【題目】下列四種元素中,非金屬性最強(qiáng)的是( )
A. Cl B. P C. S D. F
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將燃著的鎂條伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中,鎂條繼續(xù)燃燒,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2Mg C+2MgO,該反應(yīng)屬于( )
①化合反應(yīng) ②分解反應(yīng) ③置換反應(yīng) ④復(fù)分解反應(yīng) ⑤氧化還原反應(yīng) ⑥離子反應(yīng) ⑦非氧化還原反應(yīng).
A.①③⑦
B.②③⑥
C.③⑤
D.④⑥
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將放置時(shí)間較長(zhǎng)的鋁片放在稀鹽酸中,開始沒有產(chǎn)生氣泡,原因是鋁發(fā)生了______________ (用化學(xué)方程式表示)反應(yīng)。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A. 摩爾質(zhì)量就等于物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量
B. 摩爾質(zhì)量等于物質(zhì)式量(的相對(duì)分子質(zhì)量或的相對(duì)原子質(zhì)量)的6.02×1023倍
C. HNO3的摩爾質(zhì)量是63g
D. 硫酸和磷酸的摩爾質(zhì)量相等
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將質(zhì)量相等的鐵片和銅片用導(dǎo)線相連浸入500mL硫酸銅溶液中構(gòu)成如圖1的裝置:(以下均假設(shè)反應(yīng)過(guò)程中溶液體積不變).
(1)鐵片上的電極反應(yīng)式為 , 銅片周圍溶液會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象.
(2)若2min后測(cè)得鐵片和銅片之間的質(zhì)量差為1.2g,計(jì)算:導(dǎo)線中流過(guò)的電子的物質(zhì)的量為mol;
(3)金屬的電化學(xué)腐蝕的本質(zhì)是形成了原電池.如圖2所示,燒杯中都盛有稀硫酸.
①圖2B中的Sn為極,Sn極附近溶液的pH(填增大、減小或不變) .
②圖2C中被腐蝕的金屬是 . 比較A,B,C中純鐵被腐蝕的速率由快到慢的順序是 .
(4)人們應(yīng)用原電池原理制作了多種電池,以滿足不同的需要.燃料電池是一種高效、環(huán)境友好的供電裝置,如圖3是電解質(zhì)為稀硫酸溶液的氫氧燃料電池原理示意圖,回答下列問(wèn)題:
①氫氧燃料電池的總反應(yīng)化學(xué)方程式是: .
②電池工作一段時(shí)間后硫酸溶液的濃度(填“增大”、“減小”或“不變”).
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A. 植物油的主要成分是高級(jí)脂肪酸B. 醋酸鉛溶液可使雞蛋清中的蛋白質(zhì)變性
C. 蔗糖及其水解產(chǎn)物均可發(fā)生銀鏡反應(yīng)D. 合成纖維和棉花的主要成分均為纖維素
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組為探究生鐵與濃硫酸反應(yīng)所得溶液和氣體的成分,他們將一定量的生鐵與濃硫酸混合加熱,觀察到固體完全溶解,并產(chǎn)生大量氣體。實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有試劑:0.01mol·L-1酸性KMnO4溶液、0.10mol·L-1KI溶液、新制氯水、淀粉溶液、蒸餾水。
一、提出猜想
I.所得溶液中可能含有Fe2+和Fe3+中的一種或兩種:
II.所得氣體中能聞到刺激性氣味,說(shuō)明氣體中肯定含有_________(填分子式)。
二、實(shí)驗(yàn)探究
目的 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 預(yù)期現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
驗(yàn)證I | 步驟①:取少量酸性KMnO4溶液,滴入所得溶液中 | a____________ | 含有Fe2+ |
步驟②:b__________ | C__________________ | 含有Fe3+ | |
驗(yàn)證II | 將所得氣體通入如下裝置: | d__________________ | 含有兩種或兩種以上氣體 |
三、問(wèn)題討論
(1)有人提出:若選用KSCN溶液和新制氯水就可以完成猜想I的所有探究,這種方法是否可行?_____________(填“可行”或“不可行”)原因是_____________________。
(2)有人提出:試管中的氣體可能是H2和X,為此設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置(圖中夾持儀器已省略)。
氣體X產(chǎn)生的原因是(用化學(xué)方程式表示)___________________________________。
②為了驗(yàn)證X的存在,M中盛放的試劑為___________,并將M置于______(選填序號(hào))。
a.A之前 b.A-B間 c.B-C間 d.C-D間
③氣體中存在X的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一定條件下,通過(guò)下列反應(yīng)可以制備特種陶瓷的原料MgO:MgSO4(s)+CO(g)MgO(s)+SO2(g)+ CO2(g) ΔH>0,該反應(yīng)在恒容的密閉容器中達(dá)到平衡后,若僅改變圖中橫坐標(biāo)x的值,重新達(dá)到平衡后,縱坐標(biāo)y隨x變化趨勢(shì)合理的是
選項(xiàng) | x | y |
A | 溫度 | 容器內(nèi)混合氣體的密度 |
B | CO的物質(zhì)的量 | CO2與CO的物質(zhì)的量之比 |
C | SO2的濃度 | 平衡常數(shù)K |
D | MgSO4的質(zhì)量(忽略體積) | CO的轉(zhuǎn)化率 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】可逆反應(yīng)A(g)+3B(g)2C(g),△H=-QkJ/mol有甲、乙兩個(gè)容積相同且不變的密閉容器,向甲容器中加入1 mol A和3 mol B,在一定條件下達(dá)到平衡時(shí)放出熱量為Q1kJ;在相同的條件下,向乙容器中加入2 mol C達(dá)到平衡后吸收熱量為Q2kJ;已知Q1=3Q2。下列敘述不正確的是
A. 甲中A的轉(zhuǎn)化率為75%
B. Q1+Q2=Q
C. 達(dá)到平衡后,再向乙中加入0.25 mol A、0.75 mol B、1.5 mol C,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)
D. 乙中的熱化學(xué)方程式為2C(g)A(g)+3B(g) ΔH=+Q2kJ/mol
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com