【題目】下列說(shuō)法正確的是
A.氧化還原反應(yīng)中一定有化合價(jià)的升降
B.有氧元素參加的一定是氧化還原反應(yīng)
C.氧化劑在反應(yīng)中失去電子
D.還原劑在反應(yīng)中化合價(jià)升高,被還原
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】溫室效應(yīng)引起國(guó)際的關(guān)注,我國(guó)也積極應(yīng)對(duì),采取措施。中科院首創(chuàng)用CO2合成可降解塑料聚二氧化碳。下列相關(guān)說(shuō)法合理的是( )
A.聚二氧化碳塑料是通過(guò)加聚反應(yīng)制得的
B.聚二氧化碳塑料與干冰互為同素異形體
C.聚二氧化碳塑料的使用也會(huì)產(chǎn)生白色污染
D.聚二氧化碳塑料與干冰都屬于純凈物
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示一個(gè)電解池,裝有電解液a;X、Y是兩塊電極板,通過(guò)導(dǎo)線與直流電源相連.請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
①若X、Y都是惰性電極,a是飽和NaCl溶液,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),同時(shí)在兩邊各滴入幾滴酚酞試液,(填X或Y)電極附近先變紅色,X極上的電極反應(yīng)式為 .
②若要在鐵制品上鍍一定厚度的Cu層,Y電極反應(yīng)式為
③若X、Y都是鉑電極,電解某金屬M(fèi)的氯化物(MCl2)溶液,當(dāng)收集到11.2L氯氣時(shí)(標(biāo)準(zhǔn)狀況),陰極增重32g.該金屬的相對(duì)原子質(zhì)量是 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)氨氣制取的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示(夾持裝置已略去)下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A. 上述兩種裝置均可收集到純凈的氨氣
B. 圖1:將固體藥品換為碳酸氫銨能制取純凈的氨氣
C. 圖I:反應(yīng)原理為Ca(OH)2+2NH4ClCaCl2+2NH3↑+2H2O
D. 圖2:將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙接近試管口處,若試紙變藍(lán)說(shuō)明已收集滿氨氣
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)分類(lèi)的說(shuō)法中正確的是( )
A.樹(shù)狀分類(lèi)法是唯一能表示物質(zhì)分類(lèi)的方法
B.在物質(zhì)分類(lèi)時(shí),一般是先分類(lèi),再定標(biāo)準(zhǔn)
C.根據(jù)化合物在水溶液里或熔融狀態(tài)下是否能導(dǎo)電,判斷化合物是否為電解質(zhì)
D.膠體、溶液、濁液的本質(zhì)區(qū)別是其透過(guò)濾紙的性質(zhì)不同
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于Fe+2HCl=FeCl2+ H2↑反應(yīng),下列說(shuō)法不正確的是()
A. Fe是還原劑,被氧化
B. HCl是氧化劑,發(fā)生了還原反應(yīng)
C. 此反應(yīng)既是置換反應(yīng)又是氧化還原反應(yīng)
D. -1價(jià)氯在反應(yīng)中價(jià)態(tài)未變,所以HCl既不是氧化劑,又不是還原劑
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以苯酚為原料合成 的路線如圖所示.請(qǐng)按要求作答
(1)寫(xiě)出鑒別苯酚與A這2種有機(jī)物的有關(guān)反應(yīng)方程式,并用必要的文字說(shuō)明: .
(2)寫(xiě)出以下物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:B , F .
(3)寫(xiě)出反應(yīng)④的化學(xué)反應(yīng)方程式:④ ,
(4)反應(yīng)⑤可以得到E,同時(shí)可能得到的副產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】25℃時(shí),水的電離達(dá)到平衡:H2OH++OH﹣△H>0,下列敘述正確的是( )
A.向平衡體系中加入水,平衡正向移動(dòng),c (H+)增大
B.將水加熱,Kw增大,pH不變
C.向水中加入少量硫酸氫鈉固體, 增大
D.向水中加入少量NaOH固體,平衡正向移動(dòng),c(H+)降低
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