【題目】關于鹽酸、硫酸、硝酸的說法正確的是 ( )

A. 都是含氧酸 B. 都屬于強電解質(zhì)

C. 都容易揮發(fā) D. 都能與金屬Mg發(fā)生反應產(chǎn)生氣體

【答案】D

【解析】鹽酸不是含氧酸，A不正確。鹽酸、硝酸易揮發(fā)，硫酸是難揮發(fā)性的，C不正確。硝酸和濃硫酸是氧化性酸，和金屬反應得不到氫氣，D不正確。答案選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】G為合成抗腦損傷藥物中間體，F(xiàn)能發(fā)生銀鏡反應，合成G的路線如下。

已知：

（1）G中的官能團名稱是___________，A的名稱為____________。

（2）D→E的化學反應方程式_____________，F(xiàn)的結構簡式_____________。

（3）檢驗B中官能團試劑________________。

（4）滿足下列條件的G的同分異構體有_______種。

①與FeCl3反應發(fā)生顯色反應

②苯環(huán)上一氯代物只有一種

③核磁共振氫譜只有五種吸收峰

（5）由G合成抗腦損傷藥物L的合成路線如下：

①H的結構簡式為______；

②寫出K的結構簡式________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某工廠廢液中含有氯化鈉、氯化銅和氯化亞鐵。某課外小組要從廢液中回收銅并得到鐵紅（主要成分Fe2O3），要求全過程不引入其他金屬元素。設計實驗方案如圖所示，回答下列問題。

(1)加入過量A溶解后，在進行操作a時玻璃棒的作用是______________________。

(2)工廠廢液中加入過量A的目的是______________________________。

(3)溶液甲中的金屬離子是_____________________（寫離子符號）。

(4)步驟①②③中所發(fā)生的化學反應，其中屬于置換反應的是________（填序號）。

(5)步驟③中發(fā)生反應的化學方程式是_____________________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】配制100 mL 1.0 mol／LNa2CO3溶液，下列操作正確的是

A. 稱取10.6 g無水碳酸鈉，加入100 mL容量瓶中，加水溶解、定容

B. 稱取10.6 g無水碳酸鈉，加入100 mL蒸餾水，攪拌、溶解

C. 轉(zhuǎn)移Na2CO3溶液時，未用玻璃棒引流，直接倒入容量瓶中

D. 定容后，塞好瓶塞，反復倒轉(zhuǎn)、搖勻

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】據(jù)報道，N5是破壞力極強的炸藥之一，18O2是比黃金還貴的物質(zhì)。下列說法正確的是（ ）

A. N5和N2互為同位素 B. 2N5==5N2是化學變化

C. 原子半徑：N<18O D. 18O2的摩爾質(zhì)量為36

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】只用一種試劑可區(qū)別Na2SO4 、MgCl2 、FeCl2 、Al2(SO4)3 、(NH4)2SO4 五種溶液，這種試劑是 ( )

A. Ba(OH)2 B. H2SO4 C. NaOH D. AgNO3

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】鈴蘭醛具有甜潤的香味，常用作肥料、洗滌劑和化妝品的香料。合成鈴蘭醛的路線如圖所示(部分試劑和條件未注明)：

請回答下列問題：

（1）A的系統(tǒng)命名為：__________________；B→D的反應類型：_______________

（2）A→B的化學方程式是___________________________________________；

（3）H→鈴蘭醛的化學方程式是___________________________________________；

（4）下列有關G的敘述中,不正確的是______(填序號)。

A．G分子中有6種不同化學環(huán)境的氫原子

B．G能發(fā)生消去反應、氧化反應和還原反應

C．1molG最多能與5molH2發(fā)生加成反應

D．G能使溴水褪色

（5）H的同分異構體有多種，試寫出滿足以下條件的一種結構簡式：__________。

①遇FeCl3溶液呈紫色，②核磁共振氫譜中有四種類型氫原子的吸收峰。

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某有機物有如下轉(zhuǎn)化關系：

{注：物質(zhì)ABCDEF中C原子數(shù)均為9}

己知：

①

②

根據(jù)以上信息回答下列問題：

(1)K的分子式是___________； G→H的反應類型是___________________；

(2)化合物A不與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應，推測其1H核磁共振譜（H-NMR)中顯示有_____種不同化學環(huán)境的氫原子，其個數(shù)比為____________。

(3)寫出A→B反應的化學方程式：___________________。

(4)寫出G的結構簡式：_________________；

(5)化合物D有多種同分異構體，符合下列條件的有__________種。

①能和NaHCO3溶液反應生成CO2

②1mol有機物與金屬鈉反應可放出lmolH2

③苯環(huán)上有兩個取代基且苯環(huán)上只有兩種不同化學環(huán)境的氫原子。

(6)己知：苯環(huán)側鏈的硝基在Fe/HCl作用下被還原為氨基，且苯環(huán)側鏈上的氨基易被氧化。請以甲苯為原料，用四步反應，合成。__________ (無機試劑任選，用流程圖表示：寫出反應物、產(chǎn)物及主要反應條件)。

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】碳酸鈉、碳酸氫鈉是日常生產(chǎn)生活中常用的兩種鹽。在實驗室中制取NaHCO3的方法有多種。請

依據(jù)下列方法回答問題：

方法一：模擬工業(yè)“侯氏制堿法”制取：（原理NaCl+H2O+CO2+NH3 = NaHCO3↓+NH4Cl)

第一步：連接好裝置，檢驗氣密性，在儀器內(nèi)裝人藥品。

第二步：讓某一裝置先發(fā)生反應，直到產(chǎn)生的氣體不能再在Ⅲ中溶解，再通入另一裝置中產(chǎn)生的氣體，片刻后，Ⅲ中出現(xiàn)固體。繼續(xù)向Ⅲ中通入兩種氣體，直到不再有固體產(chǎn)生。

第三步：分離Ⅲ中所得的混合物，得到NaHCO3固體。

第四步：向濾液中加入適量的某固體粉末，有NH4Cl晶體析出。

(1)圖中所示裝置的連接順序是：a接f；e接________；b接_________（填接口編號)。

(2)I中盛放稀鹽酸的儀器名稱是_____________，IV中應選用的液體為________________。

(3)第二步中讓_____________ (填序號）裝置先發(fā)生反應。

(4)第四步中所加固體粉末為________。所得的晶體中常含有少置的NaCl和NaHCO3(約占5%~8%)，請設計一個簡單的實驗，不使用其他任何試劑，證明所得晶體大部分是NH4Cl。簡要寫出操作和現(xiàn)象______________________。

方法二：把CO2通人飽和Na2CO3溶液制取NaHCO3。裝置如下圖所示（氣密性已檢驗，部分夾持裝置略）：

(5)請結合化學平衡移動原理解釋B中溶液的作用_________________。

(6)當C中有大量白色固體析出時，停止實驗，將固體過濾、洗滌、干燥備用。為確定固體的成分，實驗小組設計方案如下（取一定量的固體，配成溶液作為樣液，其余固體備用）：

①方案1：取樣液與澄清的Ca(OH)2溶液混合，出現(xiàn)白色沉淀。

實驗小組對現(xiàn)象產(chǎn)生的原理進行分析，認為該方案不合理，理由是________________。

②方案2：取樣液與BaCl2溶液混合，出現(xiàn)白色沉淀并有氣體產(chǎn)生。

實驗小組認為固體中存在NaHCO3,其離子方程式是________________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案