【題目】某校化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組欲設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證Fe、Cu的金屬活動(dòng)性,他們提出了以下兩種方案。請(qǐng)你幫助他們完成有關(guān)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目:
方案Ⅰ:有人提出將大小相等的鐵片和銅片,分別同時(shí)放入稀硫酸(或稀鹽酸)中,觀察產(chǎn)生氣泡的快慢,據(jù)此確定它們的活動(dòng)性。該原理的離子方程式為___________________。
方案Ⅱ:有人利用Fe、Cu作電極設(shè)計(jì)成原電池,以確定它們的活動(dòng)性。試在下面的方框內(nèi)畫出原電池裝置圖,標(biāo)出原電池的電極材料和電解質(zhì)溶液,并寫出電極反應(yīng)式。
正極反應(yīng)式:____________________。
負(fù)極反應(yīng)式:____________________。
方案Ⅲ:結(jié)合你所學(xué)的知識(shí),幫助他們?cè)僭O(shè)計(jì)一個(gè)驗(yàn)證Fe、Cu活動(dòng)性的簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方案(與方案Ⅰ、Ⅱ不能雷同):________________,用離子方程式表示其反應(yīng)原理:_____________________。
【答案】方案Ⅰ:Fe+2H+===Fe2++H2↑;
方案Ⅱ:;2H++2e-=H2↑,Fe-2e-=Fe2+;方案Ⅲ:將鐵片置于CuSO4溶液,若鐵棒表面覆蓋一層銅,說(shuō)明Fe比Cu活動(dòng)性強(qiáng),F(xiàn)e+Cu2+===Fe2++Cu(合理即可)。
【解析】
試題分析:方案I:根據(jù)金屬活動(dòng)順序表,只有鐵和鹽酸或稀硫酸反應(yīng),即Fe+2H+=Fe2++H2↑;方案II:根據(jù)是(1)的反應(yīng),原電池裝置為:;正極反應(yīng)式為2H++2e-=H2↑,負(fù)極反應(yīng)式為Fe-2e-=Fe2+;方案III:根據(jù)金屬活動(dòng)順序表,鐵能把銅置換出來(lái),因此:將鐵片置于CuSO4溶液,若鐵棒表面覆蓋一層銅,說(shuō)明Fe比Cu活動(dòng)性強(qiáng),F(xiàn)e+Cu2+===Fe2++Cu(合理即可)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一瓶溶液中可能含有Mg2+、Na+、OH-、Cl-、CO32-和SO42-中某幾種,現(xiàn)分別取該溶液少量裝于兩支試管,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
①向第一支試管中滳入酚酞溶液,溶液變紅;
②向第二支試管中加入足量BaCl2溶液,生成白色沉淀,過(guò)濾,并將濾液移入第三支試管,在沉淀中加入稀硝酸,沉淀逐漸消失并有無(wú)色無(wú)味氣體產(chǎn)生,該氣體通入澄清石灰水,石灰水變渾濁。
③向第三支試管中先加入硝酸酸化,再加入硝酸銀溶液,出現(xiàn)白色沉淀,通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)可判斷溶液中含有離子為 ,不含有的離子為 ,無(wú)法確定是否含有的離子為 ,寫出實(shí)驗(yàn)②③中所有有關(guān)反應(yīng)的離子方程式: 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用右圖裝置完成下表所列的四個(gè)實(shí)驗(yàn),不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>是
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 試劑X | 試劑Y |
A | 驗(yàn)證C2H5OH與濃H2SO4加熱至170℃制得的乙烯的性質(zhì) | NaOH溶液 | Br2水 |
B | 檢驗(yàn)FeSO4受熱分解產(chǎn)生的氣體中有SO3和SO2 | BaCl2溶液 | 品紅溶液 |
C | 驗(yàn)證電石與飽和食鹽水反應(yīng)生成的乙炔的性質(zhì) | CuSO4溶液 | KMnO4溶液 |
D | 驗(yàn)證氧化性:Cl2>Br2>I2 | NaBr溶液 | KI溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化學(xué)反應(yīng)屬于吸熱反應(yīng)的是
A. 濃H2SO4溶于水 B. 生石灰溶于水
C. 鎂與稀鹽酸反應(yīng) D. NH4Cl固體與Ba(OH)2·8H2O混合
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某小兒患佝僂病,發(fā)燒時(shí)就會(huì)抽搐,根據(jù)所學(xué)知識(shí),建議他平時(shí)要補(bǔ)充
A. 新鮮水果和蔬菜 B. 鈣片和維生素D
C. 谷物種皮和胡蘿卜 D. 蛋白質(zhì)和糖類
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某200 mL氯化鎂和氯化鋁混合液中c(Mg2+)為0.3 mol/L,c(Cl-)為1.2 mol/L。要使Mg2+全部轉(zhuǎn)化為沉淀分離出來(lái),至少需加4 mol/L NaOH溶液的體積為
A.70 mL B.60mL C.80 mL D.128 mL
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】砷的常見(jiàn)酸性氧化物有As2O3和As2O5,根據(jù)圖中信息回答下列問(wèn)題:
(1)As2O5分解生成As2O3和O2的反應(yīng)中,加入催化劑,E__________(填“增大”、“減小”或 “不變”,下同),△H1_________。
(2)As2O3分解生成As和O2的熱化學(xué)方程式為____________________。
(3)As2O3和O2反應(yīng)生成As2O5的熱化學(xué)方程式為_____________________。
(4)若1 mol As2O5分解生成0.4 mol As2O3和1.2 mol As,則該分解過(guò)程中,需吸收的總能量為_________kJ。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)將一定量的鐵粉加入到裝有200 mL某濃度的稀硝酸溶液的容器中充分反應(yīng)。
①容器中剩余m1 g鐵粉,收集到NO標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積為672 mL。
所得溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式 ,原硝酸溶液的物質(zhì)的量濃度 mol/L。
②向上述固、液混合物中逐滴加入稀硫酸,直到不再產(chǎn)生NO氣體為止,此時(shí)容器中還剩余鐵粉m2 g
則此時(shí)溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式 ,m1-m2 的值為 g(精確到0.1g )
(2)鋁電池性能優(yōu)越,Al-空氣燃料電池通常以NaCl溶液或KOH溶液為電解質(zhì)溶液,通入空氣的電極為正極,以多孔石墨為正極材料。若以NaCl溶液為電解質(zhì)溶液,正極的反應(yīng)式為______________;若以KOH溶液為電解質(zhì)溶液,電池總反應(yīng)為_______________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】0.5體積某氣態(tài)烴只能與0.5體積氯氣發(fā)生加成反應(yīng),生成氯代烷,0.5 mol此氯代烷可與3 mol氯氣發(fā)生完全的取代反應(yīng),則該烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為( )
A.CH2=CH2 B.CH3CH=CH2 C.CH3CH3 D.CH3CH2CH=CH2
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