1．下列反應(yīng)的離子方程式書(shū)寫(xiě)正確的是（　�。�
A．向NaAlO2溶液中通入少量CO2：2AlO2-+CO2+3H2O═2Al（OH）3↓+CO32-
B．Fe3O4溶解在過(guò)量的稀硝酸中：Fe3O4+8H+═Fe2++2Fe3++4H2O
C．向AlCl3溶液中加入過(guò)量的NH3•H2O：Al3++4NH3•H2O═AlO2-+4NH4++2H2O
D．用銅除去CuCl2 溶液中少量的FeCl3：Fe2++Cu═Fe3++Cu2+

分析 A．二氧化碳少量，反應(yīng)生成氫氧化鋁沉淀和碳酸鈉；
B．稀硝酸具有強(qiáng)氧化性，能夠?qū)嗚F離子氧化成鐵離子；
C．氨水為弱堿，二者反應(yīng)生成氫氧化鋁沉淀；
D．反應(yīng)后生成的亞鐵離子仍然為雜質(zhì)，沒(méi)有達(dá)到除雜的目的，且離子方程式書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤．

解答 解：A．向NaAlO2溶液中通入少量CO2，反應(yīng)生成氫氧化鋁沉淀和碳酸鈉，反應(yīng)的離子方程式為：2AlO2-+CO2+3H2O═2Al（OH）3↓+CO32-，故A正確；
B．Fe3O4與過(guò)量的稀HNO3反應(yīng)，生成的亞鐵離子被稀硝酸氧化成了鐵離子，反應(yīng)的離子方程式為：3Fe3O4+28H++NO3-=NO↑+9Fe3++14H2O，故B錯(cuò)誤；
C．氯化鋁與氨水反應(yīng)生成的是氫氧化鋁沉淀和氯化銨，正確的離子方程式為：Al3++3NH3•H2O=Al（OH）3↓+3NH4+，故C錯(cuò)誤；
D．用銅除去CuCl2溶液中少量的FeCl3，反應(yīng)的離子方程式為：2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+，該反應(yīng)中生成了新的雜質(zhì)Fe2+，沒(méi)有達(dá)到除雜的目的，故D錯(cuò)誤；
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了離子方程式的判斷，為高考的高頻題，屬于中等難度的試題，注意掌握離子方程式的書(shū)寫(xiě)原則，明確離子方程式正誤判斷常用方法：檢查反應(yīng)物、生成物是否正確，檢查各物質(zhì)拆分是否正確，如難溶物、弱電解質(zhì)等需要保留化學(xué)式，檢查是否符合原化學(xué)方程式等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．設(shè)NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值．下列敘述正確的是（　　）
A．1mol Fe溶于過(guò)量稀硝酸，電子轉(zhuǎn)移數(shù)為2NA
B．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，2.24L CCl4含有分子的數(shù)目為0.1NA
C．46g NO2和N2O4混合氣體中含有原子總數(shù)為3NA
D．1L 0.1mol/L的NaHCO3溶液中，HCO3-、CO32-離子數(shù)之和為0.1NA

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．類(lèi)推的思維方法在化學(xué)學(xué)習(xí)與研究中有時(shí)會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)誤結(jié)論，因此類(lèi)推的結(jié)論最終要經(jīng)過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn)，才能決定其正確與否，下列幾種類(lèi)推結(jié)論中錯(cuò)誤的是（　�。�
①鈉與水反應(yīng)生成NaOH和H2；所有金屬與水反應(yīng)都生成對(duì)應(yīng)堿和H2．
②Fe露置在空氣中一段時(shí)間后就會(huì)銹跡斑斑；性質(zhì)更活潑的Al不能穩(wěn)定存在于空氣中．
③化合物NaCl的焰色為黃色；Na2CO3的焰色也為黃色．
④密度為2g/cm3與密度為3g/cm3的NaCl溶液等體積混合，所得NaCl溶液的密度界于2g/cm3與3g/cm3之間；Na-K合金的熔點(diǎn)應(yīng)界于Na和K熔點(diǎn)之間．
A．①②B．①④C．①②③④D．①②④

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是（　�。�
A．二氧化硅的分子式：SiO2
B．質(zhì)子數(shù)為53，中子數(shù)為78的碘原子：${\;}_{53}^{131}$I
C．甲基的電子式：
D．鄰羥基苯甲酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于有機(jī)化合物的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．苯酚、苯乙醇和苯乙酸都可以與鈉反應(yīng)生成氫氣
B．受羥基的影響，苯環(huán)上的氫變得活潑，苯酚的溴代比苯的溴代更容易
C．用酸性高錳酸鉀溶液可以鑒別苯和甲苯
D．纖維素、蔗糖、葡萄糖在一定條件下都可發(fā)生水解反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列實(shí)驗(yàn)操作：①用50mL量筒量取5mL蒸餾水；②稱量沒(méi)有腐蝕性固體藥品時(shí)，把藥品放在托盤(pán)上稱量；③濃硫酸沾到皮膚上要立即用大量水沖洗；④傾倒液體時(shí)試劑不對(duì)準(zhǔn)容器口；⑤塊狀藥品都要用藥匙取用；⑥固體藥品用細(xì)口瓶保存．其中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．①②③B．③④C．②⑤⑥D．①②④⑤⑥

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．有機(jī)化學(xué)反應(yīng)種類(lèi)比較多，常見(jiàn)的有：①鹵代反應(yīng)　②烯烴水化反應(yīng)�、垩趸磻�(yīng)④還原反應(yīng)�、菹趸磻�(yīng)�、匏夥磻�(yīng)�、啧セ磻�(yīng)　⑧消去反應(yīng)�、峒泳鄯磻�(yīng)⑩縮聚反應(yīng)等等．其中屬于取代反應(yīng)的是（　　）
A．①⑤⑥⑦B．②③④⑧⑨⑩C．①②⑤⑥⑦D．①⑤⑥⑦⑨⑩

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．某化工廠以軟錳礦、閃鋅礦（除主要成分為MnO2、ZnS外還含有少量的FeS、CuS、Al2O3等物質(zhì)）為原料制取Zn和MnO2．
（1）在一定條件下，將這兩種礦粉在硫酸溶液中相互作用，配平如下的化學(xué)方程式：
□MnO2+□FeS+□H2SO4---□MnSO4+Fe2（SO4）3+□S+□H2O
（2）將所得含有Mn2+、Fe3+、Cu2+、Al3+、Zn2+的酸性溶液按如圖甲的工業(yè)流程進(jìn)行操作處理得溶液（IV），電解溶液（IV）即得MnO2和Zn．

a、操作①中加Zn粉后發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為Zn+Cu2+=Zn2++Cu； Zn+2Fe3+=Zn2++2Fe2+．
b、操作②中加入適量X的作用是什么將Fe2+氧化成Fe3+；X的首選物的化學(xué)式是：MnO2．
c、操作③中所加碳酸鹽的化學(xué)式是MnCO3或ZnCO3 或MnCO3和ZnCO3．
（3）為了從上述流程中產(chǎn)生的Fe（OH）3、Al（OH）3沉淀混合物中回收Al（OH）3，工廠設(shè)計(jì)了如圖乙的有關(guān)流程圖．
a、AlCl3溶液和NaAlO2溶液反應(yīng)生成AI（OH）3的離子方程式為Al3++3AlO2-+6H2O=4Al（OH）3↓．
若總共得到n molAl（OH）3，則消耗的NaOH和HCl的理論量（mol）分別為$\frac{3n}{4}$、$\frac{3n}{4}$．
b、若使用如圖丙流程回收處理，請(qǐng)比較兩個(gè)流程消耗酸堿的用量？如按丙流程，則得到同樣n molAl（OH）3，消耗的NaOH、HCl的理論量分別為n mol，大于前流程的消耗量，相對(duì)而言，前流程更符合節(jié)約的原則．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．20g A物質(zhì)和14g B物質(zhì)恰好完全反應(yīng)，生成8.8g C物質(zhì)、3.6g D物質(zhì)和0.2mol E物質(zhì)，則E物質(zhì)的摩爾質(zhì)量為108g/mol．

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