14．下列化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)正確的是（　　）
A．乙烯分子的比例模型：B．硝基苯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：
C．羥基的電子式：D．乙炔的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：CHCH

分析 A．比例模型主要體現(xiàn)出分子中各原子的相對(duì)體積大小，乙烯分子中含有1個(gè)碳碳雙鍵、4個(gè)碳?xì)滏I；
B．硝基苯中，應(yīng)該是氮原子與苯環(huán)的碳原子相連；
C．羥基是電中性的原子團(tuán)，氧原子最外層含有7個(gè)電子；
D．乙炔的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式中溜掉了碳碳三鍵．

解答 解：A．C2H4分子為平面機(jī)構(gòu)，分子中存在4個(gè)碳?xì)滏I和一個(gè)碳碳雙鍵，乙烯的比例模型為：，故A正確；
B．硝基苯中，硝基的N原子與苯環(huán)的C原子相連，硝基苯正確的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為：，故B錯(cuò)誤；
C．基是電中性的原子團(tuán)，氧原子周?chē)?個(gè)電子，羥基電子式為，故C錯(cuò)誤；
D．乙炔的分子中含有碳碳三鍵，其正確的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為：CH≡CH，故D錯(cuò)誤；
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)的表示方法，題目難度中等，涉及電子式、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式、比例模型等知識(shí)，明確常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)原則為解答關(guān)鍵，試題培養(yǎng)了學(xué)生的規(guī)范答題能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．利用廢銅屑制取CuSO4溶液的最好的方法是（　�。�
A．銅屑與濃硫酸混合加熱
B．銅屑在空氣中灼燒后再溶于稀H2SO4
C．銅屑與稀硫酸混合加熱
D．銅屑在空氣中灼燒后再溶于濃H2SO4

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．對(duì)于可逆反應(yīng)2M（g）+2N（g）?3P（g），在一定條件下，使一定量M和N氣體反應(yīng)，達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)，具有的關(guān)系是（　�。�
A．各物質(zhì)的量濃度之比為c（M）：c（N）：c（P）=2：2：3
B．平衡混合物體積是反應(yīng)開(kāi)始前的$\frac{3}{5}$
C．平衡混合物中各物質(zhì)的量濃度相等
D．單位時(shí)間內(nèi)，若消耗了 a mol M 物質(zhì)，則同時(shí)也消耗了 1.5a mol P 物質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．據(jù)《揚(yáng)子晚報(bào)》報(bào)道，“南通市區(qū)某裝修門(mén)市突然冒出大量紅色煙霧，刺鼻的氣味嗆得附近居民四處逃散…”，消防官兵趕到后，發(fā)現(xiàn)是某元素的單質(zhì)泄漏出來(lái)，而后立即采取有效措施，消除險(xiǎn)情，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．該泄漏物具有強(qiáng)氧化性和強(qiáng)腐蝕性
B．該元素位于第四周期ⅦA族
C．可以用小蘇打溶液對(duì)泄漏區(qū)進(jìn)行沖洗
D．實(shí)驗(yàn)室保存改物質(zhì)可以將其溶于酒精燈有機(jī)溶劑中

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．區(qū)分硬水和軟水的最佳方法是（　　）
A．觀察是否澄清、透明．澄清透明的為軟水，不澄清透明的為硬水
B．品嘗是否有異味．無(wú)異味的為軟水，有異味的為硬水
C．用肥皂水進(jìn)行區(qū)分．易起泡沫的為軟水，不易起泡沫的為硬水
D．用加熱的方法進(jìn)行區(qū)分．不生成水垢或不易生成水垢的為軟水，易生成水垢的為硬水

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列離子方程式書(shū)寫(xiě)正確的是（　�。�
A．鋅粒與稀醋酸反應(yīng)：Zn+2H+═Zn2++H2↑
B．碳酸氫鈉溶液加入少量石灰水：HCO3-+Ca2++OH-═CaCO3↓+H2O
C．SiO2與NaOH溶液反應(yīng)：SiO2+2Na++2OH-═Na2SiO3↓+H2O
D．在硝酸亞鐵溶液中滴加鹽酸：3Fe2++4H++NO3-═3Fe3++NO↑+2H2O

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．硫化氫的轉(zhuǎn)化是資源利用和環(huán)境保護(hù)的重要研究課題．由硫化氫獲得硫單質(zhì)有多種方法．

（1）H2S尾氣常用燒堿溶液吸收處理．
①標(biāo)準(zhǔn)狀況下，2.24LH2S氣體通入100mL某濃度NaOH中，最后結(jié)晶獲得固體質(zhì)量為6.7g，則NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為1.5mol/L．
②將燒堿吸收H2S后的溶液加入到如圖1所示的電解池的陽(yáng)極區(qū)進(jìn)行電解．電解過(guò)程中陽(yáng)極區(qū)發(fā)生如下反應(yīng)：S2--2e-═S；（n-1）S+S2-═S${\;}_{n}^{2-}$．電解后陽(yáng)極區(qū)的溶液用稀硫酸酸化得到硫單質(zhì)，其離子方程式為Sn2-+2H+=（n-1）S↓+H2S↑．
（2）將H2S和空氣的混合氣體通入FeCl3、FeCl2、CuCl2的混合溶液中反應(yīng)回收S，其物質(zhì)轉(zhuǎn)化如圖2所示．
①在圖示的轉(zhuǎn)化中，化合價(jià)不變的元素是Cu、H、Cl．
②反應(yīng)中當(dāng)有1mol H2S轉(zhuǎn)化為硫單質(zhì)時(shí)，保持溶液中Fe3+的物質(zhì)的量不變，需消耗O2的物質(zhì)的量為0.5 mol．
③在溫度一定和不補(bǔ)加溶液的條件下，緩慢通入混合氣體，并充分?jǐn)嚢瑁股傻牧騿钨|(zhì)中不含CuS，可采取的措施有提高混合氣體中空氣的比例．
（3）H2S在高溫下分解生成硫蒸氣（Sx）和H2．若反應(yīng)在不同溫度下達(dá)到平衡時(shí)，混合氣體中各組分的體積分?jǐn)?shù)如圖3所示，H2S在高溫下分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2S$\stackrel{高溫}{?}$2H2+S2．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．在含鈉元素6.9克的NaCl和Na2CO3的混合物中，加入100克稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生2.24升CO2（標(biāo)況下）試求：
（1）混合物中氯化鈉的質(zhì)量；
（2）反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量百分比濃度（精確到0.1%）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．質(zhì)量相同、密度不同的CO與N2所含的原子數(shù)目一定相等
B．質(zhì)量不同、密度相同的CO與N2所含分子數(shù)可能相同
C．分子數(shù)不同的CO與N2的體積一定不等
D．體積相同的CO與N2的質(zhì)量一定相等

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