溫度/℃ 化合物 | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
NH4Cl | 29.3 | 37.2 | 45.8 | 55.3 | 65.6 | 77.3 |
ZnCl2 | 343 | 395 | 452 | 488 | 541 | 614 |
化合物 | Zn(OH)2 | Fe(OH)2 | Fe(OH)3 |
Ksp近似值 | 10-17 | 10-17 | 10-38 |
分析 (1)該電池的正極發(fā)生還原反應(yīng),MnO2被還原生成MnOOH;負(fù)極鋅被氧化生成Zn2+,以此書(shū)寫(xiě)電池總反應(yīng)式;
(2)濾液中主要有ZnCl2和NH4Cl,根據(jù)溶解度的差異,可通過(guò)加熱濃縮溶液,到一定程度NH4Cl析出,而ZnCl2保留在水中;填充物含有碳粉、二氧化錳,且生成MnOOH等,在空氣中加熱時(shí),碳粉、MnOOH可被氧化;
(3)鐵加入稀H2SO4和H2O2,可被氧化生成Fe3+,鐵剛好沉淀完全時(shí)離子濃度小于1×10-5mol•L-1,結(jié)合Ksp=10-38計(jì)算pH,并根據(jù)Ksp計(jì)算鋅開(kāi)始沉淀的pH.
解答 解:(1)該電池的正極發(fā)生還原反應(yīng),MnO2被還原生成MnOOH,電極方程式為MnO2+H++e-=MnOOH,負(fù)極鋅被氧化生成Zn2+,電池總反應(yīng)式為2MnO2+Zn+2H+=2MnOOH+Zn2+,
故答案為:MnO2+H++e-=MnOOH;2MnO2+Zn+2H+=2MnOOH+Zn2+;
(2)濾液中主要有ZnCl2和NH4Cl,根據(jù)溶解度的差異,可通過(guò)加熱濃縮溶液,到一定程度NH4Cl析出,而ZnCl2保留在水中,達(dá)到分離的目的;填充物含有碳粉、二氧化錳,且生成MnOOH等,在空氣中加熱時(shí),碳粉、MnOOH可被氧化,分別生成二氧化碳和二氧化錳,
故答案為:加熱濃縮;冷卻結(jié)晶;在足量的空氣或氧氣中加熱;
(3)鐵加入稀H2SO4和H2O2,可被氧化生成Fe3+,鐵剛好沉淀完全時(shí)離子濃度小于1×10-5mol•L-1,因Ksp=10-38,
則c(OH-)=$\root{3}{\frac{1{0}^{-38}}{1×1{0}^{-5}}}$mol/L=1×10-11mol/L,此時(shí)pH=3,
如鋅開(kāi)始沉淀,則c(OH-)=$\sqrt{\frac{1{0}^{-17}}{0.1}}$mol/L=10-8mol/L,此時(shí)pH=6,
由表中數(shù)據(jù)可知Zn(OH)2、Fe(OH)2的Ksp相近,如不加H2O2,則Zn2+和Fe2+不能分離,
故答案為:Fe3+;3;6;Zn2+和Fe2+不能分離.
點(diǎn)評(píng) 本題考查原電池知識(shí)以及物質(zhì)的分離、提純,側(cè)重于原電池的工作原理以及實(shí)驗(yàn)基本操作和注意問(wèn)題,題目難度中等,有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng).
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 配位鍵 | B. | 極性鍵 | C. | 離子鍵 | D. | 非極性鍵 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③⑤ | B. | ③④⑤⑥ | C. | ②③④⑤ | D. | ①④⑤⑥ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該處理過(guò)程中電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 | B. | 銀器為正極,Ag2S 還原為單質(zhì)銀 | ||
C. | 鋁質(zhì)容器為陽(yáng)極,其質(zhì)量變輕 | D. | Ag2S 溶解于食鹽水生成了 AgCl |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | b 電極上的主要反應(yīng)是:SO23--2e-+H2O═SO2 4-+2H+ | |
B. | 若 D 是混合氣體,則可能含有 SO2、O2等成分 | |
C. | a 電極發(fā)生還原反應(yīng),當(dāng)有 1 mol Na+通過(guò)陽(yáng)離子交換膜時(shí),a 極生成 11.2 L 氣體 | |
D. | A 溶液是稀 NaOH 溶液,作用是增強(qiáng)溶液的導(dǎo)電性,C 是較濃的硫酸溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)速率用于衡量化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的快慢 | |
B. | 決定反應(yīng)速率的主要因素是反應(yīng)物的性質(zhì) | |
C. | 增大反應(yīng)物的濃度、提高反應(yīng)溫度都能增大反應(yīng)速率 | |
D. | 可逆反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)時(shí),正、逆反應(yīng)的速率都為0 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | v(B2)=4.8 mol/(L•min) | B. | v(A2)=1.5 mol/(L•s) | ||
C. | v(C)=1.6 mol/(L•s) | D. | v(B2)=1.7 mol/(L•s) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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