A. | ①中描述的化學(xué)反應(yīng)是可逆反應(yīng) | |
B. | “曾青”是含有Cu2+的溶液,如硫酸銅溶液 | |
C. | “積變又還成丹砂”中的“還”可理解為“被還原” | |
D. | 水銀能跟曾青發(fā)生置換反應(yīng)生成單質(zhì)銅 |
分析 A.丹砂(HgS)燒之成水銀,積變又還成丹砂,前者需要加熱,后者常溫下反應(yīng);
B.以曾青涂鐵,鐵赤色如銅,可知曾青中含銅離子;
C.“積變又還成丹砂”中,Hg失去電子;
D.金屬性Cu>Hg.
解答 解:A.丹砂(HgS)燒之成水銀,積變又還成丹砂,前者需要加熱,后者常溫下反應(yīng),反應(yīng)條件不同,不是可逆反應(yīng),故A錯(cuò)誤;
B.以曾青涂鐵,鐵赤色如銅,可知曾青中含銅離子,如硫酸銅溶液,故B正確;
C.“積變又還成丹砂”中,Hg失去電子,則“還”可理解為“被氧化”,故C錯(cuò)誤;
D.金屬性Cu>Hg,則水銀不能跟曾青發(fā)生置換反應(yīng),故D錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查金屬的性質(zhì)及應(yīng)用,為高頻考點(diǎn),把握描述中金屬的性質(zhì)、發(fā)生的反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意金屬活動(dòng)性的應(yīng)用,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3:1 | B. | 1:3 | C. | 3:2 | D. | 2:3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 易發(fā)生氧化及加成反應(yīng) | B. | 在堿性溶液中能穩(wěn)定地存在 | ||
C. | 能與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng) | D. | 是一個(gè)環(huán)狀的酯類化合物 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 白色粉末中肯定含有硝酸鉀,可能含有碳酸鈉 | |
B. | 白色粉末中肯定含有硝酸鉀,可能含有硝酸鋇 | |
C. | 白色粉末中不含碳酸鈉和硝酸鋇,只含有硝酸鉀 | |
D. | 白色粉末中不含硝酸鋇和硝酸鉀,只含有碳酸鈉 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 開始加入合金的總物質(zhì)的量為0.3mol | |
B. | 生成的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下大于4.48L | |
C. | 所加NaOH溶液體積為150mL | |
D. | 原硝酸濃度為6mol•L-1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)反應(yīng)中能量變化的主要原因是化學(xué)鍵的斷裂與形成 | |
B. | 鋁熱反應(yīng)屬于放熱反應(yīng),反應(yīng)物的總能量比生成物的總能量低 | |
C. | 圖I所示的裝置可以實(shí)現(xiàn)將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?/td> | |
D. | 圖II所示的反應(yīng)為吸熱反應(yīng) |
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