【題目】下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是( )
A.H3PO4B.KOHC.MgOD.AgNO3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)將鐵鋁合金樣品溶解后取樣25.00mL,分離并測(cè)定Fe3+的濃度,實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)如下:
已知:乙醚[(C2H5)2O]是一種易揮發(fā)、易燃、有麻醉性的有機(jī)化合物,沸點(diǎn)為34.5度,微溶于水,在較高的鹽酸濃度下,F(xiàn)e3+與HCl、乙醚形成化合物[(C2H5)2OH][FeCl4]而溶于乙醚,當(dāng)鹽酸濃度降低時(shí),該化合物解離.
請(qǐng)回答:
(1)操作A的主要儀器是 .
(2)經(jīng)操作A后,為判斷Fe3+是否有殘留,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案 .
(3)滴定前,加入的適量H2SO4 , 寫(xiě)出溶液中發(fā)生離子方程式 .
(4)滴定達(dá)到終點(diǎn)時(shí),消耗0.0100 molL﹣1K2Cr2O7溶液6.00mL.根據(jù)該實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),試樣X(jué)中c(Fe3+)為 .
(5)上述測(cè)定結(jié)果存在一定的誤差,為提高該滴定結(jié)果的精密度和準(zhǔn)確度,可采取的措施是(填一種) .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室需要450mL0.2mol/L Na2SO4溶液。小明配制該溶液的操作步驟如下:
A.把制得的溶液小心地轉(zhuǎn)移至500mL容量瓶中。
B.用托盤(pán)天平稱取12.78g硫酸鈉固體置于燒杯中,用適量的蒸餾水將它完全溶解并冷卻至室溫。
C.繼續(xù)向500mL容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度線1~2cm處,改用膠頭滴管小心滴加蒸餾水至溶液凹液面底部與刻度線相切。
D.用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,每次洗滌的液體都小心注入容量瓶,并輕輕振蕩。
E.將容量瓶塞塞緊,充分搖勻。
請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白:
(1)上述操作中有一處明顯錯(cuò)誤,其字母代號(hào)為______;操作步驟的正確順序?yàn)?/span>______(填字母代號(hào))。
(2)本實(shí)驗(yàn)用到的基本儀器已有容量瓶、燒杯、天平(含砝碼、鑷子)、玻璃棒,還缺少的必要儀器是_______________。
(3)下列情況中,會(huì)使所配溶液濃度偏高的是____________(填序號(hào))。
A.沒(méi)有用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒 B.定容時(shí)俯視
C.加蒸餾水時(shí),不慎超過(guò)了刻度線 D.容量瓶使用前內(nèi)壁沾有水珠
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列分子中的中心原子雜化軌道的類型相同的是( )
A.CO2與H2O
B.BeCl2與BF3
C.CH4與NH3
D.C2H2與C2H4
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】?jī)煞N氣態(tài)烴以一定比例混合,在105℃時(shí)1L該混合烴與9L氧氣混合,充分燃燒后恢復(fù)到原狀態(tài),所得氣體體積仍是10L.下列各組混合烴中不符合此條件的是( 。
A.CH4 C2H4
B.CH4 C3H6
C.C2H4 C3H4
D.C2H2 C3H6
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A.金屬單質(zhì)在反應(yīng)中只能作還原劑,非金屬單質(zhì)只能作氧化劑
B.失電子多的金屬還原性強(qiáng)
C.某元素從化合態(tài)到游離態(tài),該元素一定被還原
D.金屬陽(yáng)離子被還原不一定得到金屬單質(zhì)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】I.實(shí)驗(yàn)室用50 mL 0.50mol/L鹽酸、50mL 0.55 mol/LNaOH溶液和如圖所示裝置,進(jìn)行測(cè)定中和熱的實(shí)驗(yàn),得到表中的數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 起始溫度t1/℃ | 終止溫度t2/℃ | |
鹽酸 | NaOH溶液 | ||
1 | 20.2 | 20.3 | 23.7 |
2 | 20.3 | 20.5 | 23.8 |
3 | 21.5 | 21.6 | 24.9 |
完成下列問(wèn)題:
(1)圖中實(shí)驗(yàn)裝置中尚缺少的玻璃儀器是____________________________.
(2)在操作正確的前提下,提高中和熱測(cè)定準(zhǔn)確性的關(guān)鍵是________________________.
(3)根據(jù)上表中所測(cè)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算,則該實(shí)驗(yàn)測(cè)得的中和熱△H=_________[鹽酸和NaOH溶液的密度按1g/cm3計(jì)算,反應(yīng)后混合溶液的比熱容(c)按4.18J/(g·℃)計(jì)算].
(4)如用0.5 mol/L的鹽酸與NaOH固體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的“中和熱”數(shù)值將_____(填“偏大”、“偏小”、“不變”).如改用60 mL0.5moI/L的鹽酸與50 mL 0.55mol/L的NaOH溶液進(jìn)行反應(yīng),與上述實(shí)驗(yàn)相比,所放出的熱量______(填“相等”或“不相等”),所求中和熱_____(填“相等”或“不相等”)。
(5) 上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果數(shù)值與57.3相比有偏差,產(chǎn)生偏差的原因可能是(填字母)______.
A.測(cè)量鹽酸的溫度后,溫度計(jì)沒(méi)有用水沖洗干凈
B. 把量筒中的氫氧化鈉溶液倒入小燒杯時(shí)動(dòng)作遲緩
C.做本實(shí)驗(yàn)的當(dāng)天室溫較高
D.在量取NaOH溶液時(shí)仰視計(jì)數(shù)
E.大燒杯的蓋扳中間小孔太大。
Ⅱ.某小組利用H2C2O4溶液和酸性KMnO4溶液反應(yīng)來(lái)探究“外界條件對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響”。實(shí)驗(yàn)時(shí),先分別量取兩種溶液,然后倒入試管中迅速振蕩混合均勻,開(kāi)始計(jì)時(shí),通過(guò)褪色所需時(shí)間來(lái)判斷反應(yīng)的快慢。該小組設(shè)計(jì)了如下方案:
(1)已知反應(yīng)后H2C2O4轉(zhuǎn)化為CO2逸出,KMnO4轉(zhuǎn)化為MnSO4,為了觀察到紫色褪去,H2C2O4與KMnO4初始的物質(zhì)的量需要滿足的關(guān)系為n(H2C2O4):n(KMnO4) ≥_______。
(2)試驗(yàn)編號(hào)②和③探究的內(nèi)容是_____________。
(3)實(shí)驗(yàn)①測(cè)得KMnO4溶液的褪色時(shí)間為40s,忽略混合前后溶液體積的微小變化,這段時(shí)間內(nèi)平均反應(yīng)速率v(KMnO4)=__________mol·L-1·min-1。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖所示,某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)燃料電池并探究氯堿工業(yè)原理和粗銅的精煉原理,其中乙裝置中X 為陽(yáng)離子交換膜。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A. 反應(yīng)一段時(shí)間后,乙裝置中生成的氫氧化鈉在鐵極區(qū)
B. 乙裝置中鐵電極為陰極,電極反應(yīng)式為Fe-2e-= Fe2+
C. 反應(yīng)一段時(shí)間后,丙裝置中硫酸銅溶液濃度保持不變
D. 通入氧氣的一極為正極,發(fā)生的電極反應(yīng)為O2 - 4e- + 2H2O = 4OH-
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】測(cè)定有機(jī)化合物中碳和氫組成常用燃燒分析法,如圖是德國(guó)化學(xué)家李比希測(cè)定烴類有機(jī)物組成的裝置,氧化銅作催化劑,在750 ℃左右使有機(jī)物在氧氣流中全部氧化為CO2和H2O,用含有固體氫氧化鈉和高氯酸鎂[Mg(ClO4)2]的吸收管分別吸收CO2和H2O。
試回答下列問(wèn)題:
(1)甲裝置中盛放的是________,甲、乙中的吸收劑能否填倒?說(shuō)明理由:______________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),要先通入氧氣一會(huì)兒,然后再加熱。為什么?_____________________________________。
(3)若測(cè)得甲裝置增重a g,乙裝置增重b g,試求出烴中碳、氫的原子個(gè)數(shù)比為__________。
(4)若已知試樣是純凈物,某次測(cè)定時(shí),測(cè)出碳、氫原子個(gè)數(shù)比為N(C)∶N(H)=11∶23,能否確定其為何種烴?________(填“能”或“不能”);若能,寫(xiě)出其分子式______(若不能,此空不必回答)。
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