已知X的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物化學(xué)式為H2XO3,Y是地殼中含量最高的元素,則XY2由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)所需克服的微粒間作用力是________;氫元素、X、Y的原子可共同形成多種分子,寫出其中一種能形成同種分子間氫鍵的物質(zhì)名稱________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列分離物質(zhì)的方法中,利用了物質(zhì)的沸點(diǎn)的是( )
A.蒸餾 B.萃取 C.重結(jié)晶 D.蒸發(fā)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
維生素B1可作為輔酶參與糖的代謝,并有保護(hù)神經(jīng)系統(tǒng)的作用。該物質(zhì)的結(jié)構(gòu)式為
以下關(guān)于維生素B1的說法正確的是________。
A.只含σ鍵和π鍵
B.既有共價(jià)鍵又有離子鍵
C.該物質(zhì)的熔點(diǎn)可能高于NaCl
D.該物質(zhì)易溶于鹽酸
(3)維生素B1晶體溶于水的過程中要克服的微粒間作用力有________。
A.離子鍵、共價(jià)鍵 B.離子鍵、氫鍵、共價(jià)鍵
C.氫鍵、范德華力 D.離子鍵、氫鍵、范德華力
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
金屬銅單獨(dú)與氨水或單獨(dú)與過氧化氫都不能反應(yīng),但可與氨水和過氧化氫的混合溶液反應(yīng),其原因是______________________________________________,
反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)σ鍵的說法錯(cuò)誤的是 ( )
A.如果電子云圖像是由兩個(gè)s電子重疊形成的,即形成ss σ鍵
B.s電子與p電子形成sp σ鍵
C.p和p不能形成σ鍵
D.HCl分子里含有一個(gè)sp σ鍵
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
碘被稱為“智力元素”,科學(xué)合理地補(bǔ)充碘可防止碘缺乏病。碘酸鉀(KIO3)是國家規(guī)定的食鹽加碘劑,它的晶體為白色,可溶于水。碘酸鉀在酸性介質(zhì)中與過氧化氫或碘化物作用均生成單質(zhì)碘。以碘為原料,通過電解制備碘酸鉀的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。
(1)碘是________(填顏色)固體物質(zhì),實(shí)驗(yàn)室常用________的方法來分離提純含有少量雜質(zhì)的固體碘。
(2)電解前,先將一定量的精制碘溶于過量氫氧化鉀溶液,溶解時(shí)發(fā)生反應(yīng):
3I2+6KOH===5KI+KIO3+3H2O,將該溶液加入陽極區(qū)。另將氫氧化鉀溶液加入陰極區(qū),電解槽用水冷卻。
電解時(shí),陽極上發(fā)生反應(yīng)的電極反應(yīng)式為_____________________________________________________________;
每生成1 mol KIO3,電路中通過的電子的物質(zhì)的量為________。
(3)電解過程中,為確定電解是否完成,需檢驗(yàn)電解液中是否有I-。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)檢驗(yàn)電解液中是否有I-的實(shí)驗(yàn)方案,并按要求填寫下表。
要求:所需藥品只能從下列試劑中選擇,實(shí)驗(yàn)儀器及相關(guān)用品自選。
試劑:淀粉溶液、淀粉KI試紙、過氧化氫溶液、稀硫酸。
實(shí)驗(yàn)方法 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論 |
(4)電解完畢,從電解液中得到碘酸鉀晶體的實(shí)驗(yàn)過程如下:
—→—→—→
—→—→—→
步驟②的操作名稱是________,步驟⑤的操作名稱是________。步驟④洗滌晶體的目的是_______________________________________________
_______________________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法中不正確的是( )
A.食醋中含有乙酸,乙酸可由乙醇氧化得到
B.乙醇、乙酸乙酯、乙酸能用飽和碳酸鈉溶液鑒別
C.乙酸、乙酸乙酯、葡萄糖和淀粉的最簡式相同
D.生活中食用的食醋、植物油、動(dòng)物蛋白等都是混合物
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