下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與應(yīng)用均正確的是（　�。�
A、Na2O2是堿性氧化物，具有強(qiáng)氧化性可用于殺菌消毒
B、膠體與溶液的本質(zhì)區(qū)別是能否出現(xiàn)丁達(dá)爾現(xiàn)象
C、Mg（OH）2難溶于水，但可緩慢溶于濃的NH4Cl溶液
D、油脂在酸性條件下可以水解，可用此反應(yīng)可以制作肥皂
考點(diǎn)：鈉的重要化合物,分散系、膠體與溶液的概念及關(guān)系,鎂、鋁的重要化合物,油脂的性質(zhì)、組成與結(jié)構(gòu)
專題：元素及其化合物
分析：A、Na2O2是過氧化物不是堿性氧化物，具有強(qiáng)氧化性可用于殺菌消毒；
B、膠體與溶液的本質(zhì)是粒子直徑大小不同；
C、根據(jù)濃的NH4Cl溶液電離出銨根離子，結(jié)合氫氧化鎂產(chǎn)生的氫氧根，從而促進(jìn)氫氧化鎂的溶解；
D、油脂在堿性條件下可以水解，可用此反應(yīng)可以制作肥皂．
解答： 解：A、Na2O2與酸反應(yīng)生成鹽、氧氣和水，所以過氧化物不是堿性氧化物，具有強(qiáng)氧化性可用于殺菌消毒，故A錯(cuò)誤；
B、膠體與溶液的本質(zhì)是粒子直徑大小不同，鑒別膠體與溶液用丁達(dá)爾現(xiàn)象，故B錯(cuò)誤；
C、因?yàn)闈獾腘H4Cl溶液電離出銨根離子，結(jié)合氫氧化鎂溶解時(shí)產(chǎn)生的氫氧根，從而促進(jìn)氫氧化鎂的溶解平衡向溶解方向移動(dòng)，所以Mg（OH）2難溶于水，但可緩慢溶于濃的NH4Cl溶液，故C正確；
D、油脂在堿性條件下可以水解，可用此反應(yīng)可以制作肥皂，故D錯(cuò)誤；
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了元素以及化合物的性質(zhì)以及應(yīng)用是化學(xué)的考查熱點(diǎn)，注意知識(shí)的歸納和整理是關(guān)鍵，較簡(jiǎn)單．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

依據(jù)事實(shí)，寫出下列反應(yīng)的熱化學(xué)方程式．
（1）在25℃、101kPa下，醇CH3OH燃燒生成CO2和液態(tài)水時(shí)放熱QkJ．則表示甲醇燃燒熱的熱化學(xué)方程式為
 

（2）若適量的N2和O2完全反應(yīng)，每生成23克NO2需要吸收16.95kJ熱量的熱化學(xué)方程式為
 

（3）1g丁烷C4H10完全燃燒生成CO2和H2O（l）放出熱量50kJ，丁烷燃燒熱的熱化學(xué)方程式為
 
．
（4）已知拆開1molH-HlN-H鍵，1molN≡N鍵分別需要的能量是436kJ、391kJ、946kJ，則N2與H2反應(yīng)生成NH3的熱化學(xué)方程式為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室有兩瓶已失去標(biāo)簽的白色固體需要鑒別，已知他們分別是純堿（Na2CO3）和小蘇打（NaHCO3），某學(xué)習(xí)小組將這兩瓶固體編號(hào)：A 和 B，并設(shè)計(jì)如下鑒別方案：
方案一：取等質(zhì)量的 A、B兩種固體，分別置于兩支試管中，按如圖方法進(jìn)行鑒別

方案二：取等質(zhì)量的 A、B 兩種固體分別置于兩個(gè)小氣球中，并將小氣球套在盛等濃度、等體積的鹽酸溶液試管上（如圖 2），實(shí)驗(yàn)時(shí)同時(shí)將 A、B 抖入各自試管中．請(qǐng)?zhí)顚懀?br />（1）在進(jìn)行方案一的實(shí)驗(yàn)時(shí)，觀察到加熱 A 的那支試管產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁，可判斷A是
 
；則方案二可觀察到的現(xiàn)象是
 

（2）寫出A與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

對(duì)于混合物的分離或提純，常采用的方法有：①過濾、②蒸發(fā)結(jié)晶、趁熱過濾、③蒸餾、④萃取、⑤洗氣、⑥加熱分解、⑦分液、⑧蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶等． 選用合適的方法序號(hào)分離或提純下列各組混和物．
（1）實(shí)驗(yàn)室中的石灰水久置，液面上常懸浮有CaCO3微粒．可用
 
的方法除去Ca（OH）2溶液中懸浮的CaCO3微粒．
（2）除去H2中的CO2，可用
 
的方法除去．
（3）用四氯化碳提取碘水中碘可用
 
的方法．
（4）除去氧化鈣中的碳酸鈣可用
 
的方法．
（5）分離植物油和水可用
 
的方法．
（6）除去NaCl中混有的少量KNO3可用
 
的方法．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)一定不是天然高分子的是（　�。�
A、淀粉B、蠶絲
C、植物油D、纖維素

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

氯氣是氯堿工業(yè)的主要產(chǎn)品之一，是一種常用的消毒劑，其消毒原理是與水反應(yīng)生成了次氯酸：Cl2+H2O?HCl+HClO    K=4.5×10-4
次氯酸的強(qiáng)氧化性能殺死水中的病菌（不能直接用次氯酸為自來水消毒是因?yàn)榇温人嵋追纸�，且毒性較大）．但是，由于氯氣貯運(yùn)不方便，且具有一定的危險(xiǎn)性，目前正逐漸被其他性能優(yōu)越的消毒產(chǎn)品所替代．請(qǐng)回答
（1）氯堿工業(yè)生產(chǎn)氯氣的化學(xué)方程式為
 

（2）84消毒液與氯氣相比具有貯運(yùn)方便等優(yōu)點(diǎn)，用氯氣與燒堿溶液反應(yīng)制備84消毒液的離子方程式為
 

（3）一位同學(xué)設(shè)計(jì)了一套用濃鹽酸和KMnO4固體制取少量氯氣并比較氯氣與碘單質(zhì)的氧化性強(qiáng)弱的微型裝置（如圖）．
①下列溶液能吸收Cl2的是
 
（填字母序號(hào)）．
A．飽和食鹽水 B．飽和Na2SO3溶液C．飽和NaOH溶液   D．濃硫酸
②能說明Cl2的氧化性強(qiáng)于I2的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
．
③Cl2中含有少量HCl氣體，可用
 
試劑除去HCl，請(qǐng)用平衡移動(dòng)的原理解釋原因
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

水的電離平衡曲線如圖所示，下列說法不正確的是（　�。�
A、圖中五點(diǎn)KW間的關(guān)系B＞C＞A=D=E
B、若從A點(diǎn)到D點(diǎn)，可采用在水中加入少量酸的方法
C、若從A點(diǎn)到C點(diǎn)，可用溫度不變時(shí)在水中加入適量NH4Cl固體的方法
D、若處在B點(diǎn)時(shí)，將pH=2的硫酸與pH=l2的KOH等體積混合后，溶液顯堿性

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

北京奧運(yùn)會(huì)開幕式上的焰火“腳印”、“笑臉”、“五環(huán)”讓奧運(yùn)更加輝煌、浪漫，這與高化學(xué)中“焰色反應(yīng)”知識(shí)相關(guān)．下列說法中正確的是（　　）
A、焰色反應(yīng)時(shí)一定發(fā)生化學(xué)變化
B、KC1與明礬灼燒時(shí)火焰顏色相同
C、焰色反應(yīng)均應(yīng)透過藍(lán)色鈷玻璃觀察
D、所有金屬及其化合物灼燒時(shí)，火焰均有顏色

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在一定條件下，某固態(tài)化合物X受熱分解的反應(yīng)為：2XA↑+B↑+2C↑，測(cè)得反應(yīng)后生成的混合氣體的密度是同溫同壓下H2密度的12倍，則X的摩爾質(zhì)量是（　�。�
A、24g/mol
B、48g/mol
C、80g/mol
D、96g/mol

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