3.應(yīng)用如圖裝置,在硬質(zhì)破璃管中放入還原鐵粉和石棉絨的混合物加熱,并通過(guò)水蒸氣,就可以完成“高溫下Fe與水蒸氣的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)”.

請(qǐng)完成該實(shí)驗(yàn)中的問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:3Fe+4H2O(g)$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4+4H2;該氧化還原反應(yīng)的氧化劑是H2O.
(2)實(shí)驗(yàn)前必須對(duì)整套裝置進(jìn)行的操作是檢驗(yàn)裝置的氣密性.
(3)圓底燒瓶中盛裝的是水,該裝置受熱后的主要作用是提供持續(xù)不斷的水蒸氣;
燒瓶底部放置了幾片碎瓷片,碎瓷片的作用是防止暴沸.
(4)檢驗(yàn)溶液中是否含有三價(jià)鐵離子用KSCN溶液(寫(xiě)化學(xué)式),現(xiàn)象是溶液變?yōu)檠t色.

分析 A中圓度燒瓶在加熱條件下可提供水蒸氣,B在加熱條件下,鐵與水蒸氣反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣,氫氣經(jīng)干燥,在試管中用向下排空法可收集到氫氣,可用KSCN檢驗(yàn)鐵離子,氫氣密度比空氣小,可用KSCN檢驗(yàn)鐵離子,以此解答該題.

解答 解:(1)Fe與水蒸氣反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣,該反應(yīng)為,F(xiàn)e元素的化合價(jià)升高,F(xiàn)e為還原性,H元素的化合價(jià)降低,則水為氧化劑,
故答案為:3Fe+4H2O(g)$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4+4H2;H2O;
(2)實(shí)驗(yàn)前必須對(duì)整套裝置進(jìn)行氣密性檢查,故答案為:檢驗(yàn)裝置的氣密性;
(3)因?yàn)榉磻?yīng)物為水蒸氣與鐵,所以這里加熱的目的就是提供水蒸氣;碎瓷片可防止暴沸發(fā)生,故答案為:提供持續(xù)不斷的水蒸氣;防止暴沸;
(4)檢驗(yàn)鐵離子,可加入KSCN,發(fā)生絡(luò)合反應(yīng),溶液變?yōu)檠t色,故答案為:KSCN;溶液變?yōu)檠t色.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了鐵及其化合物的性質(zhì)實(shí)驗(yàn),題目難度不大,注意掌握鐵與水蒸氣反應(yīng)原理,試題側(cè)重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練,有利于培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、操作能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列敘述正確的是(NA為阿伏加德羅常數(shù)的值)( 。
A.7.8gNa2O2含有的共價(jià)鍵數(shù)為0.2NA
B.7.8gNa2S與Na2O2的混合物,含離子總數(shù)為0.3NA
C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L溴單質(zhì)含有NA個(gè)溴分子
D.0.2 molNa被完全氧化生成7.8gNa2O2,轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為0.4NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.一種氣態(tài)烷烴和一種氣態(tài)烯烴的混合物共10g,平均相對(duì)分子質(zhì)量為25.使混合氣通過(guò)足量溴水,溴水增重8.4g.則混合氣中的烷烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是CH4,物質(zhì)的量是0.1mol.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.可用圖示裝置制取少量乙酸乙酯(酒精燈等在圖中均已略去).請(qǐng)?zhí)羁眨?br />(1)試管a中需加入濃硫酸、冰醋酸和乙醇各2mL,正確的加入順序用操作是先加入乙醇,然后邊搖動(dòng)試管邊慢慢加入濃硫酸,再加冰醋酸
(2)制取乙酸乙酯的化學(xué)方程式:CH3CH2OH+CH3COOH$?_{△}^{濃硫酸}$CH3COOCH2CH3+H2O
(3)實(shí)驗(yàn)中加熱試管a的目的是:加快反應(yīng)速率;及時(shí)將產(chǎn)物乙酸乙酯蒸出,以利于平衡向生成乙酸乙酯的方向移動(dòng)
(4)試管b中加有飽和Na2CO3溶液,其作用是吸收隨乙酸乙酯蒸出的少量酸性物質(zhì)和乙醇,降低乙酸乙酯的溶解度,便于它分層析出
(5)反應(yīng)結(jié)束后,振蕩試管b,靜置.反應(yīng)結(jié)束后,試管B內(nèi)的液體分成兩層,乙酸乙酯在上層(填寫(xiě)“上”或“下”).若分離10mL該液體混合物需要用到的主要玻璃儀器是分液漏斗.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.在實(shí)驗(yàn)室我們用如圖所示的裝置制取乙酸乙酯.回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出制取乙酸乙酯的化學(xué)反應(yīng)方程式CH3COOH+C2H5OH$?_{△}^{濃硫酸}$CH3COOC2H5+H2O;
(2飽和碳酸鈉溶液的主要作用是降低酯在其中的溶解度,有利于酯分離;除去粗產(chǎn)品中的乙酸和乙醇.
(3)裝置中通蒸氣的導(dǎo)管要插在飽和碳酸鈉溶液的液面上,不能插入溶液中,目的是防倒吸.
(4)若要把制得的乙酸乙酯分離出來(lái),應(yīng)采用的實(shí)驗(yàn)操作是分液.
(5)30g乙酸與46g乙醇反應(yīng),如果實(shí)際產(chǎn)率是理論產(chǎn)率的60%,則可得到的乙酸乙酯的質(zhì)量是26.4g.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.人們認(rèn)識(shí)和應(yīng)用物質(zhì)常從兩方面入手,一是從物質(zhì)的類(lèi)別認(rèn)識(shí)該物質(zhì)可能跟哪些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng);二是從物質(zhì)所含元素的化合價(jià)分析該物質(zhì)是否具有氧化性或還原性.

(1)圖1是硫元素的各個(gè)價(jià)態(tài)與物質(zhì)類(lèi)別的對(duì)應(yīng)關(guān)系:
①寫(xiě)出指定物質(zhì)的化學(xué)式:A2SO3,BH2S.
②寫(xiě)出SO2轉(zhuǎn)化為A的化學(xué)反應(yīng)方程式:2SO2+O2$?_{△}^{催化劑}$2SO3
(2)為認(rèn)識(shí)濃硫酸的強(qiáng)氧化性,老師在B、C、D試劑瓶中依次分裝酸性KMnO4溶液、品紅溶液、澄清石灰水,進(jìn)行圖2所示的實(shí)驗(yàn).
①寫(xiě)出A中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:C+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O.
②C試劑瓶中品紅溶液的作用:檢驗(yàn)二氧化硫是否除盡.
③老師提醒同學(xué)們,如果B、D順序?qū)φ{(diào),即使澄清石灰水變渾濁也不能說(shuō)明木炭已被氧化成CO2其原因是Ca(OH)2+SO2═CaSO3↓+H2O(用化學(xué)方程式表示)
④下列實(shí)驗(yàn)中能證明某氣體為SO2的是e
a.使澄清石灰水變渾濁       b.使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅       c.使品紅溶液褪色
d.通入足量NaOH溶液中,再滴加BaCl2溶液,有白色沉淀生成,該沉淀溶于稀鹽酸
e.通入氯水中,能使氯水褪色,再滴加Ba(NO32溶液有白色沉淀產(chǎn)生.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.實(shí)驗(yàn)室合成乙酸乙酯粗產(chǎn)品的步驟如下:在蒸餾燒瓶?jī)?nèi)將過(guò)量的乙醇和少量濃H2SO4混合,然后經(jīng)分液漏斗邊滴加醋酸,邊加熱蒸餾,直接收集蒸餾產(chǎn)品可得到含有乙醇、乙醚、醋酸、少量水的乙酸乙酯粗產(chǎn)品.據(jù)此回答問(wèn)題:
(1)反應(yīng)中加入的乙醇是過(guò)量的,其目的是增加一種反應(yīng)物用量,使平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng).
(2)合成乙酸乙酯的化學(xué)方程式是:CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOC2H5+H2O.
(3)該實(shí)驗(yàn)中使用球形管除起冷凝作用外,另一重要作用是防倒吸.
(4)實(shí)驗(yàn)中若溫度過(guò)高(達(dá)170℃),副產(chǎn)物中主要有機(jī)產(chǎn)物是乙烯(填名稱(chēng))

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

12.根據(jù)題目要求,回答下列問(wèn)題:
Ⅰ.某同學(xué)用乙醇、乙酸和濃硫酸制取乙酸乙酯,裝置如圖1所示.
(1)裝置中干燥管的作用是防止小試管中液體發(fā)生倒吸
(2)小試管中的試劑加入順序?yàn)锽
A.濃硫酸 乙醇   乙酸   B.乙醇  濃硫酸  乙酸   C.乙酸  濃硫酸  乙醇
II.已知:R-OH+HX→R-X+H2O如圖2是實(shí)驗(yàn)室用乙醇與濃硫酸和溴化鈉反應(yīng)制備溴乙烷的裝置,圖中省去了加熱裝置.乙醇、溴乙烷、溴有關(guān)參數(shù)數(shù)據(jù)見(jiàn)表:
乙醇溴乙烷
狀態(tài)無(wú)色液體無(wú)色液體深紅棕色液體
密度/g•cm-30.791.443.1
沸點(diǎn)/℃78.538.459
(3)本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)采取的加熱方式是水浴加熱.
(4)為除去產(chǎn)品中的Br2,最好選擇下列溶液來(lái)洗滌產(chǎn)品B.
A.氫氧化鈉    B.亞硫酸鈉   C.碘化鈉

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

13.NaCN為劇毒無(wú)機(jī)物.某興趣小組查資料得知,實(shí)驗(yàn)室里的NaCN溶液可用Na2S2O3溶液進(jìn)行解毒銷(xiāo)毀,他們開(kāi)展了以下三個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題:
實(shí)驗(yàn)Ⅰ.硫代硫酸鈉晶體(Na2S2O3•5H2O)的制備:
已知Na2S2O3•5H2O對(duì)熱不穩(wěn)定,超過(guò)48℃即開(kāi)始丟失結(jié)晶水,現(xiàn)以Na2CO3和Na2S物質(zhì)的量之比為2:1的混合溶液及SO2氣體為原料,采用如圖裝置制備N(xiāo)a2S2O3•5H2O.
(1)將Na2S和Na2CO3按反應(yīng)要求的比例一并放入三頸燒瓶中,注入150mL蒸餾水使其溶解,在蒸餾燒瓶中加入Na2SO3固體,在分液漏斗中注入C(填以下選擇項(xiàng)的字母),并按下圖安裝好裝置,進(jìn)行反應(yīng).
A.稀鹽酸         B.濃鹽酸        C.70%的硫酸     D.稀硝酸
(2)pH小于7會(huì)引起Na2S2O3溶液的變質(zhì)反應(yīng),會(huì)出現(xiàn)淡黃色渾濁.反應(yīng)約半小時(shí),當(dāng)溶液pH接近或不小于7時(shí),即可停止通氣和加熱.如果通入SO2過(guò)量,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為Na2S2O3+SO2+H2O=2NaHSO3+S↓;
實(shí)驗(yàn)Ⅱ.產(chǎn)品純度的檢測(cè):
(3)已知:Na2S2O3•5H2O的摩爾質(zhì)量為248g/mol;2Na2S2O3+I2=2NaI+Na2S4O6.取晶體樣品a g,加水溶解后,滴入幾滴淀粉溶液,用0.010mol/L碘水滴定到終點(diǎn)時(shí),消耗碘水溶液v mL.
①滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象是最后滴入一滴碘水,溶液顏色由無(wú)色變成藍(lán)色,且半分鐘內(nèi)部褪色;   
②該樣品純度是$\frac{4.96×1{0}^{-3}v}{a}×100%$;
(4)滴定過(guò)程中可能造成實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏低的是BD;
A.錐形瓶未用Na2S2O3溶液潤(rùn)洗
B.錐形瓶中溶液變藍(lán)后立刻停止滴定,進(jìn)行讀數(shù)
C.滴定終點(diǎn)時(shí)仰視讀數(shù)    
D.滴定管尖嘴內(nèi)滴定前無(wú)氣泡,滴定終點(diǎn)發(fā)現(xiàn)氣泡
實(shí)驗(yàn)Ⅲ.有毒廢水的處理:
(5)興趣小組的同學(xué)在采取系列防護(hù)措施及老師的指導(dǎo)下進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
向裝有2mL 0.1mol/L 的NaCN溶液的試管中滴加2mL 0.1mol/L 的Na2S2O3溶液,兩反應(yīng)物恰好完全反應(yīng),但無(wú)明顯現(xiàn)象,取反應(yīng)后的溶液少許滴入盛有10mL 0.1mol/L FeCl3溶液的小燒杯,溶液呈現(xiàn)血紅色,請(qǐng)寫(xiě)出Na2S2O3解毒的離子反應(yīng)方程式CN-+S2O32-=SCN-+SO32-

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