物質(zhì)的量的單位符號是
 
,摩爾質(zhì)量的單位的符號是
 
,阿伏加德羅單位是
 
考點(diǎn):物質(zhì)的量的單位--摩爾,摩爾質(zhì)量,阿伏加德羅常數(shù)
專題:
分析:物質(zhì)的量的單位符號是mol;摩爾質(zhì)量的單位的符號是g/mol;阿伏加德羅常數(shù)單位為mol-1;
解答: 解:摩爾是物質(zhì)的量的單位,物質(zhì)的量的單位符號是mol;摩爾質(zhì)量的單位的符號是g/mol;阿伏加德羅常數(shù)單位為mol-1;
故答案為:mol、g/mol、mol-1
點(diǎn)評:本題考查了物質(zhì)的量的、摩爾質(zhì)量、阿伏加德羅常數(shù)等基本概念,注意它們的單位和使用條件,題目較簡單.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

為比較Fe3+和Cu2+對H2O2分解的催化效果,甲、乙同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖一、圖二所示的實(shí)驗(yàn).
(1)H2O2分解的化學(xué)方程式為
 


(2)圖一所示實(shí)驗(yàn)?zāi)芏ㄐ哉f明反應(yīng)快慢的依據(jù)是
 
;圖二所示實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明反應(yīng)快慢的數(shù)據(jù)是
 

(3)①用H2O2和H2SO4的混合溶液可溶解印刷電路板金屬粉末中的銅.已知:
Cu(s)+2H+(aq)=Cu2+(aq)+H2(g)△H=+64.39  kJ/mol
2H2O2(l)=2H2O(l)+O2(g)△H=-196.46 kJ/mol
H2(g)+
1
2
O2(g)=H2O(l)△H=-285.84 kJ/mol
在H2SO4溶液中Cu與H2O2反應(yīng)生成Cu2+ 和H2O的熱化學(xué)方程式為:
 

②控制其他條件相同,印刷電路板的金屬粉末用10% H2O2和3.0mol/L H2SO4的混合溶液處理,測得不同溫度下銅的平均溶解速率(見下表).
溫度(℃)20304050607080
銅平均溶解速率     (×10-3 mol?L-1?min-17.348.019.257.987.246.735.76
當(dāng)溫度高于40℃時,銅的平均溶解速率隨著反應(yīng)溫度升高而下降,其主要原因是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某溶液X中可能含有的離子有Mg2+、Cu2+、Ba2+、H+、Ag+、SO32-、CO32-、OH-、Cl-.向X中投入足量的鋁粉,有大量氣泡產(chǎn)生,得溶液Y.完成下表.
溶液Y中鋁元素的存在形式溶液X中
一定存在的離子一定不存在的離子不能確定的離子
Al3+
 
 
 
 
 
 
Cl-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列離子在給定的條件下一定能大量共存的是(  )
A、加入Al粉放出H2的溶液中:Na+、K+、Fe3+、NO3-
B、c(Fe3+)=0.1mol/L的溶液中:NH4+、AlO2-、SO42-、HCO3-
C、水電離出的c(H+)=1×10-13mol/L的溶液中:Mg2+、K+、NO3-、Cl-
D、c(H+)=1×10-13mol/L的溶液中:K+、Cl-、AlO2-、CO3-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

 
235
92
U是重要的核工業(yè)原料,下列有關(guān)
 
235
92
U說法正確的是( 。
A、
 
235
92
U原子核中含有143個中子
B、
 
235
92
U原子核外有143個電子
C、
 
235
92
U與
 
238
92
U互為同位素
D、
 
235
92
U與
 
238
92
U互為同素異形體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、摩爾是7個基本物理量之一
B、18 g水在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積約為22.4 L
C、27 g Al約含有6.02×1023個鋁原子
D、配制0.1 mol/L的NaCl溶液需NaCl固體的質(zhì)量為5.85 g

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

為了證明銅與稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)生一氧化氮,某校學(xué)生實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了一個實(shí)驗(yàn),其裝置如圖所示(加熱裝置和固定裝置均已略去).B為一個用金屬絲固定的干燥管,內(nèi)裝塊狀碳酸鈣固體;E為  一個空的蒸餾燒瓶;F是用于鼓入空氣的雙連打氣球. 
(1)實(shí)驗(yàn)時,先將B裝置下移,使碳酸鈣與稀硝酸接觸產(chǎn)生氣體.當(dāng)C處產(chǎn)生白色沉淀時,立刻將B裝置上提,使之與稀硝酸分離.該組學(xué)生設(shè)計(jì)此步操作的目的為
 

(2)將A中銅絲放入稀硝酸中,給裝置A微微加熱,在裝置A中產(chǎn)生無色氣體,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

用F向E中鼓入空氣后,裝置E中開始時出現(xiàn)淺紅棕色氣體,可觀察到燒瓶E內(nèi)氣體顏色逐漸加深.產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是
 
.一段時間后,C中白色沉淀溶解,其原因是
 

(3)裝置D的作用是
 

(4)某同學(xué)認(rèn)為,保持其他儀器、試劑及操作不變,只需要將D中NaOH溶液換成另外一種試劑,就可以利用該實(shí)驗(yàn)證明碳、氮、硅三種非金屬元素的非金屬性強(qiáng)弱,你認(rèn)為這種試劑是
 
,其原理是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于容量瓶的敘述:①是配制準(zhǔn)確物質(zhì)的量濃度溶液的儀器;②不宜長時間貯存溶液;③能用來加熱;④使用之前要檢查是否漏水.這些敘述中正確的有( 。
A、①②③④B、②③
C、①②④D、②③④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列四個數(shù)據(jù)為四個合成塔內(nèi)合成氨的速度,反應(yīng)速率相同的是:( 。
①V(N2)=0.3mol/(L?min)      
②V(NH3)=0.9mol/(L?min)
③V(H2)=0.6mol/(L?min)      
④V(H2)=0.0225mol/(L?s)
A、①②B、①③C、③④D、②④

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