11.常溫下,下列各組微粒在指定的溶液中一定能大量共存的是( 。
A.加入金屬鎂產(chǎn)生H2的溶液中:NH4+、Na+、SO42-、CH3COO-
B.含有大量ClO-的溶液中:K+、Na+、NO3-、SO42-
C.c(Cu2+)=0.1 mol•L-1的溶液中:H+、NH4+、Br-、CO32-
D.含有大量MnO4-的溶液中:H+、SO42-、Cl-、CH3CH2OH

分析 A.加入金屬鎂產(chǎn)生H2的溶液呈酸性;
B.離子之間不發(fā)生反應(yīng);
C.與Cu2+反應(yīng)的離子不能大量共存;
D.與MnO4-反應(yīng)的離子不能大量共存.

解答 解:A.加入金屬鎂產(chǎn)生H2的溶液呈酸性,酸性條件下CH3COO-不能大量共存,故A錯(cuò)誤;
B.含有大量ClO-的溶液離子之間不發(fā)生反應(yīng),可大量共存,故B正確;
C.CO32-與Cu2+反應(yīng),且與H+反應(yīng),不能大量共存,故C錯(cuò)誤;
D.CH3CH2OH與MnO4-反應(yīng)而不能大量共存,故D錯(cuò)誤.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查離子的共存,為高頻考點(diǎn),把握習(xí)題中的信息及離子之間的反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重復(fù)分解反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)的離子共存考查,注意選項(xiàng)D為解答的易錯(cuò)點(diǎn),題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.鈉的密度為0.97g•cm-3,水的密度為1g•cm-3.將一塊鈉投入水中,反應(yīng)過程中,鈉熔化成一個(gè)閃亮的小球.某同學(xué)觀察到閃亮小球與水面的相對(duì)位置為(  )
A.B.C.D.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的應(yīng)用正確的是( 。
A.常溫下干燥氯氣與鐵不反應(yīng),可以用鋼瓶?jī)?chǔ)存氯水
B.二氧化硫具有漂白、殺菌性能,可在食品生產(chǎn)中大量使用
C.濃硫酸具有吸水性,可以用來(lái)干燥氨氣
D.次氯酸鈉具有強(qiáng)氧化性,可用于配制消毒液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.已知下列熱化學(xué)反應(yīng)方程式:
①Fe2O3(s)+3CO(g)═2Fe(s)+3CO2(g)△H=-25kJ•mol-1
②3Fe2O3(s)+CO(g)═2Fe3O4(s)+CO2(g)△H=-47kJ•mol-1
③Fe3O4(s)+CO(g)═3FeO(s)+CO2(g)△H=19kJ•mol-1
則FeO(s)被CO(g)還原成Fe(s)和CO2(g)的熱化學(xué)方程式為( 。
A.FeO+CO═Fe+CO2 △H=-11kJ•mol-1
B.FeO(s)+CO(g)═Fe(s)+CO2(g)△H=-22kJ•mol-1
C.FeO(s)+CO(g)═Fe(s)+CO2(g)△H=-11kJ•mol-1
D.FeO(s)+CO(g)═Fe(s)+CO2(g))△H=11kJ•mol-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.100mol 6mol/L H2SO4與過量鋅粉反應(yīng),一定溫度下,在一定溫度下,為了減緩反應(yīng)進(jìn)行的速率,但又不影響生成氫氣的總量,可在反應(yīng)物中加入適量的( 。
A.K2SO4溶液B.KNO3溶液C.Na2SO4(s)D.Na2CO3(s)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列說法中正確的是(  )
A.3p2表示3p能級(jí)有兩個(gè)軌道
B.1s22s12p1表示的是激發(fā)態(tài)原子的電子排布
C.M能層中的原子軌道數(shù)目為3
D.處于同一軌道上的電子可以有多個(gè),它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)完全相同

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.化學(xué)反應(yīng)  3A(g)+Q(g)?2R(g)+2S(g)  達(dá)平衡后,增大壓強(qiáng),下列敘述正確的是(  )
A.正、逆反應(yīng)速率都增大,平衡不發(fā)生移動(dòng)
B.正、逆反應(yīng)速率都增大,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)
C.正反應(yīng)速率減小,逆反應(yīng)速率增大,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)
D.正反應(yīng)速率增大,逆反應(yīng)速率減小,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.物質(zhì)的鑒別有多種方法.下列能達(dá)到鑒別目的是( 。
①用水鑒別苯、乙醇、溴苯
②用酸性高錳酸鉀鑒別甲烷和乙烯
③點(diǎn)燃鑒別甲烷和乙炔(C2H2
A.①②③B.①③C.②③D.①②

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列敘述正確的是( 。
A.如圖1 所示將一定量的銅片加入到100 mL 稀硫酸和硫酸鐵的混合溶液中,若銅片完全溶解時(shí)(不考慮鹽的水解及溶液體積的變化),溶液中的Fe3+、Cu2+、H+三種離子的物質(zhì)的量濃度相等,且測(cè)得溶液的pH=1,則溶液中c(SO42-)為0.5mol/L
B.如圖2 所示的裝置中發(fā)生Cu+2Fe3+═Cu2++2Fe2+的反應(yīng),X 極是負(fù)極,Y 極的材料名稱可以是銅
C.Cu2O 是一種半導(dǎo)體材料,基于綠色化學(xué)理念設(shè)計(jì)的制。瓹u2O 的電解池示意圖如圖3所示,石墨電極上產(chǎn)生氫氣,銅電極發(fā)生還原反應(yīng)
D.如圖3 所示當(dāng)有0.1mol 電子轉(zhuǎn)移時(shí),有0.1molCu2O 生成

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