如圖是制取、凈化并測(cè)量生成氣體體積的裝置示圖。利用如圖裝置進(jìn)行下表所列實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年四川省高二上入學(xué)考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(一)有以下微粒:①N2H4 ②P4 ③H2O ④N2 ⑤H3O+ ⑥NH4＋ ⑦CO2 ⑧H2O2

（填編號(hào)）

（1）既有極性鍵又有非極性鍵的是 ；（2）既有σ鍵又有π鍵的是 ；

（3）微粒中不含孤電子對(duì)的是____________；（4）立體構(gòu)型呈正四面體的是____________；

（5）⑤和⑧的電子式分別為 和 ；

（6）⑥和⑦的結(jié)構(gòu)式分別為 和 ；

（二）以下反應(yīng)均為放熱反應(yīng)，根據(jù)熱化學(xué)方程式，比較 △H1 和 △H2 的大小

① I2(g)+ H2(g)=2HI(g) △H1；I2(s)+ H2(g)=2HI(g) △H2，則△H1 △H2

② H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g) △H1；H2(g)+Br2(g)=2HBr(g) △H2，則△H1 △H2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年四川省成都市高一入學(xué)考試化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組溶液，不加其他試劑就能鑒別的是( )

A. Na2CO3、H2SO4、HCl、NaNO3 B. NaOH、NaCl、K2SO4、FeCl3

C. HCl、AgNO3、HNO3、MgCl2 D. K2SO4、Na2CO3、BaCl2、HNO3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年四川省成都市高一入學(xué)考試化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

食品腐敗的原因之一是因?yàn)橛醒鯕獯嬖诙l(fā)生氧化反應(yīng)。因此，吸收掉密封的食品包裝盒內(nèi)的氧氣就可以延長(zhǎng)食品的保質(zhì)期。下列哪種物質(zhì)適宜封入食品包裝盒中用來(lái)吸收掉盒內(nèi)的氧氣，延長(zhǎng)食品的保質(zhì)期的是( )

A．紅磷 B．固體燒堿 C．鐵粉 D．生石灰

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆廣西省等三校高三上8月聯(lián)考化學(xué)卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

銨明礬是一種廣泛應(yīng)用于醫(yī)藥、食品、污水處理等多個(gè)行業(yè)的重要化工產(chǎn)品。以高嶺土（含SiO2、Al2O3、少量Fe2O3等）為原料制備硫酸鋁晶體[Al2(SO4)3·18H2O]和銨明礬[NH4Al(SO4)2·12H2O]的實(shí)驗(yàn)方案如下圖所示。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）高嶺土首先需要灼燒，實(shí)驗(yàn)室灼燒高嶺土所需的實(shí)驗(yàn)儀器有 （填字母）。

A蒸發(fā)皿 B泥三角 C漏斗 D酒精燈 e三腳架 f坩堝 g燒杯 h試管

（2）寫(xiě)出酸溶過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式： 。

（3）檢驗(yàn)濾液2中是否含有Fe３＋的實(shí)驗(yàn)方法為： ；濾渣2的主要成分為： （填化學(xué)式）。

（4）濾液2→硫酸鋁晶體的操作包含的實(shí)驗(yàn)步驟有： 、 、 、洗滌、干燥。

（5）中和結(jié)晶操作是將過(guò)濾出硫酸鋁晶體后的濾液，先用硫酸調(diào)節(jié)酸鋁比（溶液中游離硫酸和硫酸鋁的物質(zhì)的量之比），再用氨水中和至一定的pH值即可析出銨明礬晶體，寫(xiě)出該過(guò)程中的總反應(yīng)方程式： 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆廣東省高三上9月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

Ⅰ、NaClO2是一種重要的殺菌消毒劑，也常用來(lái)漂白織物等，其一種生產(chǎn)工藝如下：步驟一：利用NaClO3在硫酸作用下與SO2反應(yīng)生成ClO2和一種酸式鹽。

步驟二：將ClO2在NaOH溶液中與H2O2反應(yīng)即可生成NaClO2

回答下列問(wèn)題：

（1）NaClO2中的化合價(jià)為_(kāi)_________。

（2）寫(xiě)出步驟一中生成ClO2的化學(xué)方程式 。

（3）步驟二反應(yīng)中，氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為_(kāi)_________，該反應(yīng)中氧化產(chǎn)物是 。

Ⅱ、水中溶解氧的測(cè)定方法如下：向一定量水樣中加入適量MnSO4和堿性（KOH）KI溶液，生成MnO(OH)2沉淀，密封靜置；一段時(shí)間后加入適量稀H2SO4，待MnO(OH)2與I－完全反應(yīng)生成Mn2+和I2后，以淀粉作指示劑，用Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點(diǎn)，測(cè)定過(guò)程中物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下：

（1）寫(xiě)出O2將MnSO4氧化成MnO(OH)2的化學(xué)方程式: 。

（2）寫(xiě)出MnO(OH)2與I－完全反應(yīng)生成Mn2+和I2 的化學(xué)方程式 。

Ⅲ、在H2SO4和KI的混合溶液中加入足量的H2O2，放出大量的無(wú)色氣體，溶液呈棕色，并可以使淀粉變藍(lán)。有學(xué)生認(rèn)為該反應(yīng)的離子方程式為：H2O2+2KI + H2SO4＝I2+ O2↑+H2SO4，這個(gè)方程式正確嗎？

（填“正確”或“不正確”），理由是 。正確的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆廣東省高三上9月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某化妝品的組分Z具有美白功效，原從楊樹(shù)中提取，現(xiàn)可用如下反應(yīng)制備：

下列敘述錯(cuò)誤的是

A．X、Y和Z均能使溴水褪色

B．X和Z均能與Na2CO3溶液反應(yīng)

C．Y分子中所有原子可能在同一平面上

D．Z能發(fā)生加成反應(yīng)、取代反應(yīng)，但不能發(fā)生氧化反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆北京市央民族大學(xué)附高三上9.12周練化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說(shuō)法正確的是( )

A．78gNa2O2固體中陰離子的個(gè)數(shù)為2NA

B．Na2O2與H2O反應(yīng)生成1.12L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)，反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.2NA

C．1mol氯氣與足量鈉點(diǎn)燃反應(yīng)，轉(zhuǎn)移的電子電子數(shù)為4NA

D．在1 L0.1mol/L碳酸鈉溶液中，陰離子總數(shù)大于0.1NA

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年云南省高二上起點(diǎn)考試化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

為證明稀硝酸與銅反應(yīng)產(chǎn)物中氣體為NO，設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)過(guò)程中活塞2為打開(kāi)狀態(tài)），下列說(shuō)法中不正確的是（ ）

A．關(guān)閉活塞1，加入稀硝酸至液面a處

B．在裝置左側(cè)稍加熱可以加快稀硝酸與銅的反應(yīng)速率

C．通過(guò)關(guān)閉或開(kāi)啟活塞1可以控制反應(yīng)的進(jìn)行

D．反應(yīng)開(kāi)始后，膠塞下方有無(wú)色氣體生成，打開(kāi)活塞1，漏斗中有紅棕色氣體，證明該氣體為NO

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