選項 | a | b | c | d |
X | 溫度 | 溫度 | 加入H2的物質(zhì)的量 | 加入E的物質(zhì)的量 |
Y | E的物質(zhì)的量 | 平衡常數(shù)K | E的轉(zhuǎn)化率 | 生成物物質(zhì)的量總和 |
14% |
7 |
86% |
14 |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
實驗操作 | 預(yù)期現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
步驟1:各取少量溶液A分裝a、b、c三支試管,往a試管, | 有白色沉淀產(chǎn)生 | 說明溶液A含有Cl- |
步驟2:往b試管, | ||
步驟3:往c試管, | 先產(chǎn)生 后 | 說明溶液A含有Zn2+ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、乙醇、乙醛和乙酸都可以與鈉反應(yīng)生成氫氣 |
B、蛋白質(zhì)水解的最終產(chǎn)物是葡萄糖 |
C、苯和乙烯都可以使溴的四氯化碳溶液反應(yīng)褪色 |
D、可用碘檢驗淀粉是否水解完全 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
+A |
+A |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、0一4min的平均反應(yīng)速率υ(CO2)為0.03mol/(L?min) |
B、850℃時,平衡常數(shù)K=1 |
C、850℃時,若向該容器中充入1.0 mol CO、1.0 molH2O,則CO的平衡轉(zhuǎn)化率不變 |
D、容器中氣體密度不變不能判斷該反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、H2B的電離方程式為:H2B?2H++B2- |
B、結(jié)合質(zhì)子能力由強到弱的順序為:B2->A->HB-C |
C、等物質(zhì)的量濃度NaA、NaHB、Na2B三種鹽的水溶液,NaA堿性最強 |
D、等pH的HA、H2B兩種溶液中,水的電離出的氫離子前者大于后者 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、汽車尾氣導(dǎo)致白色污染 |
B、甲醛是某些劣質(zhì)裝飾板材釋放的常見污染物之一 |
C、酸雨是指pH<7的雨水,主要由于空氣中SO2含量偏高引起 |
D、臭氧空洞的形成與二氧化碳的過量排放有關(guān) |
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