【題目】原電池原理的發(fā)現(xiàn)是貯能和供能技術(shù)的巨大進(jìn)步。圖所示原電池的說法正確的是

A.電子經(jīng)鋅片流向銅片

B.Cu為負(fù)極，Zn為正極

C.該裝置能將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

D.鋅片上發(fā)生的反應(yīng)為 2H++2e-=H2↑

【答案】A

【解析】

該裝置為銅鋅原電池，鋅的活潑性大于銅，鋅為負(fù)極，銅為正極，銅電極表面產(chǎn)生氫氣，據(jù)此分析解答。

A．根據(jù)分析，鋅為負(fù)極，銅為正極，原電池中電子由負(fù)極流向正極，則電子經(jīng)外電路由鋅片流向銅片，故A正確；

B．根據(jù)分析，鋅為負(fù)極，銅為正極，故B錯誤；

C．該裝置為原電池，原電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置，故C錯誤；

D．根據(jù)分析，鋅為負(fù)極，負(fù)極上發(fā)生氧化反應(yīng)，電極反應(yīng)為：Zn-2e-=Zn2+；銅為正極，銅片上發(fā)生還原反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣，電極反應(yīng)為 2H++2e-=H2↑，故D錯誤；

答案選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】反應(yīng)A(g)＋3B(g) 2C(g)＋2D(g)在四種不同情況下的反應(yīng)速率分別為

①v(A)＝0.45 mol·L－1·min－1 ②v(B)＝0.6 mol·L－1·s－1 ③v(C)＝0.4 mol·L－1·s－1 ④v(D)＝0.45 mol·L－1·s－1，該反應(yīng)進(jìn)行的快慢順序為

A. ④>③＝②>① B. ④<③＝②<① C. ①>②>③>④ D. ④>③>②>①

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，能與酸反應(yīng)，也能與堿反應(yīng)，還能發(fā)生水解反應(yīng)的是（ ）

①；②氨基酸；③④淀粉⑤蛋白質(zhì)⑥纖維素⑦

A.①②⑤B.③⑤⑦C.④⑤⑥D.①③⑦

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】二氯化二硫（S2Cl2）是廣泛用于橡膠工業(yè)的硫化劑，常溫下是一種橙黃色有惡臭的液體，它的分子結(jié)構(gòu)與H2O2類似，熔點為193K，沸點為411K，遇水很容易水解，產(chǎn)生的氣體能使品紅褪色，S2Cl2可由干燥氯氣通入熔融的硫中制得。下列有關(guān)說法正確的是

A. S2Cl2的電子式為

B. 固態(tài)時S2Cl2屬于原子晶體

C. S2Cl2與NaOH的化學(xué)方程式可能為：S2Cl2+6NaOH=2NaCl+Na2SO3+Na2S+3H2O

D. S2Cl2是含有極性鍵和非極性鍵的離子化合物

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】十九大 報告提出要“打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”，意味著對大氣污染防治比以前更高。二氧化硫-空氣質(zhì)子交換膜燃料電池將化學(xué)能轉(zhuǎn)變成電能的同時， 實現(xiàn)了制硫酸、發(fā)電、環(huán)保三位一體的結(jié)合，降低了成本提高了效益， 其理原如圖所示。下列說法錯誤的是

A.Ptl 電極附近發(fā)生的反應(yīng)為：SO2+ 2H2O-2e- =SO42-+4H+

B.該電池放電時電子從Pt l電極經(jīng)過外電路流到Pt2電極

C.Pt2電極附近發(fā)生的反應(yīng)為O2+4e- =2O2-

D.相同條件下，放電過程中消耗的 SO2和O2的體積比為 2 : 1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】研究表明，氮氧化物(NOx)和二氧化硫在形成霧霾時與大氣中的氨有關(guān)，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。

下列關(guān)于霧霾及其形成的敘述中，不正確的是

A.與燃料燃燒有關(guān)

B.涉及氧化還原反應(yīng)

C.NH3是形成無機(jī)顆粒物的催化劑

D.霧霾中含有NH4NO3和(NH4)2SO4

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】稀土元素包括鈧、釔和鑭系（含Ce、Eu )共17種元素， 是重要的戰(zhàn)略資源，我省稀土資源非常豐富．某彩色電視機(jī)顯示屏生產(chǎn)過程中產(chǎn)生大量的廢熒光粉末含 ( Eu2O3、SiO2、Fe2O3、CeO2、MnO 等物質(zhì)）．某課題組以此粉末為原料， 設(shè)計如下工藝流程對資源進(jìn)行回收，得到較為純凈的CeO2和Eu2O3 （氧化銪）．

已知：CeO2 不溶于桸硫酸，也不溶于NaOH 溶液，Eu2O3可溶于稀硫酸

(1)往濾渣中加稀硫酸和H2O2進(jìn)行酸浸，反應(yīng)的離子方程式____________ 。為了提高酸浸率，可以適當(dāng)提高反應(yīng)溫度，但溫度偏高浸出率反而會減小，其原因是________________________________。

(2)有機(jī)物HR能將Ce3+從水溶液中萃取出來．該過程可表示為：Ce3+（水層）+3HR(有機(jī)層)CeR3(有機(jī)層）+3H+(水層）。向 CeR3(有機(jī)層）中加入稀硫酸進(jìn)行反萃取能獲得較純的含Ce3+水溶液，從平衡角度解釋其原因：________________________。

(3)流程中由含 Ce3+濾液生成Ce(OH)4的離子方程式____________________。

(4)取上述流程中得到的Ce(OH)4 產(chǎn)品 0.52 g, 加硫酸溶解后，用濃度為 0.1000molL-1FeSO4標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點時，鈰被還原為Ce3+ , 消耗 24.00 mL 標(biāo)準(zhǔn)溶液。該產(chǎn)品中 Ce(OH)4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________。

(5)已知含 Ce3+溶液也可以先加堿調(diào) pH后再通入氧氣氧化可得到Ce(OH)4。298K 時,Ksp[Ce(OH)3]=5×10-20，若溶液中c(Ce3+)=0.05molL-1, 加堿調(diào)節(jié)pH 到_____時Ce3+開始沉淀（忽略加堿過程中溶液體積變化）．

(6)萃取劑對金屬離子的萃取率與 pH的關(guān)系如圖所示．流程中為了用萃取劑除去金屬雜質(zhì)離子，進(jìn)行萃取2 最適宜的pH 是_______（填選項序號）．其原因是 _____。

A. 2.0 左右 B . 3.0 左右 C. 5.0 左右

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩同學(xué)用下圖所示裝置進(jìn)行實驗，探究硝酸與鐵反應(yīng)的產(chǎn)物。

文獻(xiàn)記載：

I．在濃硝酸和活潑金屬反應(yīng)過程中，隨著硝酸濃度的降低，其生成的產(chǎn)物有+4、+2、﹣3價等氮的化合物。

II．FeSO4+NOFe(NO)SO4(棕色) 。

III．NO2和NO都能被KMnO4氧化吸收。

甲的實驗操作和現(xiàn)象記錄如下：

實驗操作

實驗現(xiàn)象

(1)打開彈簧夾，通入一段時間某氣體，關(guān)閉彈簧夾。

(2)打開分液漏斗活塞，將濃硝酸緩慢滴入燒瓶中，關(guān)閉活塞。

無明顯現(xiàn)象。

(3)加熱燒瓶，反應(yīng)開始后停止加熱。

①A中有紅棕色氣體產(chǎn)生，一段時間后，氣體顏色逐漸變淺； B中溶液變棕色； C中溶液紫色變淺。

②反應(yīng)停止后，A中有固體剩余。

請回答下列問題：

(1)為排除空氣對實驗的干擾，操作(1)中通入的氣體可能是________________。

(2)滴入濃硝酸加熱前沒有明顯現(xiàn)象的原因是__________________________。

(3)試寫出加熱燒瓶后A中有紅棕色氣體產(chǎn)生的化學(xué)方程式_______________。

(4)甲認(rèn)為B中溶液變棕色是因為A中有NO生成，你認(rèn)為甲的觀點對嗎_________(填正確或錯誤)？請結(jié)合方程式簡述原因 ________________________________。

(5)檢驗是否生成﹣3價氮的化合物，應(yīng)進(jìn)行的實驗操作是________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示的裝置中，M為金屬活動性順序表中位于氫之前的金屬，N為石墨棒，下列關(guān)于此裝置的敘述中不正確的是

A.N上有氣體放出

B.M為負(fù)極，N為正極

C.是化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿难b置

D.導(dǎo)線中有電流通過，電流方向是由M到N

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