【題目】30ml 0.5mol/L NaOH溶液稀釋到500ml,稀釋后取出5ml,則溶液中NaOH的物質(zhì)的量濃度為 ( )

A. 0.03mol/L B. 0.3mol/L C. 0.05mol/L D. 0.04mol/L

【答案】A

【解析】令稀釋后溶液中NaCl的物質(zhì)量濃度為c,則:

30×103L×0.5mol/L=500×103L×c

解得c=0.03mol/L

故選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組有機物只用一種試劑無法鑒別的是(
A.乙醇、甲苯、硝基苯
B.四氯化碳、己烷、己烯
C.苯、甲苯、環(huán)己烷
D.苯、乙醇、乙酸

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在飽和Mg(OH)2溶液中,c(OH-)=1.0×10-4 mol·L-1。若往該溶液中加入NaOH溶液,使溶液的c(OH-)變?yōu)樵瓉淼?0倍,則Mg(OH)2的溶解度在理論上將

A.變?yōu)樵瓉淼?0-3 B.變?yōu)樵瓉淼?0-2

C.變?yōu)樵瓉淼?0倍 D.不發(fā)生變化

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】硫是生物必需的大量營養(yǎng)元素之一,下圖是自然界中硫的循環(huán)圖,在循環(huán)過程中價態(tài)變化在-2價至+6價之間,以不同的狀態(tài)(或形態(tài))發(fā)生一系列的變化,請分析此圖并回答有關(guān)問題,

(1)硫循環(huán)與氮循環(huán)是自然界中兩種重要的元素循環(huán)過程,下列關(guān)于這兩種循環(huán)的說法正確的是_____

選項

比較

氮循環(huán)

硫循環(huán)

A

氮元素會進入大氣

硫元素不會進入大氣

B

碳循環(huán)過程有生物圈參與

硫循環(huán)過程無生物圈參與

C

人類活動對氮循環(huán)和硫循環(huán)都造成巨大影響

D

氮循環(huán)和硫循環(huán)對環(huán)境的影響是都能導(dǎo)致溫室效應(yīng)

(2)分解者可將含硫有機物分解為硫化氫,硫黃細菌和硫化細菌可將硫化氫進一步轉(zhuǎn)變?yōu)樵亓蚧蛄蛩猁},下列關(guān)于硫化氫說法正確的是 _____________

A.硫化氫分子很穩(wěn)定,受熱難分解

B.硫化氫分子中所有原子的最外層都達到8電子結(jié)構(gòu)

C.將硫化氫通入硫酸亞鐵溶液,產(chǎn)生沉淀

D.硫化氫中硫元素為-2價,因此只有還原性,沒有氧化性

E.硫化氫是一種無色臭雞蛋氣味的有毒氣體

(3)硫化氫雖然有毒,但有研究發(fā)現(xiàn)人體心肺血管中存在微量硫化氫,它對調(diào)節(jié)心血管功能具有重要作用,請再舉出一例類似硫化氫“亦正亦邪”物質(zhì)的實證______________________。

(4)大氣中的SO2經(jīng)過一系列轉(zhuǎn)化最終生成H2SO4,導(dǎo)致降水具有較強酸性,稱為酸雨。收集某次酸雨樣品,發(fā)現(xiàn)8小時內(nèi),樣品pH一直在較小,其原因可能是_____________________。(用化學(xué)方程式表示)

(5)研究發(fā)現(xiàn),空氣其中少量的NO2也能參與硫酸型酸雨的形成,反應(yīng)過程如下:

①SO2+NO2→SO3+NO ②SO3+H2O→H2SO4 ③2NO+O2→2NO2

NO2在上述過程中的作用,與H2SO4在下列變化中的作用不符的是___________(多選)

A.潮濕的氯氣通過盛有濃H2SO4的洗氣瓶

B.硫化氫通入濃H2SO4

C.濃H2SO4滴入螢石中,加熱

D.向鹽酸中加入濃硫酸產(chǎn)生白霧

(6)為了防治酸雨,工業(yè)上常采用“鈣基固硫法”即將生石灰和含硫的煤混合后燃燒,燃燒時硫、氧氣和生石灰共同作用,使硫元素轉(zhuǎn)移到爐渣中,大部分硫元素最終轉(zhuǎn)化為固體鹽是_______。

(7)若采用如圖所示的流程處理則氣體a是_______________,Y一定含有______________。(填化學(xué)式)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在273K、101KPa時,一個裝滿氯氣的容器的質(zhì)量為74.6g,若裝滿氮氣時,總質(zhì)量為66g,則此容器的容積是

A. 22.4L

B. 44.8L

C. 11.2L

D. 4.48L

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】芳香族羧酸通常用芳香烴的氧化來制備。芳香烴的苯環(huán)比較穩(wěn)定,難于氧化,而環(huán)上的支鏈不論長短,在強烈氧化時,最終都氧化成羧基。某同學(xué)用甲苯的氧化反應(yīng)制備苯甲酸。

反應(yīng)原理:

反應(yīng)試劑、產(chǎn)物的物理常數(shù):

名稱

相對分 子質(zhì)量

性狀

熔點

沸點

密度

溶解度


乙醇

乙醚

甲苯

92

無色液體易燃易揮發(fā)

-95

110.6

0.8669

不溶

易溶

易溶

苯甲酸

122

白色片狀或針狀晶體

122.4

248

1.2659

微溶

易溶

易溶

主要實驗裝置和流程如下:

實驗方法:一定量的甲苯和KMnO4溶液置于圖1裝置中,在90℃時, 反應(yīng)一段時間,再停止反應(yīng),按如下流程分離出苯甲酸和回收未反應(yīng)的甲苯。

1)無色液體A的結(jié)構(gòu)簡式為 。操作span>為 。

2)如果濾液呈紫色,要先加亞硫酸氫鉀,然后再加入濃鹽酸酸化,加亞硫酸氫鉀的目的是 。

3)下列關(guān)于儀器的組裝或者使用正確的是

A.抽濾可以加快過濾速度,得到較干燥的沉淀

B.安裝電動攪拌器時,攪拌器下端不能與三頸燒瓶底、溫度計等接觸

C.圖1回流攪拌裝置應(yīng)采用直接加熱的方法

D.冷凝管中水的流向是下進上出

4)除去殘留在苯甲酸中的甲苯應(yīng)先加入 ,分液,水層再加入 ,然后抽濾,干燥即可得到苯甲酸。

5)純度測定:稱取1.220g產(chǎn)品,配成100mL溶液,取其中25.00mL溶液,進行滴定 ,消耗KOH物質(zhì)的量為2.4×10-3mol。產(chǎn)品中苯甲酸質(zhì)量分數(shù)為

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在體積都為1 L,pH 都等于2 的鹽酸和醋酸溶液中,投入0.65 g 鋅粒,則下圖所示比較符合客觀事實的是

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某有機物A對氫氣的相對密度為29,燃燒該有機物2.9,生成3.36L(STP)二氧化碳。

(1)求該有機物的分子式;

(2)0.58該有機物與足量的銀氨溶液反應(yīng),析出金屬銀2.16。寫出該化合物的結(jié)構(gòu)簡式。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì),前者屬于電解質(zhì),后者屬于非電解質(zhì)的是

ANaCl晶體、BaSO4

B銅、二氧化硫

C硫酸溶液、HCl

D熔融的KNO3、酒精

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