分析 (1)AX3與氣體X2反應(yīng)生成lmol AX5,放出熱量123.8kJ,根據(jù)反應(yīng)物和生成物狀態(tài)及反應(yīng)熱寫出相應(yīng)的熱化學(xué)方程式;
(2)①可逆反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時,正逆反應(yīng)速率相等,反應(yīng)體系中各物質(zhì)的物質(zhì)的量、物質(zhì)的量濃度、百分含量以及由此引起的一系列物理量不變;
②由圖可知,實驗a在60min時到達(dá)平衡,平衡時AX3的α=2(1-$\frac{P}{{P}_{0}}$)=2×(1-$\frac{120}{160}$)=50%,則參加反應(yīng)AX3的物質(zhì)的量為0.2mol×50%=0.1mol,根據(jù)方程式可知生成AX5的物質(zhì)的量,再根據(jù)v=$\frac{△c}{△t}$計算v(AX5);
③由于恒溫恒容下,壓強(qiáng)之比等于氣體物質(zhì)的量之比,故相同時間內(nèi)壓強(qiáng)變化量越大,反應(yīng)速率越快;
實驗a、b相比,起始壓強(qiáng)相等,平衡時壓強(qiáng)不變,改變條件不影響平衡移動,但b到達(dá)平衡的時間較短,反應(yīng)速率較快,由于反應(yīng)前后氣體的體積減小,b應(yīng)是使用催化劑;
a、c相比c組的反應(yīng)速率加快,平衡時c的壓強(qiáng)變化相對較小,說明與a相比,平衡逆向移動,說明是溫度升高;
正反應(yīng)為放熱反應(yīng),升高溫度平衡向逆反應(yīng)方向移動,平衡常數(shù)減小,而c組的溫度高于a組;
c組平衡時,AX3的平衡轉(zhuǎn)化率αc為40%,平衡常數(shù)K=$\frac{c(A{X}_{5})}{c(A{X}_{3}).c({X}_{2})}$=$\frac{n(A{X}_{5})}{n(A{X}_{3}).n({X}_{2})}$×V=($\frac{0.2α}{0.2(1-α)×0.2(1-α)}$×10)L/mol,代入數(shù)據(jù)計算.
解答 解:(1)因為AX3的熔點和沸點分別為-93.6℃和76℃,AX5的熔點為167℃,則室溫時,AX3為液態(tài),AX5為固態(tài),生成1mol AX5,放出熱量123.8kJ,該反應(yīng)的熱化學(xué)方程為:AX3(l)+X2(g)=AX5(s)△H=-123.8kJ•mol-1,
故答案為:AX3(l)+X2(g)=AX5(s)△H=-123.8kJ•mol-1;
(2)①A.混合氣體總質(zhì)量不變,隨反應(yīng)進(jìn)行總物質(zhì)的量增大,平均相對分子質(zhì)量減小,混合氣體的平均相對分子質(zhì)量保持不變,說明反應(yīng)到達(dá)平衡,故A正確;
B.混合氣體總質(zhì)量不變,容器體積不變,混合氣體密度始終保持不變,不能說明到達(dá)平衡,故B錯誤;
C.X2的體積分?jǐn)?shù)保持不變,說明到達(dá)平衡,故C正確;
D.每消耗1mol AX3的同時消耗1mol AX5,則消耗1mol AX5的同時生成1molAX3,AX3的生成速率與消耗速率相等,反應(yīng)到達(dá)平衡,故D正確,
故選:B;
②由圖可知,實驗a在60min時到達(dá)平衡,平衡時AX3的α=2(1-$\frac{P}{{P}_{0}}$)=2×(1-$\frac{120}{160}$)=50%,則參加反應(yīng)AX3的物質(zhì)的量為0.2mol×50%=0.1mol,由方程式可知生成AX5的物質(zhì)的量為0.1mol,故v(AX5)=$\frac{\frac{0.1mol}{10L}}{60min}$=0.00017mol/(L•min ),
故答案為:0.00017mol/(L•min );
③由于恒溫恒容下,壓強(qiáng)之比等于氣體物質(zhì)的量之比,故相同時間內(nèi)壓強(qiáng)變化量越大,反應(yīng)速率越快,由圖可知,從開始到平衡時a、b、c壓強(qiáng)分別為40kPa、40kPa、35kPa,所用時間分別為60min、40min、45min,每分鐘內(nèi)壓強(qiáng)平均變化分別為$\frac{40}{60}$Pa、$\frac{40}{40}$Pa、$\frac{35}{45}$Pa,故反應(yīng)速率b>c>a;
實驗a、b相比,起始壓強(qiáng)相等,平衡時壓強(qiáng)不變,改變條件不影響平衡移動,但b到達(dá)平衡的時間較短,反應(yīng)速率較快,由于反應(yīng)氣體氣體的體積減小,b應(yīng)是使用催化劑;
a、c相比c組的反應(yīng)速率加快,平衡時c的壓強(qiáng)變化相對較小,說明與a相比,平衡逆向移動,說明是溫度升高;
正反應(yīng)為放熱反應(yīng),升高溫度平衡向逆反應(yīng)方向移動,平衡常數(shù)減小,而c組的溫度高于a組,故平衡常數(shù)Ka>Kc;
c組平衡時,AX3的平衡轉(zhuǎn)化率αc為40%,平衡常數(shù)K=$\frac{c(A{X}_{5})}{c(A{X}_{3}).c({X}_{2})}$=$\frac{n(A{X}_{5})}{n(A{X}_{3}).n({X}_{2})}$×V=($\frac{0.2α}{0.2(1-α)×0.2(1-α)}$×10)L/mol=($\frac{0.2×0.4}{0.2(1-0.4)×0.2(1-0.4)}$×10)L/mol=55.6L/mol,
故答案為:b>c>a;加入催化劑;升高溫度;>;55.6L/mol.
點評 本題考查化學(xué)平衡計算,過程復(fù)雜且為字母型計算,屬于易錯題目,是對學(xué)生綜合能力的考查,需要學(xué)生具備扎實的基礎(chǔ),題目難度較大,注意(1)(2)方程式中部分物質(zhì)狀態(tài)不同.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Al65Cu23Fe12的硬度比金屬Al、Cu、Fe的硬度大 | |
B. | Al65Cu23Fe12中三種金屬的化合價均可視作零 | |
C. | Al65Cu23Fe12不可用作長期浸泡在海水中的材料 | |
D. | 1mol Al65Cu23Fe12溶于過量的硝酸時共失去265 mol電子 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)的量濃度為0.5mol/L的MgCl2溶液中,含有Cl-個數(shù)為NA | |
B. | 1.7g NH3所含原子數(shù)為0.1NA | |
C. | 通常狀況下,NA個CO2分子占有的體積約為22.4L | |
D. | 氧氣和臭氧的混合物16 g中含有NA個氧原子 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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