【題目】化學(xué)與生活、社會(huì)發(fā)展密切相關(guān),下列行為中不符合“促進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì)”宗旨的是
A. 盡量使用含的產(chǎn)品,減少使用含或 的產(chǎn)品
B. 發(fā)展水電、開(kāi)發(fā)新能源,如核能、太陽(yáng)能、風(fēng)能等,減少對(duì)礦物能源的依賴
C. 推廣煤的干餾、氣化、液化技術(shù),提供清潔、高效燃料和基礎(chǔ)化工原料
D. 推廣利用微生物發(fā)酵技術(shù),將植物桔桿、動(dòng)物糞便等制成沼氣以替代液化石油氣
【答案】A
【解析】A.含、或 的產(chǎn)品燃燒均生成CO2,沒(méi)有達(dá)到低碳經(jīng)濟(jì)的要求,故A錯(cuò)誤;B.發(fā)展水電,開(kāi)發(fā)新能源,如核能、太陽(yáng)能、風(fēng)能等,減少對(duì)礦物能源的依賴,減少有毒氣體的排放,減少環(huán)境污染,符合“促進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì)”宗旨,故B正確;
C.推廣煤的氣化、液化技術(shù),提供清潔、高效燃料和基礎(chǔ)化工原料,挖掘使用價(jià)值能夠減少對(duì)環(huán)境的污染,實(shí)現(xiàn)資源的再利用,符合“促進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì)”宗旨,故C正確;D.將植物桔桿、動(dòng)物糞便等制成沼氣以替代液化石油氣,減少污染性氣體的排放,符合促進(jìn)“低碳經(jīng)濟(jì)”發(fā)展宗旨,故D正確;故選A。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為周期表的一小部分,A、B、C、D、E的位置關(guān)系如下圖所示。其中B元素最高價(jià)是負(fù)價(jià)絕對(duì)值的3倍,它的最高氧化物中含氧60%。下列說(shuō)法正確的是( )
A. D、B、E三種元素的第一電離能逐漸減小
B. B元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物是強(qiáng)酸
C. A元素是空氣中含量最多的元素
D. 氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定順序:D > B > E
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>
A. 配制稀硫酸時(shí),用10 mL量筒量取5.45 mL濃硫酸
B. 用稀硝酸清洗H2還原CuO后內(nèi)壁附有Cu和Cu2O的試管
C. 將C與濃H2SO4反應(yīng)產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水檢驗(yàn)CO2
D. 配制FeCl3溶液時(shí),將FeCl3溶于熱水中,冷卻后加水稀釋
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A. 已知0.1molL-1的醋酸溶液中存在電離平衡:CH3COOHCH3COO-+H+,加少量燒堿溶液可使溶液中值增大
B. 飽和石灰水中加入少量CaO,恢復(fù)至原溫后溶液的pH值不變
C. 25℃時(shí),向水中加入少量固體CH3COONa ,水的電離平衡逆向移動(dòng),c(H+)降低
D. 向硝酸鈉溶液中滴加稀鹽酸得到的pH=5的混合溶液中:c(Na+)<c(NO3-)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)稱取一定質(zhì)量的MgCl2固體配成溶液,在該溶液中加入一定量的稀鹽酸,然后向此混合溶液中逐滴加入NaOH溶液(如下圖甲所示)。滴加過(guò)程中產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入NaOH溶液的體積的關(guān)系如下圖乙所示。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)溶解MgCl2固體所用的玻璃儀器有______(填字母)。
a.天平 b.燒杯
c.漏斗 d.玻璃棒
(2)OA段反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)_____________________________________。
(3)AB段反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)_____________________________________。
(4)在B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中滴加AgNO3溶液,觀察到的現(xiàn)象是________,反應(yīng)的離子方程式為_________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】20℃時(shí),H2S的飽和溶液1L,其濃度為0.1mol/L,若要使溶液的pH增大的同時(shí)c(S2-)增大,可采取的措施是
A. 加入適量的水 B. 加入適量的NaOH固體
C. 通入適量的SO2 D. 加入適量的CuSO4固體
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】既可以通過(guò)單質(zhì)與單質(zhì)化合,也可以通過(guò)溶液中的復(fù)分解反應(yīng)來(lái)制得的化合物是
A. Na2O B. Na2O2 C. FeCl2 D. FeS
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于下圖有機(jī)物說(shuō)法正確的是
A. 該有機(jī)物的分子式為C7H7O3
B. 1 mol該有機(jī)物只能與2 mol H2發(fā)生加成反應(yīng)
C. 該有機(jī)物在一定條件下能發(fā)生取代、氧化反應(yīng)
D. 該有機(jī)物的一種芳香族同分異構(gòu)體能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)檸檬醛 有多種同分異構(gòu)體,能滿足下列條件的同分異構(gòu)體有_______種。
A.含有一個(gè)的六元環(huán)結(jié)構(gòu),六元環(huán)上只有一個(gè)取代基;
B.能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
(2)B的分子式是C4H9Cl,它與氫氧化鈉的醇溶液共熱,能生成兩種可能的有機(jī)產(chǎn)物,則B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是______________________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)室制備乙炔的方程式__________________________________________________。
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