5.如圖所示是某化學興趣小組設計的趣味實驗裝置圖,圖中A、D均為碳棒,B鋁棒,C為鐵棒,所用甲、乙容器中的溶液事前均采取了煮沸處理.B在實驗時才插入溶液中.
(1)從裝置的特點判斷,甲、乙裝置中甲是原電池,其負極的電極反應式為:Al-3e-+4OH-=AlO2-+2H2O;
(2)實驗開始后,(乙)裝置中有關(guān)電極反應是:C:Fe-2e-=Fe2+
D:2H++2e-=H2↑,D電極上的現(xiàn)象是有無色氣體產(chǎn)生,一段時間后溶液中的現(xiàn)象是有白色沉淀生成;
(3)在實驗(2)的基礎上,改變兩裝置電極的連接方式,A接D、B接C,此時D極上發(fā)生的電極反應式為:4OH--4e-=2H20+O2↑,乙裝置里除兩電極上有明顯的現(xiàn)象外,還可以看到的現(xiàn)象是白色沉淀迅速變?yōu)榛揖G色,最后變?yōu)榧t褐色,產(chǎn)生該現(xiàn)象的化學反應方程式是4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3

分析 (1)甲為原電池,乙為電解質(zhì),甲中A為正極,B為負極,正極發(fā)生還原反應,負極發(fā)生氧化反應;
(2)C為陽極,發(fā)生氧化反應,D為陰極,發(fā)生還原反應;
(3)在實驗(2)的基礎上,改變兩電極的連接方式,A接D、B接C,則D為陽極,C為陰極,陽極生成氧氣,陰極生成氫氣,氧氣可與氫氧化亞鐵發(fā)生氧化還原反應生成紅褐色氫氧化鐵.

解答 解:A、D均為碳棒,B為鋁棒,C為鐵棒,
(1)甲為原電池,乙為電解質(zhì),甲中A為正極,B為負極,負極發(fā)生還原反應,電極方程式為Al-3e-+4OH-=AlO2-+2H2O,
故答案為:甲;Al-3e-+4OH-=AlO2-+2H2O;
(2)C為陽極,發(fā)生氧化反應,電極方程式為Fe-2e-=Fe2+,D為陰極,發(fā)生還原反應,電極方程式為2H++2e-=H2↑,則可生成氫氧化亞鐵白色沉淀,
故答案為:Fe-2e-=Fe2+;2H++2e-=H2↑;有無色氣體產(chǎn)生;有白色沉淀生成;
(3)在實驗(2)的基礎上,改變兩電極的連接方式,A接D、B接C,則D為陽極,C為陰極,陽極生成氧氣,電極方程式為4OH--4e-=2H20+O2↑,陰極生成氫氣,氧氣可與氫氧化亞鐵發(fā)生氧化還原反應生成紅褐色氫氧化鐵,可觀察到白色沉淀迅速變?yōu)榛揖G色,最后變?yōu)榧t褐色,產(chǎn)生該現(xiàn)象的化學方程式是4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3,
故答案為:4OH--4e-=2H20+O2↑;白色沉淀迅速變?yōu)榛揖G色,最后變?yōu)榧t褐色;4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3

點評 本題綜合考查原電池和電解池知識,側(cè)重于學生的分析能力和電化學知識的綜合運用的考查,為高考常見題型,注意把握電極方程式的書寫,難度不大.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

15.碳氧化物、氮氧化物、二氧化硫的處理與利用是世界各國研究的熱點問題.

(1)消除汽車尾氣中的NO、CO,有利于減少PM2.5的排放.已知如下信息:
I.
II.N2(g)+O2(g) 2NO(g)△H1
2CO(g)+O2(g) 2CO2(g)△H2=-565kJ•mol-1
①△H1=+183kJ•mol-1
②在催化劑作用下NO和CO轉(zhuǎn)化為無毒氣體,寫出反應的熱化學方程式2NO(g)+2CO(g)=N2(g)+2CO2(g)△H=-748kJ•mol-1
③一定條件下,單位時間內(nèi)不同溫度下測定的氮氧化物轉(zhuǎn)化率如圖1所示.溫度高于710K時,隨溫度的升高氮氧化物轉(zhuǎn)化率降低的原因可能是溫度升高到710K時,單位時間內(nèi)反應達平衡,該反應是放熱反應,升高溫度,平衡向左移動,轉(zhuǎn)化率降低;
(2)測定汽車尾氣常用的方法有兩種.
①方法1:電化學氣敏傳感器法.其中CO傳感器的工作原理如圖2所示,則工作電極的反應式為CO-2e-+H2O═CO2+2H+
②方法2:氧化還原滴定法.用H2O2溶液吸收尾氣,將氮氧化物轉(zhuǎn)化為強酸,用酸堿中和滴定法測定強酸濃度.寫出NO與H2O2溶液反應的離子方程式2NO+3H2O2═2NO3-+2H2O+2H+;
(3)工業(yè)上可以用NaOH溶液或氨水吸收過量的SO2,分別生成NaHSO3、NH4HSO3,其水溶液均呈酸性.相同條件下,同濃度的兩種水溶液中c(SO32-)較小的是NH4HSO3用文字和化學用語解釋原因NH4HSO3;HSO3-?H++SO32-,NH4+水解使c(H+)增大,電離平衡逆向移動,c(SO32-)濃度減。

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

16.對危險化學品要在包裝標簽上印有警示性標志.下列藥品包裝圖標正確的是(  )
A.
   氫氧化鈉
B.
     紅磷
C.
    硫酸
D.
     鋁合金

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

13.“細菌冶金”是利用某些細菌的特殊代謝功能開采金屬礦石.例如溶液中氧化亞鐵硫桿菌能利用空氣中的氧氣將黃鐵礦(主要成分為FeS2)氧化為Fe2(SO43,并使溶液酸性增強,其過程如圖:
(1)寫出過程(a)的化學反應方程式:4FeS2+15O2+2H2O$\frac{\underline{\;細菌\;}}{\;}$2Fe2(SO43+2H2SO4
(2)人們還可利用特定的細菌,用Fe2(SO43溶液作氧化劑溶解銅礦石(Cu2S),得到透明的酸性溶液,再向溶液中加入足量鐵屑得到銅,請寫出整個過程中的離子反應方程式:
①Cu2S+10Fe3++4H2O=2Cu2++10Fe2++8H++SO42-
②Fe+Cu2+=Fe2++Cu
③Fe+2H+=Fe2++H2
(3)下列不屬于“細菌冶金”的優(yōu)點的是C(填寫字母).
A、對貧礦、尾礦的開采更有價值
B、在細菌的作用下,副產(chǎn)物FeSO4和S可再次被空氣氧化為Fe2(SO43和H2SO4,F(xiàn)e2(SO43可循環(huán)使用
C、所用細菌來源廣泛,很容易找到并大規(guī)模培養(yǎng)
D、能大大降低能源消耗,有利于減少污染
(4)工業(yè)上可利用粗銅(含Zn、Ag、Au等)經(jīng)電解制得純銅(電解銅).電解過程中,粗銅接電源正極(填“正”或“負”),純銅上的電極反應式為Cu2++2e-=Cu.
(5)某工廠按上述(4)原理,平均每秒生產(chǎn)b mol純銅,(設阿伏加德羅常數(shù)為N,每個電子帶電量為e C)求電解槽中平均電流強度為2bNeA(用代數(shù)式表示).

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.將2.4g  Fe、Mg合金投入到一定量的稀硝酸中,金屬與硝酸恰好完全反應,共收集到標準狀況下的氣體VL(硝酸被還原成NO),若向反應后的溶液中加入足量的NaOH溶液,待金屬元素全部沉淀后,再將沉淀過濾、洗滌、灼燒后稱量,質(zhì)量為3.6g.則收集到的氣體體積V的值不可能為( 。
A.1.02B.1.68C.1.00D.0.986

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.澄清透明的溶液中能大量共存的是( 。
A.Cu2+、C1-、SO42-、K+B.K+、OH-、CO32-、Fe2+
C.Ca2+、OH-、C1-、Na+D.Ag+、NO3-、Cl-、K+

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.一定溫度下,在固定體積的密閉容器中進行下列反應
4NH3(g)+5O2(g)?4NO(g)+6H2O(g),下列敘述正確的是(  )
A.若單位時間內(nèi)生成xmolNO的同時消耗x molNH3,則反應達到平衡狀態(tài)
B.當混合氣體的壓強不再改變,則說明反應已達到平衡狀態(tài)
C.當混合氣體的密度不再改變,則說明反應已達到平衡狀態(tài)
D.達到化學平衡后,若增大容器容積,正反應速率減小,逆反應速率增大

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14.FeCl3溶液和Fe(OH)3膠體均為棕黃色均勻混合物,二者區(qū)分方法為丁達爾現(xiàn)象.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

15.氮元素可形成鹵化物、疊氮化物及絡合物等.
(1)氫疊氮酸(HN3)是一種弱酸,它的酸性類似于醋酸,微弱電離出H+和N3-
①與N3-互為等電子體的分子有:N2O或CO2或CS2或BeCl2,由此可推知N3-的立體構(gòu)型是直線型.
②疊氮化物、氰化物能與Fe3+及Cu2+及Co3+等形成絡合物,如:[Co(N3)(NH35]SO4、Fe(CN)64-.寫出鈷原子在基態(tài)時的電子排布式:[Ar]3d74s2;[Co(N3)(NH35]SO4中鈷離子的配位數(shù)為6;CN-的電子式是
(2)由疊氮化鈉(NaN3)熱分解可得純N2:2NaN3(s)=2Na(l)+3N2(g),有關(guān)說法正確的是BC (選填序號)
A.NaN3與KN3結(jié)構(gòu)類似,前者晶格能較小
B.第一電離能(I1):N>P>S
C.鈉晶胞結(jié)構(gòu)如圖1,該晶胞分攤2個鈉原子
D.氮氣常溫下很穩(wěn)定,是因為氮的電負性大
(3)金屬鐵的晶體在不同溫度下有兩種堆積方式,晶胞分別如圖2所示.面心立方晶胞和體心立方晶胞中實際含有的Fe原子個數(shù)之比為2:1.

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