將相等物質(zhì)的量的CO和H2O(g)混合,在一定條件下反應(yīng):CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g),達到平衡后CO的轉(zhuǎn)化率為25%,平衡混合氣體的密度是相同條件下氫氣的倍數(shù)是( 。
A、46B、23
C、11.5D、5.75
考點:化學(xué)平衡的計算
專題:化學(xué)平衡專題
分析:由于在反應(yīng)CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)中,反應(yīng)前后總物質(zhì)的量不變,氣體的質(zhì)量也守恒,所混合氣體的平均相對分子質(zhì)量為
1mol×28g/mol+1mol×18g/mol
2mol
=23,利用密度之比等于相對分子質(zhì)量之比可以解題;
解答: 解:由于在反應(yīng)CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)中,反應(yīng)前后總物質(zhì)的量不變,氣體的質(zhì)量也守恒,所混合氣體的平均相對分子質(zhì)量為
1mol×28g/mol+1mol×18g/mol
2mol
=23,利用密度之比等于相對分子質(zhì)量之比可以得到混合氣體的密度與相同條件下H2密度的比為23:2=11.5;
故選C;
點評:本題主要考查相對密度的計算,在解題時要注意運用元素守恒和物質(zhì)的量守恒思想,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述中不正確的是( 。
A、過氧化鈉與水反應(yīng)后的溶液滴加酚酞,液體會變?yōu)榧t色
B、過氧化鈉可用于呼吸面具或潛水艇中作為氧氣的來源
C、碳酸鈉俗稱大蘇打,碳酸氫鈉俗稱蘇打
D、氧化鋁是冶煉金屬鋁的重要原料,也是一種比較好的耐火材料,它可以用來制造耐火坩堝,耐火管和耐高溫的實驗儀器

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一定溫度下的恒容密閉容器中,可逆反應(yīng)達到平衡狀態(tài)時,一些宏觀物理量恒定不變:a.各物質(zhì)的濃度不變,b.平衡混合物中各組分的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)或質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,c.容器內(nèi)氣體壓強不變,d.容器內(nèi)氣體密度不變,e.容器內(nèi)氣體顏色不變.
(1)能說明反應(yīng)N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)達到平衡狀態(tài)的有
 
;
(2)能說明反應(yīng)H2(g)+I2(g)?2HI(g)達到平衡狀態(tài)的有
 
;
(3)能說明反應(yīng)2NO2(g)?N2O4(g)達到平衡狀態(tài)的有
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗裝置(部分固定裝置略去)和有關(guān)敘述不正確的是( 。
A、
可以測量鋅粒與硫酸的反應(yīng)速率
B、
可以進行中和熱的測定實驗
C、
可驗證溫度對化學(xué)平衡的影響
D、
可研究催化劑對化學(xué)反應(yīng)速率的影響

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

溴及其化合物在人類生產(chǎn)生活中有廣泛應(yīng)用.大量的溴用于制造感光材料和染料,化學(xué)試劑和醫(yī)學(xué)藥物等,家用藥箱中的必備藥品紅汞就是溴汞化合物.茫茫大海是溴的“故鄉(xiāng)”,早在19世紀(jì)初,法國化學(xué)家就發(fā)明了提取溴的空氣吹出法工藝,這個方法也是目前工業(yè)規(guī)模海水提滾的成熟方法.其工藝流程如下:

(1)步驟③中通入然空氣而不是直接通入空氣的原因是
 

(2)步驟④的化學(xué)反應(yīng)方程式:
 

(3)步驟⑥的操作方法是
 
(填操作名稱).
(4)為什么不直接用含溴的海水進行蒸餾得到液溴,而要經(jīng)過“空氣吹出、SO2吸收、氯化”:
 

(5)將步驟③分離出的溴用碳酸鈉吸收,得到溴化鈉和溴酸鈉的混合物,再酸化、蒸餾,就可得較純的溴,過程中有兩步主要反應(yīng),請寫出第二步反應(yīng)的離子方程式:
a.3Br2+3CO32-=5Br-+B2O3+3CO2↑  b.
 

現(xiàn)有1t含純堿晶體(Na2CO3?10H2O)28.6%的工業(yè)廢渣,可用于溴的生產(chǎn).理論上可得到溴
 
kg.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

二氧化硫和氮的氧化物是常用的化工原料,但也是大氣的主要污染物.綜合治理其污染是環(huán)境化學(xué)當(dāng)前的重要研究內(nèi)容之一.
(1)硫酸生產(chǎn)中,SO2催化氧化生成SO3:2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)
某溫度下,SO2的平衡轉(zhuǎn)化率(a)與體系總壓強(p)的關(guān)系如圖1所示.根據(jù)圖示回答下列問題:

①.將2.0mol SO2和1.0mol O2置于10L密閉容器中,反應(yīng)達平衡后,體系總壓強為0.10MPa.該反應(yīng)的
平衡常數(shù)等于
 

②.平衡狀態(tài)由A變到B時,平衡常數(shù)K(A)
 
K(B)(填“>”、“<”或“=”).
(2)如圖2,a、b是石墨電極,Z是滴有酚酞的飽和氯化鈉溶液,通電一段時間后,在a棒附近看到顏色變紅明顯,則電源y是
 
極,實驗過程中還能觀察到的現(xiàn)象是
 
,a棒發(fā)生的電極反應(yīng)式為
 
,b棒電極反應(yīng)式為
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

乙基香草醛(   )是食品添加劑的增香原料,其香味比香草醛更加濃郁.
提示:a.RCH2OH
CrO3/H2SO4
RCHO
b.與苯環(huán)直接相連的碳原子上有氫時,此碳原子才可被酸性KMnO4溶液氧化為羧基.
(1)①乙基香草醛分子中的含氧官能團除乙氧基外,還有
 
(填名稱).核磁共振譜表明該分子中有
 
種不同類型的氫原子.
②下列關(guān)于乙基香草醛的敘述中,正確的是
 
(填標(biāo)號)
A.在一定條件下,與H2發(fā)生加成反應(yīng)         B.可以發(fā)生加聚反應(yīng)
C.是芳香烴                                D.可以發(fā)生氧化反應(yīng)
(2)乙基香草醛的一種同分異構(gòu)體X( )是一種醫(yī)藥中間體,請設(shè)計合理方案用茴香醛(  )合成X.用反應(yīng)流程圖表示如下:
請將反應(yīng)條件寫在箭號下方,試劑或原料寫在箭號上方,中間產(chǎn)物填在下面中的橫線內(nèi).
 

(3)乙基香草醛的另一種同分異構(gòu)體A是一種有機酸,A可發(fā)生以下變化:
寫出在加熱條件下C與NaOH水溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實驗是化學(xué)研究的基礎(chǔ).下列關(guān)于各實驗裝置的敘述正確的是( 。
A、裝置①常用于分離乙醇或苯等與水組成的混合物
B、裝置②可用于吸收NH3或HCl氣體,并防止倒吸
C、裝置③可用于收集H2、CO2、Cl2、NO等氣體
D、裝置④可用于干燥、收集氨氣,并吸收多余的氨氣

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

常溫下,下列各組離子或分子在指定溶液中能大量共存的是( 。
A、氨水中:NH4+、Fe2+、SO42-、HSO3-
B、pH=l的溶液中:Mg2+、Fe3+、Cl-、NO3-
C、通入足量CO2的溶液中:Ca2+、Na+、CO32-、SiO32-
D、水電離產(chǎn)生的c(H+)=1×10-14 mol?L-1的溶液中:Al3+、K+、Cl、CH3COO-

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案