【題目】沙漠植物的細(xì)胞中,含量最多的化合物是
A.蛋白質(zhì)B.脂質(zhì)C.核酸D.水
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為驗(yàn)證Cl2、Fe3+、I2三者氧化性的相對強(qiáng)弱,某小組用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持儀器己略去,氣密性已檢驗(yàn))。
實(shí)驗(yàn)過程:
Ⅰ.打開彈簧夾,打開活塞a,滴加濃鹽酸。
Ⅱ.當(dāng)B和C中的溶液都變?yōu)辄S色時(shí),夾緊彈簧夾。
Ⅲ.向B中加入一定量KSCN溶液,混合液顯紅色,一段時(shí)間后,B中溶液紅色加深,關(guān)閉活塞a。
Ⅳ.……
(1)A中產(chǎn)生黃綠色氣體,寫出A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式________。
(2)驗(yàn)證氯氣的氧化性強(qiáng)于碘單質(zhì)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________。
(3)B中溶液發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是________。
(4)為驗(yàn)證Fe3+的氧化性強(qiáng)于碘單質(zhì),過程Ⅳ的操作和現(xiàn)象是________,對應(yīng)反應(yīng)的離子方程式是________。
(5)浸有氫氧化鈉溶液的棉花作用是________。
(6)過程Ⅲ實(shí)驗(yàn)的目的是________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)寫出氯堿工業(yè)電解飽和食鹽水的化學(xué)方程式:___________________________
(2)已知:2KMnO4 + 16HCl =2KCl+2MnCl2 +5Cl2↑+8H2O,15.8g KMnO4 與100mL12mol/L濃鹽酸充分反應(yīng),固體完全溶解,生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下氯氣的體積為________L,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為_________個(gè),若向反應(yīng)后的溶液中加入足量的硝酸銀,過濾、洗滌、干燥,可得到固體______g。
(3)將標(biāo)準(zhǔn)狀況下6.72L的HCl溶于水形成250mL溶液,取出10mL于錐形瓶中,溶質(zhì)的物 質(zhì)的量濃度為______mol/L,向錐形瓶中滴加0.5mol/LBa(OH)2溶液,恰好反應(yīng),消耗Ba(OH)2的體積為__________mL。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為驗(yàn)證氧化性:Cl2>Fe3+>SO2,某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持儀器和A中的加熱裝置已略,氣密性已經(jīng)檢驗(yàn)完畢):
Ⅰ.打開彈簧夾K1~K4,通入一段時(shí)間N2,再將T型導(dǎo)管插入B中,繼續(xù)通入N2,然后關(guān)閉K1、K3、K4。
Ⅱ.打開活塞a,滴加一定量的濃鹽酸,給A加熱。
Ⅲ.當(dāng)B中溶液變黃時(shí),停止加熱,夾緊彈簧夾K2。
Ⅳ.打開活塞b,使約2mL的溶液流入D試管中,檢驗(yàn)其中的陽離子。
Ⅴ.打開彈簧夾K3、活塞c,加入70%的硫酸,一段時(shí)間后夾緊彈簧夾K3。
Ⅵ.更新試管D,重復(fù)過程Ⅳ,檢驗(yàn)B溶液中的離子。
(1)過程Ⅰ的目的是__________________________________________________________。
(2)棉花中浸潤的溶液為________________,作用是_____________________________________________ 。
(3)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________________________。
(4)導(dǎo)致步驟Ⅲ中溶液變黃的離子反應(yīng)是________________________________________,用________(寫試劑化學(xué)式)檢驗(yàn)氧化產(chǎn)物,現(xiàn)象是____________________________________________ 。
(5)能說明氧化性Fe3+>SO2的離子方程式是_______________________________。
(6)甲、乙、丙三位同學(xué)分別完成了上述實(shí)驗(yàn),他們的檢測結(jié)果一定能夠證明氧化性:Cl2>Fe3+>SO2的是_______(填“甲”“乙”“丙”)。
過程Ⅳ,B溶液中含有的離子 | 過程Ⅵ,B溶液中含有的離子 | |
甲 | 有Fe3+無Fe2+ | 有SO42﹣ |
乙 | 既有Fe3+又有Fe2+ | 有SO42﹣ |
丙 | 有Fe3+無Fe2+ | 有Fe2+ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】反應(yīng)8NH3 + 3Cl2 = N2 + 6NH4Cl,被還原的分子與被氧化的分子個(gè)數(shù)比為( )
A.2:3B.8:3C.6:3D.3:2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向裝有過量還原鐵粉的試管中加入新制氯水,振蕩、靜置后從上層清液中取樣,等分成兩份,一份滴加KSCN溶液后顯紅色,另一份滴加(鐵氰化鉀)溶液后出現(xiàn)特征藍(lán)色沉淀。下列說法不正確的是
A. 氯水具有較強(qiáng)的氧化性,可以將Fe氧化成
B. 反應(yīng)開始時(shí), 、、共存于試管中
C. 反應(yīng)過程中,溶液中不斷升高
D. 溶液中的有可能來自于鐵粉與氯水中的反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】利用海水可以提取溴和鎂,提取過程如下:
(1)提取溴的過程中,經(jīng)過2次轉(zhuǎn)化的目的是__________,吸收塔中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是,蒸餾塔中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是____________。
(2)從溶液中得到晶體的主要操作是__________、_________、過濾、洗滌、干燥。由無水氯化鎂得到鎂的化學(xué)方程式是__________。
(3)據(jù)上述流程,將海水中溴元素(海水中離子含量為)轉(zhuǎn)化為工業(yè)溴,整個(gè)流程中至少需要標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為_________L(忽略溶解)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組在“探究氯水與溴化亞鐵溶液反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn):“在足量的溴化亞鐵溶液中,加入1-2滴氯水,振蕩后溶液呈黃色。”
【資料】 | 溴水是溴單質(zhì)的水溶液,因溶有溴單質(zhì)而呈黃色; 溶有溴的溶液呈橙紅色。 |
根據(jù)已有化學(xué)知識及資料,請你參與上述現(xiàn)象形成原因的分析與探究:
(1)提出問題猜想:
猜想①:溶液呈黃色是因?yàn)?/span>被氧化成所致:
猜想②:溶液呈黃色是因?yàn)?/span>被氧化成所致。
(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并驗(yàn)證
為驗(yàn)證①與②中是哪個(gè)原因?qū)е铝巳芤鹤凕S色,設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。請根據(jù)以下所給試劑,進(jìn)行合理選用,完成實(shí)驗(yàn)方案1和方案2:
試劑 | 酚酞試液、、無水酒精、溶液 | ||
方案 | 操作步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
1 | 取所述黃色溶液于試管中,滴加________并振蕩 | 溶液變紅色 | 猜想①正確 |
2 | 取所述黃色溶液于試管中,滴加_______并振蕩 | ____________ |
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:以上實(shí)驗(yàn)不僅驗(yàn)證了溶液變黃的真實(shí)原因,同時(shí)證明了的還原性比_________(填“強(qiáng)”或“弱”)。
(4)實(shí)驗(yàn)反思
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)推測,若在溴化亞鐵溶液中滴入足量氯水,再加入并充分振蕩后靜置,觀察到的現(xiàn)象是___________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組為探究SO2的性質(zhì),按下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).請回答下列問題:
(1)裝置A中盛放濃硫酸的儀器名稱是;
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,裝置B中發(fā)生的現(xiàn)象是 , 說明 SO2具有性;裝置C中發(fā)生的現(xiàn)象是 , 說明 SO2具有性;
(3)裝置D的目的是探究SO2與品紅作用的可逆性,請寫出實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象:;
(4)尾氣可采用溶液吸收,反應(yīng)方程式為 .
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