A. | 標準狀況下,22.4LCHCl3中含有的氯原子數目為3NA | |
B. | 46g二氧化氮含有的原子總數一定為3NA | |
C. | 5NH4NO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2NHO3+4N2↑+9H2O該反應生成28gN2時,轉移的電子數目為4NA | |
D. | 在密閉容器中加入1,5molH2和0.5molN2,充分反應后可得到NH3分子數為NA |
分析 A.標準狀況下,CHCl3的狀態(tài)不是氣體;
B.依據n=$\frac{m}{M}$計算物質的量,結合二氧化氮計算原子數;
C.依據5NH4NO3═2HNO3+4N2↑+9H2O中,銨根離子中N元素化合價由-3價升高為氮氣中的0價,共失去15個電子,被還原的氮元素由硝酸根中+5價降低為氮氣中的0價,共獲得15個電子,再利用N2時與電子的關系解答;
D.氨的反應為可逆反應;
解答 解:A.標準狀況下,CHCl3不是氣體,不能使用標準狀況下的氣體摩爾體積計算,故A錯誤;
B.46g二氧化氮的物質的量為$\frac{46g}{46g/mol}$=1mol,含有的原子總數為1mol×3=3mol=3NA個,故B正確;
C.5NH4NO3═2HNO3+4N2↑+9H2O中,銨根離子中N元素化合價由-3價升高為氮氣中的0價,共失去15個電子,被還原的氮元素由硝酸根中+5價降低為氮氣中的0價,共獲得15個電子,用雙線橋表示該反應電子轉移的方向和數目為:,故當生成28g(1mol)N2時,轉移3.75mol電子即3.75NA個,故C錯誤;
D.合成氨的反應為可逆反應,故1.5molH2和0.5molN2,充分反應后可得到NH3分子數小于NA,故D錯誤.
故選B.
點評 本題考查了阿伏伽德羅常數的有關計算,涉及雙線橋表示電子轉移、可逆反應、氣體摩爾體積公式的運用是解題關鍵,難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 金屬離子和硝酸根離子進入生物圈可能形成環(huán)境污染 | |
B. | 碳元素在自然界中的循環(huán)主要是通過CO2的生成和消耗來實現(xiàn)的 | |
C. | 自然界中不存在硫及其化合物的循環(huán),因為在示意圖中沒能體現(xiàn) | |
D. | 雷雨天氮氣和氧氣的反應屬于自然固氮的一種方式 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該分子中有6個手性碳原子 | |
B. | 它的分子式為C15H22O5 | |
C. | 因其具有過氧基團,它不穩(wěn)定,易受濕、熱和還原性物質的影響而變質 | |
D. | 它在常見有機溶劑中的溶解度大于在水中的溶解度 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 利用高純硅的半導體性能可制成光電池 | |
B. | 利用煤的氣化可獲得潔凈的燃料 | |
C. | 利用明礬水解產物的兩性可用于凈水 | |
D. | 利用浸泡過高錳酸鉀溶液的硅土吸收乙烯可使水果保鮮 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 0.1 mol•L-1的KNO3溶液:H+、Fe2+、Cl-、SO42- | |
B. | 甲基橙呈紅色的溶液:NH4+、Ba2+、AlO2-、Cl- | |
C. | pH=1的溶液中:K+、Cr2O72-、CH3CH2OH、SO42- | |
D. | 由水電離的c(H+)=1.0×10-13mol/L的溶液中:Ba2+、K+、Cl-、NO3- |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | A、B裝置既能用于收集Cl2,又能用于收集NO | |
B. | 裝有濃硫酸的F裝置可用于干燥CO2氣體 | |
C. | C、E用于尾氣吸收能防止液體倒吸到氣體發(fā)生裝置中 | |
D. | G裝置可用于合成氨實驗中,可干燥、混合并能大致觀察H2和N2的體積比 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 漂白粉能漂白是因為Ca(ClO)2在一定條件下能生成HClO | |
B. | 氫氧化鋁、小蘇打等可用于治療胃酸過多 | |
C. | 明礬能夠消毒殺菌是利用了膠體的吸附性 | |
D. | 二氧化硅可用于制造光導纖維 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 6.4g | B. | 9.6g | C. | 11.2g | D. | 12.8g |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 向NaAlO2溶液中滴入NaHCO3溶液有白色沉淀,原因是二者可以發(fā)生雙水解反應 | |
B. | 電解精煉銅時,若陰極得到1.204×1024個電子,則陽極質量減少6.4g | |
C. | 使甲基橙變紅色溶液:Mg2+、K+、SO42-、NO3-能大量共存 | |
D. | Na2S在空氣中長期放置變渾濁的離子方程式為:2S2-+O2+4H+=2S+2H2O |
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