聚合氯化鋁(PAC)的化學(xué)式為[Al2(OH)nCl6-n?xH2O]m,它是一種新興的高效凈水劑.某興趣小組嘗試以工業(yè)廢棄物鋁灰為原料,利用酸溶法制備聚合氯化鋁,主要流程如下:
完成下列填空:
(1)用37.5%的濃鹽酸配置100mL 6mol/L鹽酸,所需的玻璃儀器有量筒、燒杯、
 

(2)步驟Ⅲ調(diào)節(jié)pH至4.0~4.5,其目的是
 
.為使得到的PAC晶體較純凈,所用的X物質(zhì)可以是
 
(填編號(hào)).   
a.氨水      b.鋁   c.氫氧化鋁     d.偏鋁酸鈉.
(3)步驟Ⅳ需要保持溫度在85℃,可采用的加熱方法是
 

(4)為測(cè)定PAC樣品中n的值,可以采用如下方法:
①稱(chēng)取一定質(zhì)量樣品,充分研碎后在
 
(填儀器名稱(chēng))中加熱、灼燒至質(zhì)量不再變化,得到1.020g固體,其成分是
 
(填化學(xué)式).
②另稱(chēng)取相同質(zhì)量的樣品,用
 
(填化學(xué)式)溶解后,加入足量AgNO3溶液,得到3.157g白色沉淀.
由上可知,該P(yáng)AC樣品中n的值為
 

(5)也可用燒堿溶解鋁灰,再用稀鹽酸調(diào)節(jié)pH至4.0~4.5,該法稱(chēng)為“堿溶法”.與“酸溶法”相比,“堿溶法”的缺點(diǎn)是
 
(任寫(xiě)一點(diǎn)).
考點(diǎn):物質(zhì)分離和提純的方法和基本操作綜合應(yīng)用,探究物質(zhì)的組成或測(cè)量物質(zhì)的含量
專(zhuān)題:實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題
分析:(1)配制溶液,可用到的玻璃儀器有燒杯、量筒、玻璃棒、膠頭滴管以及100mL容量瓶等;
(2)鋁離子易水解,可通過(guò)調(diào)節(jié)溶液pH控制,注意調(diào)節(jié)時(shí)不能引入新雜質(zhì);
(3)控制穩(wěn)定溫度,可用水浴加熱的方法;
(4)①研碎固體藥品在研缽中進(jìn)行;加熱PAC樣品,最后得到氧化鋁;
②將樣品加入硝酸中溶解,加入硝酸銀溶液,生成AgCl沉淀,根據(jù)沉淀的質(zhì)量可確定Cl元素的質(zhì)量,結(jié)合化合價(jià)代數(shù)和為0可確定n值;
(5)先用燒堿溶解,則生成偏鋁酸鈉,然后加入鹽酸,可生成氯化鈉.
解答: 解:(1)配制溶液,可用到的玻璃儀器有燒杯、量筒、玻璃棒、膠頭滴管以及100mL容量瓶,其中玻璃棒用于引流,膠頭滴管用于定容,
故答案為:100mL容量瓶、玻璃棒、膠頭滴管;
(2)鋁離子易水解,可通過(guò)調(diào)節(jié)溶液pH控制,為避免引入新雜質(zhì)應(yīng)用鋁或氫氧化鋁調(diào)節(jié),故答案為:控制AlCl3的水解程度;bc;
(3)控制穩(wěn)定溫度,可用水浴加熱的方法,故答案為:水浴加熱;
(4)為測(cè)定PAC樣品中n的值,可分別測(cè)定n(Al)和n(Cl),結(jié)合化合價(jià)代數(shù)和為0的原則判斷,
①研碎固體藥品在研缽中進(jìn)行;加熱PAC樣品,分解生成氧化鋁固體,故答案為:坩堝;Al2O3;
②將樣品加入硝酸中溶解,加入硝酸銀溶液,生成AgCl沉淀,
則n(Al)=2n(Al2O3)=2×
1.020g
102g/mol
=0.02mol,
n(Cl)=n(AgCl)=
3.157g
143.5g/mol
=0.022,
6-n
2
=
0.022
0.02
,
n=3.8,
故答案為:稀硝酸;3.8;
(5)先用燒堿溶解,則生成偏鋁酸鈉,然后加入鹽酸,可生成氯化鈉,故答案為:產(chǎn)品中含有雜質(zhì)NaCl.
點(diǎn)評(píng):本題以工藝流程的形式考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作、計(jì)算、操作目的、誤差分析等,難度中等,是對(duì)學(xué)生綜合能力的考查,需要學(xué)生基本扎實(shí)的基礎(chǔ)與分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

以下反應(yīng)不屬于“同一價(jià)態(tài)的同種元素既被氧化又被還原”的是( 。
A、硫代硫酸鈉與稀硫酸
B、硫與熱NaOH溶液
C、H2O2溶液中加入MnO2
D、KClO3與鹽酸

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在無(wú)色透明的溶液中可以大量共存的離子組是( 。
A、H+、K+、Fe+、NO3-
B、OH-、Cl-、Na+、NH4+
C、Mg2+、K+、Cl-、NO3-
D、Cu2+、NO3-、OH-、Cl-

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

苯酚是重要的化工原料,通過(guò)下列流程可合成阿司匹林、冬青油和一些高分子化合物.
已知:

試按要求回答:
(1)由水楊酸A合成阿司匹林C的反應(yīng)類(lèi)型是
 

(2)寫(xiě)出C、D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:C
 
,D
 

(3)寫(xiě)由水楊酸A合成冬青油B的化學(xué)方程式:
 

(4)水楊酸A易溶于冬青油中使產(chǎn)品不純,用NaHCO3溶液反應(yīng)后,經(jīng)過(guò)
 
操作得到較純凈的冬青油,寫(xiě)出A與NaHCO3溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(5)阿斯匹林藥片需要保存在干燥處,受潮的藥片易變質(zhì)不宜服用;檢驗(yàn)受潮藥片是否變質(zhì)的試劑是(寫(xiě)出一種試劑即可)
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

Cl2、ClO2都是重要的消毒劑,且ClO2殺菌的同時(shí)不會(huì)產(chǎn)生致癌物,符合環(huán)保要求.試回答:
(1)二氧化氯中氯元素的化合價(jià)為
 

(2)等物質(zhì)的量的二氧化氯和氯氣與還原劑反應(yīng),前者轉(zhuǎn)移的電子數(shù)是后者的
 
倍.
(3)0.02mol銅絲經(jīng)灼燒至紅熱后,放入充滿足量氯氣的某集氣瓶中,完全反應(yīng)后,集氣瓶中生成的固體物質(zhì)的量為
 
mol.若將0.02mol鐵絲置于足量Cl2中完全燃燒后,參加反應(yīng)的Cl2的質(zhì)量為
 
g.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鹽酸阿立必利是一種強(qiáng)效止吐藥.它的合成路線如下:

(1)有機(jī)物D中含有的官能團(tuán)有酯基、
 
 

(2)由E生成F的反應(yīng)類(lèi)型為
 

(3)寫(xiě)出同時(shí)滿足下列條件的D的一種同分異構(gòu)體G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
 

①屬于α-氨基酸;②能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng);③分子中有一個(gè)手性碳原子,有6種不同化學(xué)環(huán)境的氫.
(4)高聚物H由G通過(guò)肽鍵連接而成,H的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
 

(5)寫(xiě)出由C生成D的化學(xué)方程式:
 

(6)已知:.請(qǐng)寫(xiě)出以 、CH3CH2CH2COCl為原料制備  的合成路線流程圖(無(wú)機(jī)試劑任用).
 

合成路線流程圖示例如下:
H2C=CH2
HBr
CH3CH2Br
NaOH溶液
CH3CH2OH.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氨氣是重要的化工原料.
(1)實(shí)驗(yàn)室可用濃氨水和
 
(選填編號(hào))制取氨氣.
a.燒堿    b.生石灰 c.氯化銨
檢驗(yàn)氨氣易溶于水的簡(jiǎn)單操作是:收集一試管氨氣,
 

(2)往飽和食鹽水中依次通入足量的NH3和足量的CO2,生成沉淀的化學(xué)式為
 
;過(guò)濾后,使余液盡可能析出較多NH4Cl晶體的方法是:再通入足量的NH3、冷卻并加入
 
.侯德榜制堿法(聯(lián)合氨堿法)的CO2
 
(選填編號(hào)).
a.石灰石煅燒    b.含碳物質(zhì)燃燒 c.合成氨廠的副產(chǎn)品
(3)往CuSO4溶液中滴加氨水,先有沉淀析出,后沉淀溶解溶液呈深(絳)藍(lán)色,有[Cu(NH34]2+生成.往溶液中滴加稀硫酸,溶液變?yōu)榈{(lán)色.顏色變淺的主要原因可能是:①溶液變。虎赱Cu(NH34]2++4H+?Cu2++4NH4+
請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)說(shuō)明溶液變淺的主要原因
 

(4)某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了下列裝置進(jìn)行氨的催化氧化實(shí)驗(yàn).
①實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn):如果缺少乙處的干燥管,將反應(yīng)后的氣體直接通入燒瓶,則燒瓶中先產(chǎn)生白霧,隨即產(chǎn)生白煙,其原因可用化學(xué)方程式表示為:
 
、
 

②實(shí)驗(yàn)前,燒杯中盛有200mL 1.000mol/L NaOH溶液,實(shí)驗(yàn)后將燒杯中溶液蒸干,再將所得固體加熱至恒重,得到固體10.9g,則該固體含NaOH
 
g.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

溴化鈉是工業(yè)提溴的中間產(chǎn)物,也是重要的化工生產(chǎn)原料,回答下列問(wèn)題.
(1)工業(yè)上用氯氣氧化鹵水中的溴離子,吹出溴蒸氣后用10% 的純堿溶液吸收,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Na2CO3+3Br2→5NaBr+NaBrO3+3CO2若生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下3.36L CO2,吸收的Br2
 
g.
(2)吹出的溴蒸氣中會(huì)含有少量未反應(yīng)的氯氣,用純堿吸收后實(shí)際生成的是NaCl、NaBr和NaBrO3.若所得溶液中含0.1mol NaCl與0.6mol NaBr,則溶液中NaBrO3的物質(zhì)的量為
 
mol.
(3)將純堿吸收后所得的溶液濃縮,加入2mol/L H2SO4后蒸餾可以回收純溴:5NaBr+NaBrO3+3H2SO4→3Na2SO4+3Br2↑+3H2O已知向一定質(zhì)量的濃縮液中加入300mL硫酸可回收81.6g液溴,硫酸全部轉(zhuǎn)化為硫酸鈉.
若改為加入180mL硫酸,計(jì)算可回收的液溴的質(zhì)量.
(4)向0.3mol NaBr固體中加入足量濃硫酸并微熱,產(chǎn)生的氣體呈紅棕色,且殘留物中不含溴元素.將所得氣體通入280mL 2mol/L的Na2SO3溶液中,無(wú)任何氣體逸出,最終得到只含NaBr、Na2SO4和NaHSO3三種溶質(zhì)的無(wú)色溶液.求紅棕色氣體中各組分的化學(xué)式與物質(zhì)的量.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

利用下列裝置,能順利完成對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)或操作的是( 。
A、
石油的分餾
B、
制氫氧化亞鐵
C、
檢查裝置氣密性
D、
實(shí)驗(yàn)室制取氨

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案