【題目】0.5體積某氣態(tài)烴只能與0.5體積氯氣發(fā)生加成反應(yīng),生成氯代烷,0.5 mol此氯代烷可與3 mol氯氣發(fā)生完全的取代反應(yīng),則該烴的結(jié)構(gòu)簡式為( )
A.CH2=CH2 B.CH3CH=CH2 C.CH3CH3 D.CH3CH2CH=CH2
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校化學(xué)研究性學(xué)習小組欲設(shè)計實驗驗證Fe、Cu的金屬活動性,他們提出了以下兩種方案。請你幫助他們完成有關(guān)實驗項目:
方案Ⅰ:有人提出將大小相等的鐵片和銅片,分別同時放入稀硫酸(或稀鹽酸)中,觀察產(chǎn)生氣泡的快慢,據(jù)此確定它們的活動性。該原理的離子方程式為___________________。
方案Ⅱ:有人利用Fe、Cu作電極設(shè)計成原電池,以確定它們的活動性。試在下面的方框內(nèi)畫出原電池裝置圖,標出原電池的電極材料和電解質(zhì)溶液,并寫出電極反應(yīng)式。
正極反應(yīng)式:____________________。
負極反應(yīng)式:____________________。
方案Ⅲ:結(jié)合你所學(xué)的知識,幫助他們再設(shè)計一個驗證Fe、Cu活動性的簡單實驗方案(與方案Ⅰ、Ⅱ不能雷同):________________,用離子方程式表示其反應(yīng)原理:_____________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2Zn(OH)2ZnCO3是制備活性ZnO的中間體,以鋅焙砂(主要成分為ZnO,含少量Cu2+、Mn2+等離子)為原料制備2Zn(OH)2ZnCO3的工藝流程如下:
請回答下列問題:
(1)當(NH4)2SO4,NH3·H2O的混合溶液中存在c(NH4+)=2c(SO42 - )時,溶液呈 (填“酸”、“堿”或“中”)性。
(2)“浸取”時為了提高鋅的浸出率,可采取的措施是 (任寫一種)。
(3)“浸取”時加入的NH3·H2O過量,生成MnO2的離子方程式為 。
(4)適量S2-能將Cu2+等離子轉(zhuǎn)化為硫化物沉淀而除去,若選擇ZnS進行除雜,是否可行?用計算說明原因: 。
[已知:Ksp(ZnS)=1.6×10-24,Ksp(CuS)=1.3×10-36]
(5)“沉鋅”的離子方程式為 。
(6)“過濾3”所得濾液可循環(huán)使用,其主要成分的化學(xué)式是 。
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【題目】乙烯是重要的工業(yè)原料,下列有關(guān)乙烯敘述不正確的是
A. 常溫常壓下是氣體 B. 能使溴的四氯化碳溶液褪色
C. 可使酸性高錳酸鉀溶液發(fā)生加成反應(yīng)而褪色 D. 在氧氣中燃燒有明亮的火焰
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鉛蓄電池是化學(xué)電源,其電極材料分別是Pb和PbO2,電解質(zhì)溶液為稀硫酸,工作時該電池的總反應(yīng)式為Pb+PbO2+2H2SO4===2PbSO4+2H2O。試根據(jù)上述情況判斷:
(1)蓄電池的負極材料是______________。
(2)工作時,正極反應(yīng)為______________________________。
(3)工作時,電解質(zhì)溶液的酸性__________(填“增大”“減小”或“不變”)。
(4)工作時,電解質(zhì)溶液中陰離子移向____________極。
(5)電流方向從____________極流向____________極。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是某空間站能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)的局部示意圖,其中燃料電池采用KOH為電解液,下列有關(guān)說法中不正確的是
A.該能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)中的水也是可以循環(huán)的
B.燃料電池系統(tǒng)產(chǎn)生的能量實際上來自于水
C.水電解系統(tǒng)中的陽極反應(yīng):4OH--4e-=2H2O+O2↑
D.燃料電池放電時的負極反應(yīng):H2-2e-+2OH-=2H2O
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【題目】下列液體中,不會出現(xiàn)丁達爾效應(yīng)的分散系是( )
①雞蛋清溶液 ②水、鄣矸廴芤骸、苷崽侨芤
⑤FeCl3溶液 ⑥肥皂水
A.④⑤ B.③④
C.②④⑥ D.①③④
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氯氣是一種重要的化工原料,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中有著重要的應(yīng)用。請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:
Ⅰ.把氯氣通入紫色石蕊溶液中,可以觀察到的現(xiàn)象是:
請你解釋其中的原因 。
Ⅱ.某化學(xué)興趣小組計劃用氯氣和氫氧化鈉制取簡易消毒液。
(1)其反應(yīng)原理為: (用化學(xué)方程式表示)
(2)實驗室配制好4.0 mol·L-1的NaOH溶液,這種溶液 L才能與2.24 L氯氣(標準狀況)恰好完全反應(yīng)。
(3)配制500 mL 4.0 mol·L-1 NaOH溶液的實驗步驟:
a.計算需要氫氧化鈉固體的質(zhì)量。
b.稱量氫氧化鈉固體。
c.將燒杯中的溶液注入容量瓶,并用少量蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁2~3次,洗滌液也注入容量瓶。
d.用適量蒸餾水溶解稱量好的氫氧化鈉固體,冷卻。
e.蓋好瓶塞,反復(fù)上下顛倒,搖勻。
f.繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至刻度線下1 cm~2 cm時,改用膠頭滴管加蒸餾水至凹液面與刻度線相切。
①所需稱量的氫氧化鈉固體的質(zhì)量是
②上述步驟的正確操作順序是
③上述實驗需要的儀器有
④某同學(xué)觀察液面的情況如圖所示,對所配溶液的物質(zhì)的量濃度有何影響? (填“偏高”、“偏低”或“無影響”);
⑤在配制溶液的過程中,下列操作能造成結(jié)果偏低的是 。
A.容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水
B.溶解所用燒杯未洗滌
C.NaOH溶解后,未冷卻即進行實驗
D.定容后搖勻,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,然后又加水至刻度線。
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