A. | 濃H2SO4 | B. | 稀HNO3 | C. | 鹽酸 | D. | CuSO4溶液 |
分析 A.濃硫酸具有強(qiáng)氧化性,常溫下能夠使鐵鈍化,形成致密氧化膜;
B.稀硝酸具有強(qiáng)氧化性,能夠與鐵發(fā)生氧化還原反應(yīng),腐蝕鐵;
C.鹽酸與鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣;
D.鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅.
解答 解:A.濃硫酸具有強(qiáng)氧化性,常溫下能夠使鐵鈍化,形成致密氧化膜,阻止反應(yīng)進(jìn)行,所以常溫下可以用鐵盛放濃硫酸,故A正確;
B.稀硝酸具有強(qiáng)氧化性,能夠與鐵發(fā)生氧化還原反應(yīng),腐蝕鐵,所以不能使用貼容器盛放稀硝酸,故B錯(cuò)誤;
C.鹽酸與鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,鹽酸能夠腐蝕鐵,不能用鐵盛放鹽酸,故C錯(cuò)誤;
D.鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,所以硫酸銅能夠腐蝕鐵,不能用鐵盛放硫酸銅,故D錯(cuò)誤;
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了元素化合物性質(zhì),熟悉濃硫酸的強(qiáng)氧化性是解題關(guān)鍵,注意鈍化屬于化學(xué)變化,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1s22s12p5 | B. | 1s22s22p6 | C. | 1s22s22p63 s2 | D. | 1s22s22p63s1 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水晶項(xiàng)鏈和餐桌上的瓷盤(pán)都是硅酸鹽制品 | |
B. | 工藝師利用鹽酸刻蝕石英制作藝術(shù)品 | |
C. | 硅是人類(lèi)將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換為電能的常用材料 | |
D. | 由粗硅制備單晶硅不涉及氧化還原 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氫的五種同位素 | B. | 五種氫元素 | ||
C. | 都不帶電荷的粒子 | D. | 氫元素的五種不同粒子 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分液時(shí),分液漏斗下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出 | |
B. | 蒸餾時(shí),應(yīng)使溫度計(jì)水銀球靠近蒸餾燒瓶支管口下沿處 | |
C. | 蒸發(fā)結(jié)晶時(shí)應(yīng)將溶液蒸干 | |
D. | 能用CCl4從碘水中萃取碘是由于CCl4與H2O互不相溶且碘在CCl4中溶解度比在水中的大 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | H2O2的電子式: | B. | 次氯酸的結(jié)構(gòu)式:H-O-Cl | ||
C. | S2-的結(jié)構(gòu)示意圖: | D. | CO2的比例模型: |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
滴定次數(shù) | 待測(cè)液體積(mL) | 標(biāo)準(zhǔn)鹽酸體積(mL) | |
滴定前讀數(shù)(mL) | 滴定后讀數(shù)(mL) | ||
第一次 | 25.00 | 0.50 | 20.40 |
第二次 | 25.00 | 4.00 | 24.10 |
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