A、B、C、X均為中學化學常見的物質(zhì)，它們之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系(其它產(chǎn)物已略去)：

下列說法不正確的是

A.若A是NH3則C可能是氧化物

B.若A是非金屬單質(zhì)，則C與水反應(yīng)的生成物為強酸

C若X是金屬單質(zhì)，則B、C 中X的化合價可能是B>C

D.若X是強堿，則B可能是兩性物質(zhì)


【知識點】常見物質(zhì)的性質(zhì)D3  D4  C2

【答案解析】B   解析：A、A、B、C、X可以分別為氨氣、一氧化氮、二氧化氮、氧氣，故A正確；B、A、B、C、X可以分別為硫、二氧化硫、三氧化硫、氧氣，C與水反應(yīng)的生成物為強酸；或A、B、C、X可以分別為碳、一氧化碳、二氧化碳、氧氣，C與水反應(yīng)的生成物為弱酸，故B錯誤；C、A、B、C、X可以分別為氯氣、氯化鐵、氯化亞鐵、鐵，則B、C 中鐵的化合價B>C，故C正確；D、A、B、C、X可以分別為鋁、氫氧化鋁、偏鋁酸鈉、氫氧化鈉，氫氧化鋁是兩性物質(zhì)，故D正確。

故答案選B

【思路點撥】本題借助典型推斷考查了中學常見物質(zhì)的性質(zhì)，平時要對連續(xù)反應(yīng)等典型推斷進行歸納，可以利用列舉法解答。


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：


下列哪些操作，不適宜保存蔬菜中的維生素（　�。�

　

A．

洗菜：要先洗后切

　

B．

浸泡：切好的菜要浸泡半天，以除去殘留農(nóng)藥

　

C．

切菜：要隨切隨炒，切忌切好后久置

　

D．

烹飪：烹調(diào)蔬菜時適當加點醋，可以減少維生素C的損失

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科目：高中化學 來源： 題型：


請根據(jù)實驗內(nèi)容，回答問題：

（1）實驗室制取乙炔的反應(yīng)方程式為　　，為除去乙炔中的H2S、PH3，把生成的氣體通入　　溶液中（填化學式），把乙炔通入溴水中，現(xiàn)象為　　，所得有機產(chǎn)物的名稱為　　．

（2）含有雜質(zhì)的工業(yè)乙醇的蒸餾裝置中，玻璃儀器有酒精燈、蒸餾燒瓶、　　、　　、牛角管、錐形瓶．

（3）除去苯甲酸晶體中的不溶性雜質(zhì)，實驗步驟為：加熱溶解，蒸發(fā)濃縮，　　，　　，過濾，　　，干燥．

（4）現(xiàn)擬分離粗產(chǎn)品乙酸乙酯、乙酸和乙醇的混合物，下列框圖是分離操作步驟流程圖：

則試劑a是：　　，分離方法Ⅰ是　　，分離方法Ⅱ是　　，試劑b是　　，分離方法Ⅲ是　　．

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科目：高中化學 來源： 題型：


對于反應(yīng)：A2＋3B22AB3，以下表示的反應(yīng)速率中，反應(yīng)速率最快的是(　　)

A．v(A2)＝0.4 mol·(L·min)－1

B．v(B2)＝0.8 mol·(L·min)－1

C．v(AB3)＝0.6 mol·(L·min)－1

D．v(A2)＝0.01 mol·(L·s)－1

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科目：高中化學 來源： 題型：


硫代硫酸鈉(Na2S2O3)可用做分析試劑及鞣革還原劑。它易溶于水，不溶于醇，受熱、遇酸易分解。工業(yè)上可用反應(yīng)：2Na2S＋Na2CO3＋4SO2===3Na2S2O3＋CO2制得。實驗室模擬該工業(yè)過程的裝置如圖所示。

回答下列問題：

(1)b中反應(yīng)的離子方程式為________________，c中試劑為________。

(2)反應(yīng)開始后，c中先有渾濁產(chǎn)生，后又變澄清。此渾濁物是________。

(3)d中的試劑為________。

(4)實驗中要控制SO2生成速率，可以采取的措施有___________________________________(寫出兩條)。

(5)為了保證硫代硫酸鈉的產(chǎn)量，實驗中通入的SO2不能過量，原因是______________________。

(6) 所得產(chǎn)品常含有少量Na2SO3和Na2SO4。為驗證產(chǎn)品中含有Na2SO3和Na2SO4，該小組設(shè)計了以下實驗方案，請將方案補充完整。(所需試劑從稀HNO3、稀H2SO4、稀鹽酸、蒸餾水中選擇)

①取適量產(chǎn)品配成稀溶液，滴加足量BaCl2溶液，有白色沉淀生成，________________，若沉淀未完全溶解，并有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生，則可確定產(chǎn)品中含有Na2SO3和Na2SO4。

②為減少裝置C中生成Na2SO4的量，在實驗過程中應(yīng)注意的操作順序是_____________________________________________________________________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：


已知下列物質(zhì)的名稱分別是

名稱

硫代硫酸鈉

多硫化鈣

過氧化鋇

超氧化鉀

化學式

Na2S2O3

CaSx

BaO2

KO2

根據(jù)上述命名規(guī)律回答：K2CS3應(yīng)命名為

A．三硫代碳酸鉀      B．多硫碳酸鉀       C．過硫碳酸鉀       D．超硫碳酸鉀

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科目：高中化學 來源： 題型：


.下列實驗、現(xiàn)象及相關(guān)結(jié)論均正確的是（   ）

現(xiàn)象

品紅褪色

最后試管有淺黃色沉淀

最后一滴溶液使酚酞由無色變?yōu)榉奂t色，且30秒不復原

鹽橋左端從

無色逐漸變?yōu)?/p>

藍色

結(jié)論

有強

氧化性

有機物中含

有溴原子

滴定達到終點

金屬II比I活潑

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列實驗過程中,始終無明顯現(xiàn)象的是(　 　)

  A.NO2通入FeSO4溶液中                 B.CO2通入CaCl2溶液中

  C.NH3通入AlCl3溶液中                 D.SO2通入已酸化的Ba(NO3)2溶液中

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科目：高中化學 來源： 題型：


鹵素單質(zhì)從F2到I2，在常溫、常壓下的聚集狀態(tài)由氣態(tài)、液態(tài)到固態(tài)的原因是(　　)

A．原子間的化學鍵鍵能逐漸減小

B．范德華力逐漸增大

C．原子半徑逐漸增大

D．氧化性逐漸減弱

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