選項 | 負(fù)極材料 | 正極材料 | 電解質(zhì)溶液 |
A | Fe | Cu | Fe(NO3)2 |
B | Cu | Pt | FeCl2 |
C | Fe | 石墨 | Fe2(SO4)3 |
D | Cu | 石墨 | FeCl3 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A、金屬鐵比金屬銅活潑,鐵作負(fù)極,但鐵與Fe(NO3)2不能自發(fā)的發(fā)生氧化還原反應(yīng);
B、銅比釙活潑,金屬銅做原電池的負(fù)極,但銅與FeCl2不能自發(fā)的發(fā)生氧化還原反應(yīng);
C、碳為非金屬,所以金屬鐵做原電池的負(fù)極;
D、碳為非金屬,所以金屬銅做原電池的負(fù)極.
解答 解:A、金屬鐵比金屬銅活潑,鐵作負(fù)極,但鐵與Fe(NO3)2不能自發(fā)的發(fā)生氧化還原反應(yīng),所以不能形成原電池,故A錯誤;
B、銅比釙活潑,金屬銅做原電池的負(fù)極,但銅與FeCl2不能自發(fā)的發(fā)生氧化還原反應(yīng),所以不能形成原電池,故B錯誤;
C、碳為非金屬,所以金屬鐵做原電池的負(fù)極,電池反應(yīng)為:2Fe3++Fe=3Fe2+,故C錯誤;
D、Cu為負(fù)極,發(fā)生2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+,故D正確.
故選D.
點評 本體考查原電池的構(gòu)成條件和原電池的工作原理知識,要求學(xué)生熟記教材知識,學(xué)以致用.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CO和N2 | B. | O3和SO2 | C. | CO2和N2O | D. | N2H4和C2H4 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分液時,分液漏斗下層液體從下端放出,上層液體從上口倒出 | |
B. | 蒸餾時,應(yīng)使溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶支管口 | |
C. | 蒸發(fā)結(jié)晶時應(yīng)將溶液直接蒸干 | |
D. | 稱量非腐蝕性藥品應(yīng)放在托盤天平左盤的稱量紙上,砝碼放在托盤天平右盤的稱量紙上 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 圖①所示實驗可比較硫、碳、硅三種元素的非金屬性強(qiáng)弱 | |
B. | 用圖②裝置收集CO2氣體 | |
C. | 用圖③裝置制備BaSO3沉淀 | |
D. | 用圖④裝置除去SO2中的HCl |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 液化石油氣(LPG)的主要成份是碳?xì)浠衔?/td> | |
B. | 光化學(xué)煙霧是氮氧化物和烴的排放引發(fā)的環(huán)境污染 | |
C. | CHCl3不存在同分異構(gòu)體,可以證明甲烷是以碳原子為中心的正四面體結(jié)構(gòu) | |
D. | 甲烷與二氧化碳一樣,也是一種溫室氣體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)物化學(xué)性質(zhì) | B. | 溫度 | C. | 反應(yīng)物濃度 | D. | 催化劑 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 它位于元素周期表第二周期第ⅡA族 | B. | 硼酸是弱酸 | ||
C. | 硼的金屬性比鋁強(qiáng) | D. | 硼的原子半徑比碳小 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 配制氯化鐵溶液時,加入少量稀鹽酸 | |
B. | 配制氯化亞鐵溶液時,加入少量鐵屑 | |
C. | 在含有酚酞的氨水中加入少量NH4Cl,溶液顏色會變淺 | |
D. | 在硫酸銅飽和溶液中加入一塊膽礬,晶體外形變規(guī)則 |
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