【題目】下列事實(shí)不能用平衡移動(dòng)原理解釋的是( )

A. 開啟啤酒瓶后，瓶中馬上泛起大量泡沫

B. 工業(yè)合成氨時(shí)采用鐵觸媒作反應(yīng)的催化劑

C. 工業(yè)生產(chǎn)硫酸的過程中使用過量的空氣以提高SO2的轉(zhuǎn)化率

D. 將收集NO2氣體的燒瓶密閉后放在裝有熱水的燒杯中，發(fā)生顏色變化

【答案】B

【解析】試題分析：如果改變影響平衡的1個(gè)條件，平衡就向能夠減弱這種改變的方向進(jìn)行，這就是勒夏特列原理，該原理適用于所有的平衡體系；A為減壓過程，C為增大氧氣濃度，D為升高溫度，平衡移動(dòng)規(guī)律；而催化劑對平衡移動(dòng)無影響，不能用平衡移動(dòng)原理解釋，B正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列屬于非電解質(zhì)的是(　　)

A. 銅 B. 硝酸鉀

C. 氫氧化鈉 D. 蔗糖

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩元素原子的L層電子數(shù)都是其他層電子總數(shù)的2倍。下列推斷正確的是(　　)

A. 甲與乙位于同一周期 B. 甲與乙位于同一主族

C. 甲與乙都位于元素周期表的p區(qū) D. 甲與乙的原子序數(shù)之和為偶數(shù)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列屬于堿性氧化物的是(　　)

A. CO B. MgO C. SO3 D. Ca(OH)2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】配制一定物質(zhì)的量濃度的NaCl溶液時(shí)，導(dǎo)致濃度偏高的原因可能是

A. 移液時(shí)，不慎將液體流到瓶外

B. 容量瓶中原有少量的蒸餾水

C. 容量瓶盛過Na2CO3溶液，使用前未洗滌

D. 定容時(shí)讀數(shù)仰視

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列單質(zhì)分子中，鍵長最長，鍵能最小的是 ( )

A. H2 B. Cl2

C. Br2 D. I2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有以下物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化

(1)A轉(zhuǎn)化為B及氣體這步反應(yīng)中應(yīng)加入的試劑是 。

(2)寫出B的化學(xué)式 D的化學(xué)式 。

(3)寫出由E轉(zhuǎn)變成F的化學(xué)方程式 。

(4)寫出鑒別G溶液所涉及的離子方程式 ；向G溶液中加入A的有關(guān)離子反應(yīng)方程式是 。

(5)用G溶液腐蝕印刷電路板上的銅所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為：

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國有豐富的海水資源，開發(fā)和利用海水資源是當(dāng)前科學(xué)研究的一項(xiàng)重要任務(wù)，下圖是某化工廠對海水資源綜合利用的示意圖

請根據(jù)以上信息回答下列問題：

(1)上圖④的反應(yīng)條件是點(diǎn)燃，請寫出N_________（填化學(xué)式）。

(2)寫出反應(yīng)②電解飽和食鹽水的化學(xué)方程式：______________________________。

（3）粗鹽中含有Ca2＋、Mg2＋、SO等雜質(zhì)，精制時(shí)所用的試劑為：①鹽酸 ②氯化鋇溶液 ③氫氧化鈉溶液 ④碳酸鈉溶液，以上試劑添加的順序可以為____________。

A．②③④① B．③②④①

C．④③②① D．③④②①

（4）提取粗鹽后剩余的海水(母液)中，可用來提取Mg，根據(jù)上述提取Mg的流程，沒有涉及到的反應(yīng)類型是____________。

A．分解反應(yīng) B．化合反應(yīng) C．復(fù)分解反應(yīng) D．置換反應(yīng)

（5）提取粗鹽后剩余的海水(母液)中，可用來提取Br2，反應(yīng)⑥所用的氣態(tài)氧化劑的尋找貨源的設(shè)想，其中合理的是____________。

A．從外地購買 B．在當(dāng)?shù)匦陆ㄉa(chǎn)廠

C．從本廠生產(chǎn)燒堿處循環(huán) D．從本廠生產(chǎn)鎂單質(zhì)處循環(huán)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列屬于強(qiáng)電解質(zhì)的是(　　)

A. NaOH B. HClO C. NaCl溶液 D. 蔗糖

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同步練習(xí)冊答案