A. | 易發(fā)生氧化及加成反應(yīng) | B. | 在堿性溶液中能穩(wěn)定地存在 | ||
C. | 能與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng) | D. | 是一個環(huán)狀的酯類化合物 |
分析 由結(jié)構(gòu)簡式可知,分子中含-OH、碳碳雙鍵、-COOC-,結(jié)合醇、烯烴、酯的性質(zhì)來解答.
解答 解:A.含-OH、碳碳雙鍵可發(fā)生氧化反應(yīng),碳碳雙鍵可發(fā)生加成反應(yīng),故A正確;
B.含-COOC-,堿性條件下可發(fā)生水解反應(yīng),不能穩(wěn)定存在,故B錯誤;
C.含-OH,能與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng),故C正確;
D.環(huán)狀結(jié)構(gòu)中含-COOC-,為環(huán)狀的酯類化合物,故D正確;
故選B.
點評 本題考查有機物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì),為高頻考點,把握官能團與性質(zhì)的關(guān)系、有機反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意醇、烯烴、酯的性質(zhì)應(yīng)用,題目難度不大.
科目:高中化學 來源:2017屆遼寧省高三上模擬二化學試卷(解析版) 題型:實驗題
實驗室用如圖所示裝置制備KClO溶液,再與KOH、Fe(NO3)3溶液反應(yīng)制備高效凈水劑K2FeO4.
已知:K2FeO4易溶于水、微溶于濃KOH溶液,在0℃~5℃的強堿性溶液中較穩(wěn)定.
【制備KClO及K2FeO4】
(1)裝置C中三頸瓶置于冰水浴中的目的是 .
(2)C中得到足量KClO后將三頸瓶上的導(dǎo)管取下,依次加入KOH溶液、Fe(NO3)3溶液,水浴控制反應(yīng)溫度為25℃,攪拌1.5 h,溶液變?yōu)樽霞t色(含K2FeO4),該反應(yīng)的離子方程式為 .再加入飽和KOH溶液,析出紫黑色晶體,過濾,得到K2FeO4粗產(chǎn)品.
(3)K2FeO4粗產(chǎn)品含有Fe(OH)3、KCl等雜質(zhì),其提純步驟為:
①將一定量的K2FeO4粗產(chǎn)品溶于冷的3 mol/L KOH溶液中,
② ,
③ ,
④攪拌、靜置、過濾,用乙醇洗滌2~3次,用乙醇洗滌的理由_____________ .
⑤在真空干燥箱中干燥.
【測定產(chǎn)品純度】
(4)稱取提純后的K2FeO4樣品0.2100 g于燒杯中,加入強堿性亞鉻酸鹽溶液,發(fā)生的反應(yīng)為:Cr(OH)4﹣+FeO42﹣═Fe(OH)3↓+CrO42﹣+OH﹣;過濾后再加稀硫酸調(diào)節(jié)溶液呈強酸性,此時反應(yīng)的離子方程式為: .
(5)將(4)反應(yīng)后的溶液配成250 mL溶液,取出25.00 mL放入錐形瓶,用0.01000 mol/L的(NH4)2Fe(SO4)2溶液滴定至終點,重復(fù)操作2次,平均消耗(NH4)2Fe(SO4)2溶液30.00 mL.滴定時發(fā)生的離子反應(yīng)為: .計算該K2FeO4樣品的純度為 .
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | C(SO42-)=C(Na+)>C(NH4+)>C(OH-)>C(H+) | B. | C(Na+)>C(SO42-)>C(NH4+)>C(OH-)>C(H+) | ||
C. | C(NH4+)>C(SO42-)=C(Na+)>C(H+)>C(OH-) | D. | C(H+)+C(NH4+)+C(Na+)=C(OH-)+2C(SO42-) |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在燒杯中溶解后沒有冷卻直接轉(zhuǎn)移到容量瓶 | |
B. | 洗滌燒杯后的溶液用玻璃棒引流到容量瓶中 | |
C. | 緩緩地將蒸餾水注入容量瓶至溶液的凹液面正好與刻度線相切 | |
D. | 定容后把容量瓶倒置搖勻,發(fā)現(xiàn)液面降低,繼續(xù)加水至刻度線 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 升高反應(yīng)體系的溫度 | B. | 增加鋅粒的用量 | ||
C. | 不用鋅粒,改用鋅粉 | D. | 滴入少量硫酸銅溶液 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 沸點大。篐I>HBr>HCl>HF | |
B. | HF很穩(wěn)定性很強,是因為分子間能形成氫鍵 | |
C. | 冰、水和水蒸氣中都含有氫鍵 | |
D. | 構(gòu)成單質(zhì)分子的微粒之間不一定存在共價鍵 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①中描述的化學反應(yīng)是可逆反應(yīng) | |
B. | “曾青”是含有Cu2+的溶液,如硫酸銅溶液 | |
C. | “積變又還成丹砂”中的“還”可理解為“被還原” | |
D. | 水銀能跟曾青發(fā)生置換反應(yīng)生成單質(zhì)銅 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | H2O2水溶液 | B. | KMnO4溶液 | C. | Cl2水溶液 | D. | HNO3溶液 |
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