（3分）如圖所示是分離混合物時常用的儀器，從左至右，可以進(jìn)行的混合物分離操作分別是（ ）

A．蒸餾、蒸發(fā)、萃取、過濾 B． 蒸餾、過濾、萃取、蒸發(fā)

C．萃取、過濾、蒸餾、蒸發(fā) D． 過濾、蒸發(fā)、萃取、蒸餾

 

B．

【解析】

試題分析：因蒸餾燒瓶用于分離沸點相差較大的兩種液體的分離或難揮發(fā)性固體和液體的分離，即蒸餾；因普通漏斗用語分離互不相溶的固體和液體，即過濾；因分液漏斗用來分離互不相溶的液體或用來分離在不同溶劑中溶解度不同的混合物，即分液或萃��；蒸發(fā)皿用于可溶性固體和液體的分離，即蒸發(fā)，所以從左至右，可以進(jìn)行的混合物分離操作分別是：蒸餾、過濾、分液或萃取、蒸發(fā)，

考點：過濾、分離與注入溶液的儀器．.

 

練習(xí)冊系列答案
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28．2，4，5－三氯苯酚和氯乙酸反應(yīng)可制造除草劑2，4，5－三氯苯氧乙酸。某生產(chǎn)該除草劑的工廠曾在一次事故中泄漏出一種有毒的二惡英，簡稱TCDD。有關(guān)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)式如下：

2，4，5－三氯苯酚 氯乙酸

2，4，5－三氯苯氧乙酸 TCDD

請寫出：（1）生成2，4，5－三氯苯氧乙酸反應(yīng)的化學(xué)方程式。

（2）由2，4，5－三氯苯酚生成TCDD反應(yīng)的化學(xué)方程式。

 

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盛裝酒精的試劑瓶標(biāo)簽上印有的警示標(biāo)志是（ ）

 

 

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（3分）配制250mL1mol/L的稀鹽酸溶液，需要12mol/L的濃鹽酸的體積為（ ）

A． 12mL B． 25mL C． 21mL D． 12.5mL

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年吉林延邊州汪清六中上第一次月考高一化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（3分）標(biāo)況下由0.5g H2、11g CO和4g O2組成的混合氣體，其體積約為（ ）

A． 8.4 L B． 11.2 L C． 14.0 L D． 16.8 L

 

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（6分）CO和CO2的混合氣體18g，完全燃燒后測得CO2體積為11．2L（標(biāo)況），試回答：

（1）混合氣體中CO質(zhì)量為

（2）混合氣體中CO2在標(biāo)況下的體積為

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年吉林公主嶺市高一上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列電解質(zhì)在水中的電離方程式書寫錯誤的是（ ）

A． NaHCO3=Na++H++CO32- B．NaHSO4=Na++H++SO42-

C． MgCl2=Mg2++2Cl- D．Ba(OH)2=Ba2++2OH-

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年北京市高二上第一次質(zhì)量檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

隨著生活水平的提高，人們越來越關(guān)注自身的健康。請回答：

（1）向淀粉溶液中加入碘水，溶液呈藍(lán)色，再往該溶液中滴加維生素C溶液，現(xiàn)象是藍(lán)色消失，該實驗說明了維生素C具有 性。

（2）提純蛋白質(zhì)可以采用的一種方法是 （填“鹽析”或“過濾”）。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年北京市高一上第一次質(zhì)量檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法不正確的是( )。

A．標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)況下，22.4L水所含的分子數(shù)目為6.02×1023個

B．2g氫氣所含氫原子數(shù)目為2×6.02×1023個

C．500ml 2mol·L-1的Ba(NO3)2溶液中含NO3-離子數(shù)為2×6.02×1023個

D．0.5mol氯氣分子中含Cl原子數(shù)為6.02×1023個

 

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