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運用化學反應原理研究氮、硫、氯、碘等單質及其化合物的反應有重要意義

(1)硫酸生產中,SO2催化氧化生成SO3; 2SO2(g)+O2(g)2SO3(g),平衡時,混合體系中SO3的百分含量和溫度的關系如下圖所示。根據圖示回答下列問題:

①2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)的△H 0(填“>”或“<”):若在恒溫、恒壓條件下向上述平衡體系中通入氦氣,平衡 移動(填“向左”“向右”或“不移動”)。

②若溫度為T1、T2,反應的平衡常數分別為K1,K2,則K1 K2;溫度為T1時,反應進行到狀態(tài)D時, (填“>”“<”或“=”)。

(2)氮是地球上含量豐富的一種元素,氮及其化合物在工農業(yè)生產、生活中有著重要作用:

①如右圖是一定的溫度和壓強下N2(g)和H2(g)反應生成lmol NH3(g)過程中能量變化示意圖,圖中E1、E2分別表示的意義是 、

②請寫出工業(yè)合成氨的熱化學方程式: (△H的數值用含字母Q1、Q2的代數式表示)

(3)SF6是一種優(yōu)良的絕緣氣體,分子結構中只存在S—F鍵。已知:1 mol S(s)轉化為氣態(tài)硫原子吸收能量280 kJ,斷裂1 mol F—F、S—F鍵需吸收的能量分別為160 kJ、330 kJ。則S(s)+3F2(g)===SF6(g)的反應熱ΔH為__________________。

練習冊系列答案
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在兩個容積均為1 L密閉容器中以不同的氫碳比[n(H2)/n(CO2)]充入H2和CO2,在一定條件下發(fā)生反應:2CO2(g) + 6H2 (g)C2H4(g) + 4H2O(g) ΔH。CO2的平衡轉化率

α(CO2)與溫度的關系如下圖所示。

下列說法正確的是

A.該反應的ΔH > 0

B.氫碳比:X < 2.0

C.在氫碳比為2.0時,Q點v(逆)小于P點的v(逆)

D.P點溫度下,反應的平衡常數為512

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A.加入有色布條,一會兒有色布條褪色。說明溶液中有Cl2存在

B.溶液呈黃綠色,且有刺激性氣味,說明有Cl2存在

C.加入鹽酸酸化,再加入硝酸銀溶液產生白色沉淀,說明氯水中有Cl-存在

D.加入NaOH溶液,氯水黃綠色消失,說明有HClO分子存在

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A.2Na218O2+2H2O=4Na18OH+O2↑

B.2KMnO4+5H218O2+3H2SO4=K2SO4+2MnSO4+518O2↑+8H2O

C.NH4Cl+2H2ONH3·2H2O+HCl

D.K37ClO3+6HCl=K37Cl+3Cl2↑+3H2O

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下圖是某學校實驗室從化學試劑商店買回的濃硫酸試劑標簽上的部分內容,F用該濃硫酸配制250 mL 1.0 mol/L的稀硫酸?晒┻x用的儀器有:

①玻璃棒;②燒瓶;③燒杯;④藥匙;⑤量筒;⑥托盤天平。

請回答下列問題:

(1)配制上述稀硫酸時,還缺少的儀器有 (均寫儀器名稱);

(2)標簽所示濃硫酸的物質的量濃度為

(3)配制250 mL 1.0 mol/L的稀硫酸需要用量筒量取上述濃硫酸的體積為 mL(保留小數點后1位),量取硫酸時應選用___________________規(guī)格的量筒;

A.10 mL B.50 mL

C.100 mL D.200 mL

(4)根據計算結果,進行如下實驗操作,其中錯誤的是_______________(填序號):

①用量筒取計算所需體積的濃硫酸;

②向量筒中加入少量蒸餾水,并用玻璃棒攪拌;

③立即將稀釋后的溶液轉入容量瓶中;

④然后將蒸餾水沿玻璃棒注入容量瓶直至刻度線;

⑤把容量瓶蓋蓋緊,上下顛倒搖勻。

(5)經過測定,某同學配制的稀硫酸濃度偏高,則可能的原因是_____________(填序號)

①用量筒量取濃硫酸時,仰視刻度線

②容量瓶用蒸餾水洗滌后未經干燥

③洗滌燒杯內壁后將洗滌液棄去

④轉移溶液時,不慎有少量溶液灑出

⑤定容時,俯視容量瓶刻度線

⑥定容、搖勻后發(fā)現溶液的凹液面低于刻度線

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A.容量瓶使用前有蒸餾水

B.配制過程中,未用蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒

C.俯視確定凹液面與刻度線相切

D.稱量NaOH固體時使用了稱量紙

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A.CaO B.NaOH C.CO2 D.Fe3O4

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