán)為羧基,故答案為:乙烯;CH2=CH2;羥基;羧基;
(2)反應(yīng)②是乙醇催化氧化生成乙醛,反應(yīng)方程式為:2CH3CH2OH+O2
Cu
2CH3CHO+2H2O,
反應(yīng)⑤是乙烯發(fā)生加聚反應(yīng)生成聚乙烯,反應(yīng)方程式為:,
故答案為:2CH3CH2OH+O2
Cu
2CH3CHO+2H2O,氧化反應(yīng);,加聚反應(yīng).
點(diǎn)評(píng):本題考查有機(jī)物推斷,涉及烯、醇、醛、羧酸之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系等,難度不大,注意基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值.下列敘述正確的是( 。
A、5.6g Fe投入100 mL 3.5mol?L-1稀硝酸中,充分反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子總數(shù)為0.3 NA
B、常溫常壓下,100g 17% H2O2水溶液含氧原子總數(shù)為NA
C、苯和苯甲酸混合物1 mol,完全燃燒消耗O2的分子數(shù)為7.5NA
D、2.24 L NH3中含共價(jià)鍵數(shù)目一定為0.3NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

五種短周期元素A、B、C、D、E的原子序數(shù)依次增大,A和C同族,B和D同族,C離子和B離子具有相同的電子層結(jié)構(gòu).A和B、D、E均能形成共價(jià)型化合物.A和B形成的化合物在水中呈堿性,C和E形成的化合物在水中呈中性.回答下列問題:
(1)五種元素中,原子半徑最大的是
 
,非金屬性最強(qiáng)的是
 
(填元素符號(hào));
(2)由A和B、D、E所形成的共價(jià)型化合物中,熱穩(wěn)定性最差的是
 
(用化學(xué)式表示);
(3)A和E形成的化合物與A和B形成的化合物反應(yīng),產(chǎn)物的化學(xué)式為
 
,其中存在的化學(xué)鍵類型為
 
;
(4)D最高價(jià)氧化物的水化物的化學(xué)式為
 

(5)單質(zhì)E與水反應(yīng)的離子方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D、E為原子序數(shù)依次增大的短周期元素,已知A、B、E 3種原子最外層共有11個(gè)電子,且這3種元素的最高價(jià)氧化物的水化物兩兩皆能發(fā)生反應(yīng)生成鹽和水,C元素的最外層電子數(shù)比次外層電子數(shù)少4,D元素原子次外層電子數(shù)比最外層電子數(shù)多3.
(1)寫出下列元素名稱:A
 
,C
 
;
(2)比較C、D的最高價(jià)氧化物的水化物,酸性較強(qiáng)的是
 
(用化學(xué)式表示).
(3)由D、E兩種元素形成的化合物,其中所有原子均達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu),寫出該化合物的電子式
 

(4)A與E兩元素可形成化合物,用電子式表示其化合物的形成過程:
 

(5)寫出A、B兩元素最高價(jià)氧化物的水化物相互反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)做元素性質(zhì)遞變規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí),自己設(shè)計(jì)了一套實(shí)驗(yàn)方案,并記錄了有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(見下表,表中的“實(shí)驗(yàn)步驟”與“實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象”前后不一定是對(duì)應(yīng)關(guān)系).
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①將鎂條用砂紙打磨后,放入試管中,加入少量水后,加熱至水沸騰;再向溶液中滴加酚酞溶液A.浮在水面上,熔成小球,四處游動(dòng),發(fā)出“嘶嘶”聲,隨之消失,溶液變成紅色
②向新制得的Na2S溶液中滴加新制的氯水B.有氣體產(chǎn)生,溶液變成淺紅色
③將一小塊金屬鈉放入滴有酚酞溶液的冷水中C.劇烈反應(yīng),迅速產(chǎn)生大量無色氣體
④將鎂條投入稀鹽酸中D.反應(yīng)不十分劇烈;產(chǎn)生無色氣體
⑤將鋁條投入稀鹽酸中E.生成白色膠狀沉淀,繼而沉淀消失
⑥向AlCl3溶液中滴加NaOH溶液至過量F.生成淡黃色沉淀
請(qǐng)你幫助該同學(xué)整理并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
(1)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:(填寫與實(shí)驗(yàn)步驟對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的編號(hào))
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(填A(yù)~F)
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知五種元素的原子序數(shù)的大小順序?yàn)镃>A>B>D>E,A、C同周期,B、C同主族.A與B形成的離子化合物A2B中所有離子的電子數(shù)相同,其電子總數(shù)為30;D和E可形成4核10個(gè)電子的分子.試回答下列問題:
(1)寫出兩種元素的元素符號(hào):B:
 
、E:
 

(2)用電子式表示離子化合物A2B的形成過程:
 

(3)寫出下列物質(zhì)的電子式:
①D與E形成的分子式:
 

②C、D、E形成的離子化合物:
 
.該化合物中所含的化學(xué)鍵類型有
 
(離子鍵,共價(jià)鍵).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

由知識(shí)網(wǎng)路轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式寫出①②③④⑤⑥⑦⑧⑨轉(zhuǎn)化的化學(xué)反應(yīng)方程式.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有X、Y、Z三種短周期元素,X的氣態(tài)氫化物化學(xué)式為H2X,此氫化物的分子量與X最高價(jià)氧化物的分子量之比為17:40,X原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)相等,Y與X可以形成離子化合物Y2X,Y的陽離子電子層結(jié)構(gòu)與Ne相同,Z與X同周期,其氣態(tài)單質(zhì)是雙原子分子,兩原子共用1對(duì)電子.試回答:
(1)寫出各元素符號(hào):X
 
、Y
 
、Z
 

(2)X離子的結(jié)構(gòu)示意圖為
 
.X與Y形成的離子化合物的電子式為
 
,Z和氫形成的化合物的電子式為
 

(3)Y單質(zhì)在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為
 
,生成物與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

純堿是工業(yè)生產(chǎn)和日常生活中的重要物質(zhì).某興趣小組為測定某工業(yè)純堿(假設(shè)僅含碳酸氫鈉雜質(zhì))中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)了下列四種實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究.請(qǐng)?zhí)羁眨?br />方案一:純堿樣品
加熱
測定剩余固體質(zhì)量
(1)分別稱取干燥坩堝和純堿樣品的質(zhì)量,將純堿樣品放入坩堝中充分加熱.坩堝中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

(2)將坩堝置于干燥器中冷卻后稱量.實(shí)驗(yàn)時(shí)需要重復(fù)“加熱、冷卻、稱量”操作多次,其目的是:
 

方案二:稱取m g樣品配成250mL溶液,從中取25mL溶液先用酚酞作指示劑用0.1mol?L-1 HCl溶液滴定至終點(diǎn),消耗0.1mol?L-1 HCl溶液V1 mL,繼續(xù)用甲基橙作指示劑滴定至終點(diǎn),消耗0.1mol?L-1 HCl溶液V2 mL.則該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
 

方案三:純堿樣品溶液
氯化鈣溶液
測定沉淀質(zhì)量
(1)稱取m1 g樣品,置于小燒杯中,加水溶解.向小燒杯中滴加足量氯化鈣溶液.將反應(yīng)混和物過濾后的下一步操作是:
 
,沉淀經(jīng)干燥后稱量為m2 g.
(2)如果用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液作沉淀劑,在其他操作正確的情況下,測得樣品中的碳酸鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)將比實(shí)際
 
(填“偏高”、“偏低”或“不變”).
方案四:純堿樣品
硫酸
測定生成二氧化碳的質(zhì)量
(1)本實(shí)驗(yàn)采用如圖裝置,C中盛放的物質(zhì)是
 

(2)反應(yīng)前后都要通入N2,反應(yīng)后通入N2的目的是:
 

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