欲配制100 mL 1.0 mol/L Na2SO4溶液，正確的方法是

① 將14.2 g Na2SO4 溶于100 mL水中

② 將32.2 g Na2SO4·10H2O溶于少量水中，再用水稀釋至100 mL

③ 將20 mL 5.0 mol/L Na2SO4溶液用水稀釋至100 mL

A． ①② B．③ C．①③ D．②③

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)分校高二上12月月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

將下列各種液體：①苯；②四氯化碳；③碘化鉀溶液；④乙炔；⑤裂化汽油，分別與溴水混合后充分振蕩、靜置，液體分為兩層，原溴水層幾乎是無(wú)色的是

A．②⑤ B．只有②④ C．①②④⑤ D．①②③④⑤

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣西省欽南區(qū)高一上學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為“鐵鏈環(huán)”結(jié)構(gòu)，圖中兩環(huán)相交部分A、B、C、D表示物質(zhì)間的反應(yīng)。下列對(duì)應(yīng)部分反應(yīng)的離子方程式書(shū)寫(xiě)不正確的是

A．Cl2＋2OH－=Cl－＋ClO－＋H2O

B．Cu2＋＋2OH－=Cu(OH)2↓

C．Cu2＋＋SO42-＋Ba2＋＋2OH－=BaSO4↓＋Cu(OH)2↓

D．OH－＋HCO3-=H2O＋CO32-

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北航天高中、安陸二中等五校高二上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

在2 L的密閉容器內(nèi)，800℃時(shí)反應(yīng)2NO(g)＋O2(g)2NO2(g)體系中，n(NO)隨時(shí)間的變化如表：

時(shí)間(s)

0

1

2

3

4

5

n(NO)(mol)

0.020

0.010

0.008

0.007

0.007

0.007

（1）寫(xiě)出該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式：K＝____________________。已知：K300℃>K350℃，則該反應(yīng)是______熱反應(yīng)。

（2）下圖表示NO2的變化的曲線是__________。用O2表示從0～2 s內(nèi)該反應(yīng)的平均速率v＝ 。

（3）能說(shuō)明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是________。

a．v(NO2)＝2v(O2) b．容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變

c．v逆(NO)＝2v正(O2) d．容器內(nèi)密度保持不變

（4）為使該反應(yīng)的反應(yīng)速率增大，且平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)的是________。

a．及時(shí)分離出NO2氣體 b．適當(dāng)升高溫度

c．增大O2的濃度 d．選擇高效催化劑

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北航天高中、安陸二中等五校高二上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)熱化學(xué)方程式S（s）+O2（g）═SO2（g）△H=﹣297.23kJ•mol﹣1，分析下列說(shuō)法正確的是

A．S（g）+O2（g）═SO2（g）|△H|=297.23 kJ•mol﹣1

B．S（g）+O2（g）═SO2（g）|△H|＜297.23 kJ•mol﹣1

C．1 mol SO2（g）所具有的能量大于1 mol S（s）與1 mol O2（g）所具有的能量之和

D．1 mol SO2（g）所具有的能量小于1 mol S（s）與1 mol O2（g）所具有的能量之和

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北航天高中、安陸二中等五校高一上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化合物中，屬于非電解質(zhì)的是

A．CH3COOH B．HCl C．CaO D．CO2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省高二上學(xué)期期中（理）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)活化分子和活化能的說(shuō)法不正確的是

A．增加氣體反應(yīng)物的濃度可以提高活化分子百分?jǐn)?shù)

B．升高溫度可增加單位體積活化分子數(shù)

C．發(fā)生有效碰撞的分子一定是活化分子

D．使用催化劑可降低活化能，提高單位體積活化分子百分?jǐn)?shù)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省高一上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

已知某純堿試樣中含有NaCl雜質(zhì)，為測(cè)定試樣中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，可用下圖中的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（提示：堿石灰是生石灰與氫氧化鈉的混合物，可以吸收水和二氧化碳）

主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：① 按圖組裝儀器，并檢驗(yàn)裝置的氣密性

②將10.0 g試樣放入錐形瓶中，加適量蒸餾水溶解，得到試樣溶液

③稱(chēng)量盛有堿石灰的U型管的質(zhì)量，得到20.0 g

④從分液漏斗滴入6 mol·L－1的硫酸，直到不再產(chǎn)生氣體時(shí)為止

⑤從導(dǎo)管A處緩緩?fù)ㄈ胍欢康目諝?/p>

⑥再次稱(chēng)量盛有堿石灰的U型管的質(zhì)量，得到22.0 g

⑦重復(fù)步驟⑤和⑥的操作，直到U型管的質(zhì)量基本不變，為22.2 g

請(qǐng)?zhí)羁蘸突卮饐?wèn)題：

（1）裝置中干燥管B的作用________________________。如果沒(méi)有連接該干燥管，測(cè)試的結(jié)果________________________（填偏高、偏低或不變）。

（2）如果將分液漏斗中的硫酸換成濃度相同的鹽酸，測(cè)試的結(jié)果________（填偏高、偏低或不變）。

（3）步驟⑤的目的是________________________，如果沒(méi)有進(jìn)行步驟⑤的操作，測(cè)試的結(jié)果________________（填偏高、偏低或不變）。

（4）試樣中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆山東省高三上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某物質(zhì)的水溶液能導(dǎo)電，且該物質(zhì)屬于非電解質(zhì)，溶于水化學(xué)鍵被破壞的是

A．液溴 B．干冰 C．蔗糖 D．硫酸鋇

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