A. | 2v正(H2)═3v逆(NH3) | B. | v正 (N2)═3v逆(H2) | ||
C. | v正(N2)═v逆(NH3) | D. | N2、H2、NH3的體積比為1:3:2 |
分析 可逆反應(yīng)N2+3H2?2NH3達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),正逆反應(yīng)速率相等,各組分的濃度、百分含量不再變化,結(jié)合反應(yīng)速率與化學(xué)計(jì)量數(shù)成正比分析.
解答 解:A.2v正(H2)═3v逆(NH3),表明正逆反應(yīng)速率相等,說明達(dá)到平衡狀態(tài),故A正確;
B.v正 (N2)═3v逆(H2),不滿足化學(xué)計(jì)量數(shù)關(guān)系,說明沒有達(dá)到平衡狀態(tài),故B錯(cuò)誤;
C.v正(N2)═v逆(NH3),不滿足二者化學(xué)計(jì)量數(shù)關(guān)系,說明此時(shí)沒有達(dá)到平衡狀態(tài),故C錯(cuò)誤;
D.N2、H2、NH3的體積比為1:3:2,沒有指出各組分的體積是否繼續(xù)變化,則無法判斷是否達(dá)到平衡狀態(tài),故D錯(cuò)誤;
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷,題目難度不大,明確化學(xué)平衡狀態(tài)的概念及特征即可解答,注意掌握化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)計(jì)量數(shù)的關(guān)系,試題培養(yǎng)了學(xué)生的靈活應(yīng)用能力.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該物質(zhì)的分子式為C3H6O3 | B. | 分子中可能含有羧基 | ||
C. | 分子中可能含有羥基 | D. | 分子中可能含有氨基 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鈉具有很強(qiáng)的還原性,可用鈉與TiCl4溶液反應(yīng)制取航天金屬鈦 | |
B. | 向海水中加入凈水劑明礬可以使海水淡化 | |
C. | 棉、麻、絲、毛及合成纖維完全燃燒都只生成CO2和H2O | |
D. | 在食品加工中科學(xué)使用食品添加劑有利于食品安全 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ②說明久置的KI固體中不含有I2 | |
B. | ③中溶液變藍(lán)的可能原因:IO3-+5I-+6H+═3I2+3H2O | |
C. | 堿性條件下,I2與淀粉顯色的速率快于其與OH -反應(yīng)的速率 | |
D. | 若向淀粉KI試紙上滴加硫酸,一段時(shí)間后試紙變藍(lán),則證實(shí)該試紙上存在IO3- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 堿金屬單質(zhì)的還原性隨核電荷數(shù)的遞增逐漸減弱 | |
B. | 堿金屬單質(zhì)的熔、沸點(diǎn)隨核電荷數(shù)的遞增升高 | |
C. | 鹵素單質(zhì)的顏色隨核電荷數(shù)的遞增變淺 | |
D. | 鹵素單質(zhì)的熔、沸點(diǎn)隨核電荷數(shù)的遞增升高 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 升高溫度時(shí),正反應(yīng)速率增大,逆反應(yīng)速率減小 | |
B. | 隨著反應(yīng)的進(jìn)行,混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量增大 | |
C. | 增加硫酸鎂的質(zhì)量時(shí),正反應(yīng)速率將增大 | |
D. | 在 0~10min內(nèi),v(CO)=0.01mol?L-1?min-1 |
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