8.人們認(rèn)識(shí)和應(yīng)用物質(zhì)常從兩方面入手,一是從物質(zhì)的類別認(rèn)識(shí)該物質(zhì)可能跟哪些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng);二是從物質(zhì)所含元素的化合價(jià)分析該物質(zhì)是否具有氧化性或還原性.

(1)圖1是硫元素的各個(gè)價(jià)態(tài)與物質(zhì)類別的對(duì)應(yīng)關(guān)系:
①寫出指定物質(zhì)的化學(xué)式:A2SO3,BH2S.
②寫出SO2轉(zhuǎn)化為A的化學(xué)反應(yīng)方程式:2SO2+O2$?_{△}^{催化劑}$2SO3
(2)為認(rèn)識(shí)濃硫酸的強(qiáng)氧化性,老師在B、C、D試劑瓶中依次分裝酸性KMnO4溶液、品紅溶液、澄清石灰水,進(jìn)行圖2所示的實(shí)驗(yàn).
①寫出A中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:C+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O.
②C試劑瓶中品紅溶液的作用:檢驗(yàn)二氧化硫是否除盡.
③老師提醒同學(xué)們,如果B、D順序?qū)φ{(diào),即使澄清石灰水變渾濁也不能說明木炭已被氧化成CO2其原因是Ca(OH)2+SO2═CaSO3↓+H2O(用化學(xué)方程式表示)
④下列實(shí)驗(yàn)中能證明某氣體為SO2的是e
a.使澄清石灰水變渾濁       b.使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅       c.使品紅溶液褪色
d.通入足量NaOH溶液中,再滴加BaCl2溶液,有白色沉淀生成,該沉淀溶于稀鹽酸
e.通入氯水中,能使氯水褪色,再滴加Ba(NO32溶液有白色沉淀產(chǎn)生.

分析 (1)①硫元素的化合價(jià)有-2、0、+4、+6價(jià),A中的S的化合價(jià)為+6價(jià),A為三氧化硫;B為硫化氫;
②二氧化硫與氧氣反應(yīng)生成三氧化硫;
(2)①②③木炭與濃硫酸在加熱條件下反應(yīng)生成二氧化碳、二氧化硫和水;二氧化硫具有漂白性能夠使品紅溶液褪色,通常用品紅溶液檢驗(yàn)二氧化硫的存在,二氧化碳、二氧化硫都是酸性氧化物,都能使澄清石灰水先變渾濁再變澄清,所以檢驗(yàn)二氧化碳的存在應(yīng)排除二氧化硫,二氧化硫具有還原性能夠被酸性高錳酸鉀氧化,可以用高錳酸鉀檢驗(yàn)二氧化硫存在,也可以用酸性的高錳酸鉀除去二氧化硫,據(jù)此解答;
④①使澄清石灰水變渾濁的氣體有二氧化碳、二氧化硫等;
②使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅說明是酸性氣體;
③品紅溶液褪色加熱恢復(fù)紅色是二氧化硫的漂白性;
④二氧化碳、二氧化硫通入足量NaOH溶液中,再滴加BaCl2溶液,有白色沉淀生成,該沉淀溶于稀鹽酸;
⑤通入溴水中,能使溴水褪色,說明氣體具有還原性,被氧化,再滴加Ba(NO32溶液有白色沉淀產(chǎn)生,證明是二氧化硫.

解答 解:(1)①A中的S的化合價(jià)為+6價(jià)且可以轉(zhuǎn)化為硫酸,又可以和二氧化硫互相轉(zhuǎn)化,因此A為三氧化硫;B中的硫的化合價(jià)為-2價(jià),且為氣態(tài)氫化物,因此B為硫化氫,
故答案為:SO3;H2S;
②二氧化硫與氧氣反應(yīng)生成三氧化硫:方程式:2SO2+O2$?_{△}^{催化劑}$2SO3;
故答案為:2SO2+O2$?_{△}^{催化劑}$2SO3;
(2)①木炭與濃硫酸在加熱條件下反應(yīng)生成二氧化碳、二氧化硫和水,方程式:C+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O,
故答案為:C+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O;
②木炭與濃硫酸在加熱條件下反應(yīng)生成二氧化碳、二氧化硫和水,二氧化碳、二氧化硫都是酸性氧化物,都能使澄清石灰水先變渾濁再變澄清,所以要檢驗(yàn)二氧化碳,應(yīng)排除二氧化硫的干擾,用酸性的高錳酸鉀檢驗(yàn)、吸收二氧化硫,用品紅溶液檢驗(yàn)二氧化硫是否除盡,最后用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳存在;
故答案為:檢驗(yàn)二氧化硫是否除盡;
③二氧化硫?yàn)樗嵝匝趸,也能和氫氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+SO2═CaSO3↓+H2O;
故答案為:Ca(OH)2+SO2═CaSO3↓+H2O;
④a.二氧化碳、二氧化硫都是酸性氧化物,和堿反應(yīng)生成鹽和水,都可以使澄清石灰水變渾濁,故a錯(cuò)誤;
b.二氧化碳、二氧化硫、三氧化硫等酸性氧化物氣體,遇到水生成對(duì)應(yīng)的酸,溶液酸性都可以使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅色,故b錯(cuò)誤;
c.使品紅溶液褪色的氣體可以是氯氣、二氧化硫等氧化性氣體,不一定是二氧化硫,若證明是二氧化硫需要對(duì)褪色溶液加熱若恢復(fù)紅色說明是二氧化硫,故c錯(cuò)誤;
d.二氧化碳、二氧化硫通入氫氧化鈉溶液中生成提示鹽、亞硫酸鹽,加入氯化鋇溶液反應(yīng)會(huì)生成碳酸鋇、亞硫酸鋇白色沉淀,故d錯(cuò)誤;
e.通入溴水中,能使溴水褪色,說明氣體具有還原性,被氧化,再滴加Ba(NO32溶液有白色沉淀產(chǎn)生,證明是二氧化硫;故e正確;
故選:e.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了濃硫酸性質(zhì)應(yīng)用,理解濃硫酸的性質(zhì)中的和碳單質(zhì)的反應(yīng),熟悉二氧化硫的性質(zhì)是解題關(guān)鍵,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.關(guān)于某無色溶液中所含離子的鑒別,下列判斷正確的是( 。
A.加入BaCl2溶液產(chǎn)生不溶于稀HNO3的白色沉淀,說明原溶液中有SO42-
B.加入鹽酸,生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁,可確定有CO32-存在
C.驗(yàn)證燒堿溶液中是否含有Cl-,先加稀硝酸除去OH-,再加入AgNO3溶液,有白色沉淀,證明含Cl-
D.加入NaOH溶液有白色沉淀出現(xiàn),則原溶液中一定含有Mg2+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列敘述不正確的是( 。
A.多余的氯氣可以用氫氧化鈉溶液吸收
B.用澄清的石灰石可以鑒別CO2和SO2
C.SO2、Cl2都能使品紅溶液褪色,其原理不同
D.鐵絲在氯氣中燃燒生成三價(jià)鐵

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.某化學(xué)興趣小組用甲、乙兩套裝置(如圖所示)進(jìn)行甲酸(HCOOH)與甲醇(CH3OH)酯化反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),回答以下問題.

(1)甲酸和甲醇進(jìn)行酯化反應(yīng)的化學(xué)方程式是HCOOH+CH3OH$?_{△}^{濃硫酸}$HCOOCH3+H2O.
(2)實(shí)驗(yàn)過程中選用的用品及試劑:碎瓷片(作用為防暴沸)、甲酸、甲醇以及濃H2SO4 (作用為催化劑),還有試管A和錐形瓶B內(nèi)裝的是飽和Na2CO3溶液(作用為中和揮發(fā)出來的甲酸,使之轉(zhuǎn)化為甲酸鈉溶于水中,溶解揮發(fā)出來的甲醇,降低甲酸甲酯在水中的溶解度,便于分層得到酯).
(3)乙裝置中長(zhǎng)玻璃導(dǎo)管c的作用是冷凝回流甲醇,平衡內(nèi)外大氣壓強(qiáng);冷凝水應(yīng)該從b進(jìn)入.
(4)甲、乙兩套裝置中效果比較好的裝置是乙.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.應(yīng)用如圖裝置,在硬質(zhì)破璃管中放入還原鐵粉和石棉絨的混合物加熱,并通過水蒸氣,就可以完成“高溫下Fe與水蒸氣的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)”.

請(qǐng)完成該實(shí)驗(yàn)中的問題:
(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:3Fe+4H2O(g)$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4+4H2;該氧化還原反應(yīng)的氧化劑是H2O.
(2)實(shí)驗(yàn)前必須對(duì)整套裝置進(jìn)行的操作是檢驗(yàn)裝置的氣密性.
(3)圓底燒瓶中盛裝的是水,該裝置受熱后的主要作用是提供持續(xù)不斷的水蒸氣;
燒瓶底部放置了幾片碎瓷片,碎瓷片的作用是防止暴沸.
(4)檢驗(yàn)溶液中是否含有三價(jià)鐵離子用KSCN溶液(寫化學(xué)式),現(xiàn)象是溶液變?yōu)檠t色.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.實(shí)驗(yàn)室可用下列實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定FeO和Fe2O3固體混合物中Fe2O3的質(zhì)量(圖中夾持裝置已略去).

(1)實(shí)驗(yàn)前如何檢查裝置A的氣密性關(guān)閉止水夾K,從長(zhǎng)頸漏斗向試管內(nèi)加水,至長(zhǎng)頸漏斗中管內(nèi)的液面高于管外液面,靜置一段時(shí)間,若液面高度差不發(fā)生變化,則氣密性良好;
(2)為了實(shí)驗(yàn)安全,在點(diǎn)燃酒精燈之前,在F裝置出口b處必須檢驗(yàn)氫氣的純度,實(shí)驗(yàn)開始后,在b處必須點(diǎn)燃未反應(yīng)的氫氣.
(3)裝置B的作用是除去氫氣中混有的氯化氫氣體,裝置C中所盛裝的液體是濃硫酸.
(4)干燥管E右邊又連接干燥管F的目的是防止空氣中的水蒸氣進(jìn)入干燥管E中.若無干燥管F,測(cè)得Fe2O3的質(zhì)量將偏大(填“偏大”“偏小”或“無影響”).
(5)若FeO和Fe2O3混合物的質(zhì)量為a g,反應(yīng)完全后干燥管E的質(zhì)量增加了b g,則混合物中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{80b-20a}{7a}×100%$(用含字母的式子表示).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.下面是甲、乙、丙3位同學(xué)制取乙酸乙酯的過程,請(qǐng)你參與并協(xié)助他們完成相關(guān)的實(shí)驗(yàn)任務(wù)
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹恐迫∫宜嵋阴?br />【實(shí)驗(yàn)原理】甲、乙、丙3位同學(xué)均采取乙醇、乙酸與濃硫酸混合共熱的方法制取乙酸乙酯,濃硫酸的作用是催化劑、吸水劑;
【裝置設(shè)計(jì)】甲、乙、丙3位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了下列3套實(shí)驗(yàn)裝置:

請(qǐng)從甲、乙兩位同學(xué)設(shè)計(jì)的裝置中選擇1套作為實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯的裝置,應(yīng)該選擇的裝置是乙(填“甲”或“乙”).丙同學(xué)將甲裝置中的玻璃導(dǎo)管改成了球形干燥管,除起導(dǎo)氣和冷凝作用外,另一個(gè)重要的作用是防止倒吸.
【實(shí)驗(yàn)步驟】
(1)按所選擇的裝置組裝儀器,在試管①中先加入3mL95%的乙醇,并在搖動(dòng)下緩緩加入2mL濃硫酸,充分搖勻,冷卻后再加入2mL冰醋酸;
(2)將試管固定在鐵架臺(tái)上;
(3)在試管②中加入適量的飽和Na2CO3溶液;
(4)用酒精燈對(duì)試管①加熱;
(5)當(dāng)觀察到試管②中有明顯現(xiàn)象停止實(shí)驗(yàn).
【問題討論】
a.步驟(1)中組裝好實(shí)驗(yàn)裝置后,加入樣品前還應(yīng)檢查裝置氣密性;
b.根據(jù)試管②中觀察到的現(xiàn)象,可知乙酸乙酯的物理性質(zhì)有無色、不溶于水、密度比水;
c.試管②中裝有飽和Na2CO3溶液,其作用是溶解乙醇、中和乙酸、降低乙酸乙酯的溶解度;
d.從試管②中分離出乙酸乙酯的實(shí)驗(yàn)操作是分液.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

17.草酸亞鐵為黃色固體,作為一種化工原料,可廣泛用于涂料、陶瓷、玻璃器皿等的著色劑以及新型電池材料、感光材料的生產(chǎn).合成草酸亞鐵的流程如圖1:

(1)配制(NH42Fe(SO42•6H2O溶液時(shí),需加入少量稀硫酸,目的是抑制Fe2+和NH4+離子水解.
(2)得到的草酸亞鐵沉淀需充分洗滌,檢驗(yàn)是否洗滌干凈的方法是取少量最后一次的洗滌濾液于試管中,向其中滴加鹽酸酸化的 BaCl2溶液,若無白色沉淀產(chǎn)生,則表明已洗滌干凈.
(3)將制得的產(chǎn)品(FeC2O4•2H2O)在氬氣氣氛中進(jìn)行加熱分解,結(jié)果如圖2(TG%表示殘留固體質(zhì)量占原樣品總質(zhì)量的百分?jǐn)?shù)).
①則A-B發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為FeC2O4•2H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$FeC2O4+2H2O;
②已知B→C過程中有等物質(zhì)的量的兩種氣態(tài)氧化物生成,寫出B→C的化學(xué)方程式FeC2O4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$FeO+CO↑+CO2↑;
(4)某草酸亞鐵樣品中含有少量草酸銨.為了測(cè)定不純產(chǎn)品中草酸根的含量,某同學(xué)做了如下分析實(shí)驗(yàn):
Ⅰ.準(zhǔn)確稱量m g樣品,溶于少量2mol/L硫酸中并用100mL容量瓶定容.
Ⅱ.取上述溶液20mL,用c mol/L高錳酸鉀標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,溶液變?yōu)榈仙,消耗高錳酸鉀溶液的體積為V1 mL.
Ⅲ.向上述溶液中加入足量Zn粉,使溶液中的Fe3+恰好全部還原為Fe2+,過濾,
Ⅳ.洗滌剩余的鋅粉和錐形瓶,洗滌液并入濾液
Ⅴ.用c mol/L KMnO4溶液滴定該濾液至溶液出現(xiàn)淡紫色,消耗KMnO4溶液的體積V2 mL.
回答下列問題:
①已知:草酸(H2C2O4)與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng),現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生,紫色消失,寫出該反應(yīng)的離子方程式:2MnO4-+5H2C2O4+6H+=2Mn2++10CO2+8H2O;
②若省略步驟Ⅳ,則測(cè)定的草酸根離子含量偏大(填“偏大”、“偏小”或“不變”)
③m g樣品中草酸根離子的物質(zhì)的量為c(V1-V2)×10-3×$\frac{25}{2}$mol(用c,V1,V2的式子表示,不必化簡(jiǎn))

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

18.亞硝酸鈉被稱為工業(yè)鹽,在漂白、電鍍等方面應(yīng)用廣泛.以木炭,濃硝酸、水和銅為原料生成的一氧化氮與過氧化鈉反應(yīng)制備亞硝酸鈉的裝置如圖所示.
已知:室溫下,①2NO+Na2O=2NaNO2
②酸性條件下,NO或NO2-都能與MnO4-反應(yīng)生成NO3-和Mn2+,
5NO2-+2MnO4-+6H+=5NO3-+2Mn2++3H2O

(1)A中觀察到的現(xiàn)象是有紅棕色氣體生成 或 有(深)紅色氣體生成
(2)裝置B中反應(yīng)的離子方程式有3NO2+H2O=2H++2NO3-+NO、3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O.
(3)裝置C的作用是防止倒吸,裝置F的作用是吸收未反應(yīng)的NO
(4)若無裝置D,則E中產(chǎn)物除亞硝酸鈉外還含有副產(chǎn)物Na2CO3NaOH.(填化學(xué)式)
(5)NaNO2像食鹽一樣的咸味,但能引起中毒.已知亞硝酸鈉能發(fā)生如下反應(yīng):
2NaNO2+4HI=2NO+I2+2NaI+2H2O,根據(jù)上述反應(yīng),可以用試劑和生活中常見的物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),以鑒別亞硝酸鈉和食鹽.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),必須選用的物質(zhì)有BE.
A、自來水  B、碘化鉀淀粉試液  C、淀粉  D、白糖  E、食醋  F、白酒
(6)充分反應(yīng)后,某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)E中NaNO2的含量進(jìn)行檢測(cè).稱取E中固體2g,完全溶解配制成溶液100mL,取出25mL溶液用0.100mol/L酸性KMnO4溶液進(jìn)行滴定(雜質(zhì)不與KMnO4反應(yīng)),消耗KMnO4溶液20mL,求樣品中亞硝酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)69.0%(保留小數(shù)點(diǎn)后1位)(已知:NaNO2摩爾質(zhì)量為69g/mol)

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