9.已知298K時(shí)由石墨生成金剛石的△H=1.895 kJ•mol-1,△H-T△S=2.866kJ•mol-1,又知石墨的熵S(石)=+5.694J•mol-1•K-1,求金剛石的熵S(金剛石),這兩種碳的同素異形體哪種更有序(化學(xué)反應(yīng)的熵變是生成物的總熵與反應(yīng)物的總熵差)?

分析 △H-T△S=2.866kJ•mol-1,298K時(shí)石墨生成金剛石的△H=1.895 kJ•mol-1,計(jì)算△S結(jié)合化學(xué)反應(yīng)的熵變是生成物的總熵與反應(yīng)物的總熵差計(jì)算金剛石的熵S,熵越大混亂度越大.

解答 解:△H-T△S=2.866kJ•mol-1,298K時(shí)石墨生成金剛石的△H=1.895 kJ•mol-1,計(jì)算△S=(1.895 kJ•mol-1-2.866kJ•mol-1 )÷298K=-0.00326KJ/mol•K=-3.26J/mol•K,結(jié)合化學(xué)反應(yīng)的熵變是生成物的總熵與反應(yīng)物的總熵差計(jì)算金剛石的熵S=△S+熵S(石)=-3.26J/mol•K+5.694J•mol-1•K-1=2.434J•mol-1•K-1 ,熵越大混亂度越大,石墨的混亂度大,金剛石更有序,
答:金剛石的熵S為2.434J•mol-1•K-1 ,金剛石更有序.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了焓變、熵變的計(jì)算和概念實(shí)質(zhì)理解應(yīng)用,掌握基礎(chǔ)是解題關(guān)鍵,題目較簡(jiǎn)單.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.氫氧燃料電池以H2為還原劑,O2為氧化劑,電極為多孔鎳,電解液為30%的KOH溶液,下列電極反應(yīng)式正確的是(  )
A.負(fù)極:4OH--4e-═O2+2H2OB.負(fù)極:H2+2OH--2e-═2H2O
C.正極:O2+4e-═4O2-D.正極:H2-2e-═2H+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.在150℃1.0×105Pa條件下將1L C2H4、2L C2H2、2L C2H6與20L O2混合點(diǎn)燃,完全反應(yīng)后的混合氣體恢復(fù)到原狀態(tài)時(shí),其體積為( 。
A.10LB.15LC.20LD.25L

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.(1)將等物質(zhì)的量的Na2O和Na2O2樣品分別放入等量的水中,所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為a%和b%,則a,b的關(guān)系是a=b(填“<”“>”“=”);
(2)將等質(zhì)量的Na2O和Na2O2樣品分別放入等量的水中,所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為a%和b%,則a,b的關(guān)系是a>b(填“<”“>”“=”).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.1mol CH2=CH-CH=CH-CH=CH2與1molBr2反應(yīng)時(shí),可得到有機(jī)物的異構(gòu)體數(shù)( 。
A.1B.2C.3D.4

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年遼寧沈陽(yáng)東北育才學(xué)校高二階段考一化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

用O2將HCl轉(zhuǎn)化為Cl2,可提高效益,減少污染,

(1)傳統(tǒng)上該轉(zhuǎn)化通過(guò)如圖所示的催化劑循環(huán)實(shí)現(xiàn),

其中,反應(yīng)①為:2HCl(g)+CuO(s)H2O(g)+CuCl2(g) △H1

反應(yīng)②生成1molCl2(g)的反應(yīng)熱為△H2,則總反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為 , (反應(yīng)熱用△H1和△H2表示)。

(2)新型RuO2催化劑對(duì)上述HCl轉(zhuǎn)化為Cl2的總反應(yīng)具有更好的催化活性,

①實(shí)驗(yàn)測(cè)得在一定壓強(qiáng)下,總反應(yīng)的HCl平衡轉(zhuǎn)化率隨溫度變化的aHCl—T曲線如圖12,則總反應(yīng)的△H 0,(填“>”、“﹦”或“<”);A、B兩點(diǎn)的平衡常數(shù)K(A)與K(B)中較大的是 。

②在上述實(shí)驗(yàn)中若壓縮體積使壓強(qiáng)增大,畫(huà)出相應(yīng)aHCl—T曲線的示意圖,并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由: 。

③下列措施中有利于提高aHCl的有 。

A、增大n(HCl) B、增大n(O2) C、使用更好的催化劑 D、移去H2O

(3)一定條件下測(cè)得反應(yīng)過(guò)程中n(Cl2)的數(shù)據(jù)如下:

t(min)

0

2.0

4.0

6.0

8.0

n(Cl2)/10-3mol

0

1.8

3.7]

5.4

7.2

計(jì)算2.0~6.0min內(nèi)以HCl的物質(zhì)的量變化表示的反應(yīng)速率(以mol·min-1為單位)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年遼寧沈陽(yáng)東北育才學(xué)校高二階段考一化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

某種碳酸飲料中主要含檸檬酸、碳酸、白砂糖、苯甲酸鈉等成分,常溫下測(cè)得其pH約為3.5,下列說(shuō)法不正確的是

A.檸檬酸的電離會(huì)抑制碳酸的電離

B.該碳酸飲料中水的電離受到抑制

C.常溫下,該碳酸飲料中KW的值大于純水中KW的值

D.打開(kāi)瓶蓋冒出大量氣泡,是因?yàn)閴簭?qiáng)減小,降低了CO2的溶解度

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年遼寧沈陽(yáng)東北育才學(xué)校高二階段考一化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

合成氨反應(yīng)為 N2(g)+3H2(g) 2NH3(g)△H=+92.4kJ•mol﹣1,下列說(shuō)法正確的是( )

A.一定條件下,當(dāng)N2的生成速率與N2的分解速率相等時(shí),該反應(yīng)處于平衡狀態(tài)

B.取1mol N2和3mol H2放在密閉容器內(nèi)反應(yīng)達(dá)平衡時(shí),生成2 mol NH3

C.一定條件下反應(yīng)達(dá)到平衡,再充入N2,則正反應(yīng)速率增大,逆反應(yīng)速率減小

D.一定條件下反應(yīng)達(dá)到平衡,若升高溫度,反應(yīng)速率增大,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.按要求寫出方程式.
(1)寫出NaHCO3在水溶液里的電離方程式NaHCO3═Na++HCO3-
(2)硫酸銅與氫氧化鋇反應(yīng)(寫出離子方程式)Cu2++SO42-+Ba2++2OH-═Cu(OH)2↓+BaSO4↓.
(3)NaHSO4+NaOH═Na2SO4+H2O(寫出離子方程式)H++OH-═H2O.

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